2023年学校乡村少年宫工作实施方案.doc

学校乡村少年宫工作实施方案 为全面贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，认真落实邗江区关于推进乡村少年宫建设的实施意见，深入推进素质教育，为全镇未成年人提供更加优越的成长环境，特制订本方案如下： 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学开展观，按照建设创新z、精致z、幸福z的要求，坚持以人为本，资源整合，进一步建立健全素质教育管理机制，加强素质教育阵地建设和队伍建设，拓展素质教育功能和内容，稳固提高素质教育水平，促进农村教育优质均衡开展，全面提高学生综合素质。 二、目标任务 整合各种资源，彰显活动特色，努力把乡村少年宫打造成为未成年人欢心、家长放心、社会安心的思想道德教育阵地、文体活动开展园地、城乡教育交流平台、社会能力培养基地、农村文化建设中心。 三、根本原那么 1、公益性原那么。乡村少年宫建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅，免费开展各种活动，充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用，使之成为农村孩子公益性活动的主阵地。 2、根底性原那么。坚持面向全镇未成年人，保证孩子能自觉参与到活动中来，通过生动活泼健康有益的教育教学活动，丰富学生根底知识，培养学生技能技巧，开展学生兴趣爱好，为未成年人全面开展打好根底。 3、学校主体原那么。乡村少年宫建设由镇政府倡导、规划、支持、引导，以学校为建设主体。充分发挥学校现有软硬件和师资资源，扩充设施设备，培训特长教师，加强后续管理维护，真正做到长效运作。 4、共建共享原那么。统筹规划，既充分整合利用学校教育资源，又要积极发挥相关部门和群团组织的作用（包括文卫、团委、文体中心、镇诗协等），阵地共建、资源共享、互利互赢。 5、特色开展原那么。突出学校特色，重点开展诗词教育、科技教育、棋类运动、z评话等活动，结合安泰旅游文化，打造我镇乡村少年宫活动特色品牌。 四、组织机构 1、安泰镇乡村少年宫领导小组： 组长：z 副组长：z 成员：z 下设办公室，办公室主任。z。 2、安泰镇乡村少年宫辅导员： 主要由具有特长的教师构成，另从社会聘请校外辅导员，核心成员名单如下： （1）学校教师： z：诗词教育、z评话； z：信息技术活动； z：机器人活动； z：航模活动； z：棋类活动； z：棋类活动； z。道德课堂。 （2）校外辅导员： z（z评话国家一级演员），z（安泰镇诗协副会长），z（安泰镇司法科科长），z（安泰镇团委书记）。 3、安泰镇乡村少年宫活动地点： 安泰镇成人教育中心校内，5个教室，1个音乐室，1个阶梯教室，1个舞蹈房；安泰学校内设2个计算机网络教室，1个机器人活动室。 4、安泰镇乡村少年宫活动时间： 节假日、课余时间。 五、主要活动 我镇乡村少年宫立足外乡实际，开展系列可操作、有特色、提素质的活动。 1、诗教活动。继承和发扬传统文化精华，用诗词浸润孩子的生命历程，提升孩子的生命内涵，有效推进素质教育。充分发挥安泰镇诗协、安泰学校新星诗社社团组织以及网络论坛的作用，开展古典诗歌学习、欣赏、创作活动，引导孩子诵读诗文、了解诗歌常识、学习创作五言、七言绝句，鼓励孩子发表、交流作品，每年至少出一期诗词刊物， 2、科技活动。立足科教兴镇，充分利用安泰学校全国就爱偶遇信息化示范基地、XX省科技教育特色学校、XX省科技创新示范点、z市数字化校园等科技教育资源，重点开展机器人活动、信息技术应用、航模活动，从小培养孩子的科学意识，引领孩子探索科学奥秘，学会创新、学会合作。 3、棋类活动。充分发挥安泰学校体育传统工程特色学校的优势，充分利用文体中心资源，开展中国象棋、五子棋学习活动，了解棋类常识，组织授课、比赛，每年至少开展一次有规模的全镇少儿象棋、五子棋竞赛，让孩子在棋类运动中健脑、益心，学会思考，学会沉静。 4、球类活动。积极开展排球、篮球、乒乓球运动，促进球类运动在中小学生中的普及，提高学生的身体素质与运动技能。定期举办球类竞赛，积极参加区级及以上球类比赛。 六、实施步骤 1、宣传发动阶段（2023年7月-2023年8月上旬）。制订实施方案，建立相关机构，活动基地挂牌。 2、试点实施阶段（2023年8月-2023年9月）。作为试点乡镇，落实上级精神，按方案实施，做出特色。 3、实施推广阶段（2023年10月-2023年10月。总结试点期经验，调整实施方案，打造有特色的活动品牌。 4、总结提升阶段（2023年11月-2023年9月）。总结经验，整理资料，迎接上级考核。 安泰镇人民政府 内容总结 （1）乡村少年宫建设资金投入以镇政府财政保障为主、社会资金支持为辅，免费开展各种活动，充分发挥社会资源在公益性事业中的重要作用，使之成为农村孩子公益性活动的主阵地 （2）坚持面向全镇未成年人，保证孩子能自觉参与到活动中来，通过生动活泼健康有益的教育教学活动，丰富学生根底知识，培养学生技能技巧，开展学生兴趣爱好，为未成年人全面开展打好根底