2023年教育局开展深入学习实践科学发展观实施方案范文.doc

教育体育局开展深入学习实践科学开展观实施方案 一、指导思想、目标要求和根本原那么 〔一〕指导思想 根据中央精神和省、市委部署，结合x教育实际，教育体育局开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十九大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，突出科学开展这个主题，围绕“党员干部受教育、科学开展上水平、人民群众得实惠〞这个总要求，以“五坚持、五促进〞为实践载体，围绕全市教育中心工作，以“学校管理年〞活动为抓手，进一步解放思想、实事求是、改革创新、着力转变不适应、不符合科学开展要求的思想观念，着力解决影响和制约x教育事业科学开展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育事业科学开展的体制机制，提高领导科学开展，促进教育和谐的能力，把科学开展观贯彻到实施素质教育上来，努力实现我市教育事业的全面开展、均衡开展和可持续开展。 〔二〕主要目标 开展学习实践活动，要突出“全面实施素质教育，推动教育科学开展〞这一主题，紧密结合“学校管理年〞活动，到达以下目标： 1、提高思想认识。进一步深化全体党员特别是党员领导干部对科学开展观的理解和认识，转变不适应不符合科学开展要求的思想观念，进一步在要不要科学开展、能不能科学开展、怎么样科学开展等重大问题上形成共识，在提升教育质量，促进教育内涵开展、特色开展、优质开展上形成共识，以科学开展观统领教育全局。 2、解决突出问题。围绕科学开展观的要求，着力解决影响教育事业全面开展、均衡开展、可持续开展的突出问题，全面提升素质教育质量；妥善解决群众对教育最关心、最直接、最现实的问题，提高效劳社会，办人民满意教育的水平；有效解决党员特别是党员领导干部在党性党风党纪方面存在的问题，增强领导班子的决策力、凝聚力和执行力。 3、创新体制机制。积极推进理论创新、实践创新和制度创新，围绕全面实施素质教育，推动教育科学开展、建立健全符合科学开展观要求的新制度、新规章，进一步深化教育体制改革，努力构建有活力、有效率、有创新、有开展的制度保证体系。 4、促进科学开展。通过学习实践活动，把科学开展观的要求转变为推进科学开展的坚决意志，谋划科学开展的正确思路、领导科学开展的实际能力、促进科学开展的政策措施、增强党性修养和提高思想觉悟的自觉行动，务求在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动科学开展上取得新进展，在促进社会和谐上见到新成效，努力开创我市教育科学开展的新局面。 〔三〕根本原那么 为确保实践活动健康开展，在活动中要始终坚持好、把握好、贯彻落实好以下原那么： 1、坚持解放思想。坚持用科学开展观统一认识、解放思想、更新观念，坚持用改革创新的方法解决前进中的问题，克服开展中的困难，把改革创新精神贯彻到学习实践活动的全过程。 2、突出实践特色。坚持学以致用，把开展学习实践活动与贯彻执行各级党委、政府决策部署结合起来，与加强领导班子建设结合起来，与全面实施素质教育，推进“学校管理年〞活动结合起来，与落实年度工作目标结合起来，以学习推动实践，以实践强化学习。 3、贯彻群众路线。充分发挥民主，吸纳群众全程参与，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，把群众是否满意作为衡量学习实践活动成效的重要标尺，使活动过程实实在在地成为贴近群众、凝聚教育开展合力的过程。 4、正面教育为主。坚持高标准、严要求，扎实开展学习实践活动，学习调研要实现自我提高，分析检查要汲取经验教训，整改落实要明确目标方向，要用我市教育近年来的开展成就，教育和鼓励广阔党员干部，使全局上下进一步振奋精神，全身心投入到推进x教育科学开展的实践中来。 二、围绕需要解决的突出问题，开展主题实践活动 开展学习实践活动，重在实效，关键在于解决问题。