2023年城管局三比一争活动方案.docx

2023年城管局三比一争活动方案 为进一步稳固“党的群众路线教育实践活动〞成果，充分激发宽敞党员干部的工作热忱，切实加强党员干部作风效能建设，依据县委、县政府?关于开展“三比一争〞活动的意见?文件精神，结合我局工作实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 深化贯彻落实党的十八界三中、四中全会和系列重要讲话精神，紧紧围绕县委十届四次全会和县经济会议工作会议作出的各项部署，通过开展以“比效劳、比风气、比亮点、争奉献〞为主题的“三比一争〞活动，切实增加全局干部职工的争先创优意识，形成解放思想、克难攻坚、苦干实干、比学赶超的良好气氛，为加快我县经济建设供给坚韧有力的后勤保障。 二、目标要求 〔一〕围绕“比效劳〞，坚持“城管为公，执法为民〞的原那么，真正想群众所想、急群众所急、为群众谋利，有效转变社会各界对城管部门的不良印象，促进城管事业持续、健康、和谐进展。一是落实工作职责。乐观开展便民效劳活动并制定了“三联系、一走访〞活动方案，细化目标责任到人头；二是通过学习和争辩，强化干部等不起、慢不得、坐不住的危机感，充分激发干部职工敢于担当、不怕困难、奋勉有为的气魄，为城市管理工作做出应有的奉献；三是营造评先树优看业绩的良好气氛。在执法人员之间、股室之间、中队之间、分局之间、分局与中队之间和其他县市先进城管局之间开展工作竞赛，比效率、比业绩、比管理、比制度、比创新。 〔二〕围绕“比风气〞，着重在比吃苦耐劳的奉献精神、直面冲突的担当精神、纪律严明的队伍上下功夫。一是把思想教育贯穿始终。不断加强对干部的抱负信念教育和廉洁从政教育，争做党性强、品德好、素养高的好干部，争创廉洁自律、秉公办事、群众信服的好队伍。二是把加强业务学习贯穿始终。始终坚持工作学习化、学习工作化，在机关内部形成比业务、比工作、比创新的深厚气氛。三是把务实、扎实、落实贯穿始终。要比敬业，看谁对工作更有热忱，干事业更有激情，更能忠于职守、忠实履职、勤勉敬业。要比扎实，看谁更能认认真真干工作，更能扎扎实实办事情，看谁干工作行动更快速，落实更有力。要比认真，始终保持昂扬向上的精神状态，看对部署的工作是否能够集中精力、一抓到底，定下的事是否能够认真致志、心无旁骛地去做成、做好。四是比作风，把严峻 纪律贯穿始终。强化自身作风建设，严格执行机关工作纪律和厉行勤俭节省、反对铺张铺张的各项规定，严格执行“八条禁令〞。 〔三〕围绕“比亮点〞，着重在比特色亮点工作、比破解难题成效上下功夫。要把“细心谋事、认真做事、认真成事〞作为一种工作理念，树立和形成细心谋事的习惯、认真做事的作风和认真成事的力量，在“细心谋事、认真做事、认真成事〞的实践中，提高素养，提升效能。一是要比业务学习。看谁业务更精通，看谁能够做到对政策更熟、对底数更清、对状况更明，人人争做本职工作的行家里手。二是要比工作力量。看谁工作主动性强，谋划工作有点子、有思路，看谁协调处理问题的力量强，看谁能把事情办好、办成。三是要比工作创新。看谁擅长创新，擅长借鉴外部经验，看谁负责的工作有特色、出经验。四是要比工作责任。看对所从事的工作是否能够切实负起责任，是否能够把份内的事做好、做实，是否能够做到为领导负责、为工作负责、为个人负责。 〔四〕围绕“争奉献〞，着重在工作争先进位上下功夫。发挥勇于担当奉献的精神，始终把城市管理工作放在全县经济社会进展大局中去谋划去推动。就是比谁的工作成效好，重点解决工作标准不高、工作推动不快、工作效益不优等问题。根本要求是，进一步锤炼党性观念和效劳意识，主开工作，乐观争先，勇于突破，在效劳全县进展大局中找坐标、争名次、立新功。 三、方法步骤 〔一〕宣扬发动阶段〔2023年3月〕。制定“三比一争〞实施方案，明确目标任务、推动措施。围绕“比什么、怎么争〞组织开展大争辩，查找思想上、工作中、作风上存在的突出问题，找准今年争先进位的突破点。 〔二〕整体推动阶段〔2023年3—12月〕。开展以“三比一争，股室怎么办、个人怎么干〞为主要内容的大争辩。每个股室、中队、分局都要细化目标任务，倒排工作进度，找准切入点和突破口，并形成书面材料，在机关公开承诺。 〔三〕总结评比阶段〔2023年1月〕。比照实施方案，认真总结活动开展状况，对评为“三比一争〞竞赛活动的先进个人，确定为优秀。 四、主要措施 〔一〕加强组织领导。制定实施方案，成立领导小组。明确职责任务，细化工作要求，一把手负总责，亲自抓，推动“三比一争〞活动深化开展。 〔二〕加强催促检查。领导小组要深化干部职工中间，检查活动落实状况，准时把握干部职工所思所想，对乐观落实，表现突出的人员予以表彰，对遇到困难的人员供给关心，对阴奉阳违的人员提出批判，确保该活动落到实处，活动开展状况与年终考核挂钩。 〔三〕加强宣扬引导。对评比出的业务能手、效劳标兵等力量强、作风正的人员要作为典型进行大力宣扬，乐观引导其他人员学习先进，赶超自我，形成“比、学、赶、超〞的良好气氛。 4