2023年校园五一劳动节活动工作总结1.docx

有关校园五一劳动节活开工作总结,_1 关于校园五一劳动节活动总结5篇 校园五一劳动节活动总结 在“五、一〞国际劳动节来临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动〞为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节〞的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀〞这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下 一、4月25日(周一)王主任在国旗下做“五、一〞劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最荣耀的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最荣耀的〞为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。 　　二、低年级学生了解“五、一〞劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 　　三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地〞(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮助身边遇到困难的人。 　　四、学生办了一期以“劳动最荣耀〞为主题的手抄报;围绕“我劳动，我荣耀;我创造，我幸福〞主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 　　校园五一劳动节活动总结 为认真贯彻落实党的_大精神，发扬荣耀传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在“五一〞国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐〞为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日气氛，唱响“劳动荣耀，教师伟大〞的主旋律，开展庆“五一〞系列活动，以展示教师风采，激发广阔教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下： 　　一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力 在“五一〞国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到_。漫步在_上，体会着_的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作 二、组织开展学习“杨爱军事迹〞活动，加强教师师德培养 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚决性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹〞活动。教师们观看了“杨爱军事迹〞的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生 三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养 我校此次在“五一〞国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台…… 本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块XXX个工程组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，开展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。 　　可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效〞来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广阔会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结发动广阔教职工为办人民满意教育，构建和谐校园奉献力量。 　　校园五一劳动节活动总结 根据教育体育局下发的“关于迎五一活动〞通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下： 　　一、领导高度重视 专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。 　　二、进行广泛的发动宣传 早晨学生进校后，由卫生老师利用播送对全校进行了宣传发开工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一〞活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。 　　三、人人参与，高质量的完成任务 由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。 　　四、活动情况及成果 1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。 　　2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。 　　参加人数： 　　全校学生700多人，教师XXX人，共计740多人。 　　典型事例： 　　由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带着学生干，尤其是1、2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。 　　我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。 　　活动成果： 　　经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。 　　校园五一劳动节活动总结 关心教职工的生活，满足教职工的精神文化需求，促进教职工的身心健康，是工会工作的重要组织局部。根据矿区教育办公室通知精神和我校庆祝“五一〞国际劳动节活动安排，4月15日下午，陶阳矿学校工会以“欢庆五一，构建和谐〞为主题的庆祝活动分别在篮球场和教职工活动中心拉开帷幕，广阔教职工积极参与，分别进行了教职工(男女混合)篮球运球投篮接力赛和教职工乒乓球(男女单打)赛两项竞赛。场面热闹，气氛紧张，情绪热烈，到处洋溢着欢声笑语。 　　一、教工乒乓球单打赛 4月15日—4月30日期间，通过比赛分别决出男子组和女子组前八名，其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有70多名教职工参赛，比赛竞争剧烈，比赛气氛友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式，丰富和活泼了教师的业余生活，在友好的比赛气氛中，增加了教师之间的思想交流，凝聚人心;到达了以活动锻炼身体，愉悦心情，缓解工作压力的目的。 　　二、“校园之声〞师生诗朗诵 4月30日下午2:20，在我校多媒体教师的大力协助下，首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术，在灯光控制，音源美化，图像处理等方面，给广阔师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台，为广阔师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台，同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈，十余名师生选手朗诵风格各异，有娓娓道来、深情演绎的，有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动，加深了师生之间的感情，促进了校园和谐。 　　三、组织迎“五一〞教职工篮球运球投篮接力赛 4月26日—4月30日期间，篮球运球投篮接力赛，是以团队形式参赛，竞争剧烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式，有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性，有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通，有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化，表达合作型社会对新时代教师的素质要求，丰富和活泼了教师的业余生活。 　　4月20日下午4:10全体教职工参加，由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害，亲近美好生活〞健康知识讲座。通过这次讲座，让教职工认识到身体是工作的本钱，在平时的教学中，不要忘记了保养自己的身体。 　　这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活，又活泼了教师的身心开展，更调动了广阔教师职工参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，表达了和谐校园的理念。使广阔教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。 　　校园五一劳动节活动总结 五月，是劳动者的节日。在“五一〞国际劳动节来临之际，红领巾爱劳动中队按照活动方案，对全体队员进行了“劳动最荣耀〞的特别教育活动。 　　在放假前布置了体验教育活动之劳动最荣耀劳动与访谈。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;清理自己的“小天地〞(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)“我和妈妈换一天岗〞，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦等劳动体验，并进行对劳动者采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不认识的，工作岗位比较特殊的劳动者，并组织学生做好访谈记录。 　　在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且增强了与人沟通、交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采，将“劳动最荣耀〞这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，并写出了深刻地劳动体验感受，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。 　　通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动荣耀、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面开展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。