按照科学开展观第一要义是开展，核心理念是以人为本，根本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾的内涵精神，围绕“全面实施素质教育，推动教育科学开展〞这一主题，需要切实解决好以下与素质教育不相适应的突出问题。 1、教育观念与素质教育不相适应的问题。突出表现在：存在着重智育轻德育、重知识轻能力、重分数轻素质、重少数轻多数等“错位〞现象，与学生全面开展和面向全体学生相违背。 2、教师队伍水平与素质教育不相适应的问题。突出表现在：业务能力上，局部教师存在着对教材把握不准，研究不透，授课效率低等问题；师德素质上，个别教师责任意识不强，敬业精神淡薄，师表作用不佳，缺乏实施素质教育的内在动力。 3、德育工作与素质教育不相适应的问题。突出表现在：学校德育工作针对性和实效性不够，学生行为习惯和学习习惯的养成教育比拟薄弱，理想、责任教育缺失。家庭教育方法不当，社会教育管理缺位，学生的校外活动场所匮乏，学校、家庭、社会三结合教育效能没有得到有效发挥。 4、学校管理与素质教育不相适应的问题。突出表现在：缺乏科学长远的开展规划和因校制宜的特色思路，自主开展、创新开展、特色开展的步伐不够快；学校管理粗放、办学效益不够高。学校管理理念滞后、管理水平和领导素质有待于提高。 针对以上四个方面问题，开展四项主题实践活动。一是开展如何实施素质教育大讨论活动，学校领导干部和教师都要积极参与，按照素质教育的要求，结合学校工作实际，联系自身的思想实际，展开讨论。通过讨论，进一步理解素质教育的真正涵义和实施素质教育的重大意义，找出我们工作中哪些做法与素质教育相背离，从而树立正确的教育理念，更好地实施素质教育。 二是开展“三比三反思〞活动。为加强教师的职业道德建设，在全体教师中开展“三比三反思〞活动。一是与优秀教师和典型人物比思想境界、比敬业精神，反思自己对教育事业的忠诚度、对学生的关爱度；二是与企业职工和农民群众比社会地位和工资待遇，比劳动的艰辛，反思自己的责任感、使命感；三是从社会开展的要求和师生的期盼比学识、水平和业务能力，反思自己在哪些方面还需要不断学习，不断努力，做好本职工作。 三是学校德育工作开展“三个一〞活动。即，要求学生每天背诵一个励志警句；每周讲述一个感恩故事；每月培养一个好习惯。 四是开展创立标准化学校活动，结合“学校管理年〞，以?关于加强学校管理的假设干规定?为依据，使学校管理工作上档次、上水平，努力创立“标准化学校〞。 三、具体安排和方法步骤 本次学习实践活动的范围是局机关及局直属各党委、总支、支部全体党员，以党员领导干部为重点，活动时间从2023年3月开始，到8月末根本结束。各单位要成立领导小组和工作机构，制定实施方案，召开发动大会，启动活动进程。按照市委统一部署，学习实践活动分三个阶段六个环节进行。 第一阶段：学习调研 时间大致从2023年3月下旬至5月上旬，重点抓好两个环节。 1、学习调研。各单位要密切结合各自实际，制定周密的学习培训方案，组织党员干部认真学习胡锦涛、温家宝、习在全党深入学习实践科学开展观活动发动大会上暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话，学习党的十九大和十七届三中全会精神、全国“两会〞精神、学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神、十七届中央纪委第三次全体会议精神、中央经济工作会议精神、学习中央政治局常委参加深入学习实践科学开展观深入民主生活会情况的报告，学习胡锦涛总书记视察辽宁省的重要讲话精神，学习中央和省委应对当前经济形势的一系列决策和部署，学习丹东市委“落实年〞发动大会和丹东市经济工作会议精神、学习市委四届九次全会精神和2023年全市经济工作会议精神，学习?毛泽东邓小平江泽民论科学开展?和?科学开展观重要论述摘编?。在学习培训中，要创新学习形式，丰富学习内容，提高学习培训的效果，具体要做到“四学、四问〞。“四学〞，即领导干部领学，党员领导干部要在通读的根底上对重点篇目进行精读，积极参加理论中心组学习，带头到所联系的单位交流学习体会或讲党课、作学习报告；专家教授讲学，邀请市宣讲团成员到我局为党员干部做理论辅导；利用媒体助学，要充分利用x小编、x教育信息、校园播送等媒体，开展专栏、专题，增强科学开展观宣教的感染力和针对性；集中辅导促学，在个人自学的根底上，各单位要搞好集中辅导。要把学习贯穿于学习实践活动的全过程，在三个阶段中，各单位理论学习中心组学习一般不少于6次，党员干部集中学习一般不少于6次。要保证学习质量，记好学习笔记、撰写心得体会。领导班子成员学习笔记要不少于一万字，一般党员不少于五千字。“四问〞，即在学习培训中，要突出重点学，带着问题学，联系实际学，问一问科学开展是什么，科学开展为什么，科学开展靠什么，科学开展抓什么，切实提高学习的针对性和时效性。 学习培训期间要开展好“四个一〞活动，即各单位主要领导要上一次党课，组织一次专题讲座，开展一次学习心得展评，组织一次理论考试。 在学习培训的根底上，要紧紧围绕科学开展这个主题，以积极应对当前经济形势、保持经济平稳较快开展、维护社会和谐稳定、办好人民满意教育为重要内容，开展“恳谈日、调研周、征集月〞主题活动，进行广泛深入调研，形成调研成果。召开有各界代表参加的恳谈会，围绕我市教育开展的现状，规划和改革举措，进行民主恳谈，广泛征求群众意见建议，查找影响和制约我市教育科学开展的突出问题。要开展调研活动，利用一周时间，在领导班子和党员领导干部中组织开展“走进农村，效劳‘三农’；走进企业，效劳开展；走进社区，效劳社会〞调研活动。调研活动要努力做到“四个一〞，即搞好一项调研、找准一个问题、破解一个难题、推进一项工作。领导干部要带头深入基层、深入一线，特别是到矛盾比拟集中、困难比拟多、群众意见比拟大的地方，广泛听取意见和建议，分别撰写调研报告，初步梳理出在科学开展上存在的突出问题，并形本钱单位领导班子的调研报告，上报局学习实践活动领导小组办公室。?x小编?、?x教育信息?将开辟专栏选登优秀调研报告。要广泛征求民意，从学习调研开始，利用1个月时间，通过“一表〞〔征求意见表〕、“一箱〞〔征求意见箱〕、“一线〞〔政风行风热线〕、“一会〞〔座谈会〕、“一网〞〔x小编〕等形式建立“民声通道〞，广泛征求党员群众对推动科学开展的意见和建议。要开展“我为x开展献一策〞、“我为x教育献一策〞活动，党员干部都要至少献一策。 2、围绕科学开展进行解放思想讨论。要紧密联系工作实际和党员干部思想实际，深入开展“坚持继续解放思想、树立科学开展理念、实现x跨越式开展〞讨论活动，引导广阔党员特别是党员领导干部把思想认识从那些违背科学开展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来。讨论中要坚持“五破除、五树立〞，进一步解放思想，即破除安于现状、骄傲自满思想，树立居安思危、奋勇争先意识；破除因循守旧、固步自封思想，树立改革创新、开拓进取意识；破除急功近利、盲目蛮干思想，树立求真务实，真抓实干意识；破除贪图安逸、奢侈享乐思想，树立艰苦奋斗、励精图治意识；破除不计代价、竭泽而渔思想，树立面向未来、持续开展意识。要重点在本部门本单位是不是科学开展、能不能在科学开展观的指导下实现跨越式开展、怎样在科学开展观的指导下实现跨越式开展、怎样做到以科学开展观为指导落实保增长、保民生、保稳定的各项任务，怎样促进x教育又好又快开展，形成新认识。领导干部要带头参加解放思想讨论，为广阔党员做出表率。要通过座谈会、征文、演讲比赛等形式，把广阔党员组织到解放思想大讨论活动中来。 第二阶段：分析检查 时间大致从2023年5月中旬至6月中旬，重点抓好两个环节。 1、召开领导班子专题民主生活会。民主生活会要围绕深入贯彻落实科学开展观，进一步推动科学开展确定主题。领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学开展观方面存在的突出问题，在党性修养和作风建设方面存在的突出问题，并从宗旨意识、政绩观、责任心和事业心、艰苦奋斗作风、组织纪律观念等方