2023年学习郑培民　努力建设好干部队伍.docx

学习郑培民　努力建设好干部队伍 郑培民同志是继“县委书记的典范〞焦裕禄、“领导干部的楷模〞孔繁森之后，又一位党的领导干部的优秀代表，是在新的历史条件下模范实践“三个代表〞重要思想的光辉典范，他的事迹具有很强的震撼力和感染力，我们要以郑培民同志的先进事迹为动力，以郑培民同志为典范，努力建设一支具有蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气的干部队伍。 一、学先进，建“三气〞队伍，作风建设是根底 当前，强调思想作风建设，对于加强干部队伍建设具有较强的针对性和紧迫性。通过学习郑培民同志的先进事迹，我们感到，要实现这一目标，必须做好思想建设这项根底性工作。从我区干部队伍的整体状况来看，面对中央实施振兴东北老工业基地的千载难逢的开展机遇，我们广阔党员干部的精神状态和思想作风是好的，能够发奋向上、团结务实、锐意进取、不断创造新的业绩。但是我们也看到，局部同志在工作表现出了一些不适应。如：不适XX县区工作。找不到城市工作的切入点，或是沿用农村工作方式方法，或是束手无策，观望不前，缺乏与时俱进的精神；不适应深入基层抓实抓细。全区属地紧凑，本应该更具体、更深入的抓工作，但一些同志仍习惯于浮在上面，不愿下基层，在作风上缺乏务实的精神；不适应紧张的XX县区工作节奏，存在着懒散、应付、推着干的现象，不能统筹兼顾，立体交叉地安排工作，缺乏吃苦和拼搏精神；不适应创新工作的需要，思想不解放，视野不开阔，习惯于常规的工作思路，缺乏创造性地开展工作的魄力与精神。这些问题的存在，降低了工作效率，影响了经济的开展。要解决这些不适应，必须深入贯彻十六大精神，用郑培民同志的先进事迹教育全区党员干部，树立“心系民生，为民谋利〞的高尚情怀，培养求真务实、脚踏实地的工作作风，弘扬严以律己、克已奉公的浩然正气。 二、学典型，建“三气〞队伍，组织建设是关键 组织工作是党建工作的重点，组织建设当然也是领导班子和干部队伍建设的关键。从组织建设的角度来说，学习郑培民，就是要以郑培民的先进事迹为动力，全面加强领导班子建设，加强高素质领导干部队伍建设。首先，要注重培养和总结像郑培民那样的优秀干部。从郑培民的先进事迹看，我们要注意培养和总结优秀干部典型。近年来，我区涌现出了一批全国人大代表、省、市劳动模范、省优秀共产党员、带着群众致富奔小康的带头人。我们要大张旗鼓地宣传、树立这些好典型，要把学习郑培民同志先进事迹与培养总结我们身边的先进干部、先进事迹结合起来，为这些好领导、好干部打气撑腰。其次，要在工作实践中注意培养和选拔像郑培民那样的优秀干部。郑培民同志踏踏实实在基层，一心扑在工作上，全部的精力都用在联系基层、联系群众、帮助基层群众实际问题上，没有任何的精力去跑关系。这就更需要我们从开展事业的角度去发现他们，培养选拔他们。我们要坚持正确的用人导向，注重选拔那些年轻有为，与时俱进、勇于创新富有朝气，励精图治、埋头苦干、勇于拼搏具有锐气，立党为公、甘为人民公仆、坚持原那么、一身正气的人。要将他们充实到各级领导岗位上来，形成良好的选人用人气氛。其三，要从组织上关心保护像郑培民那样的干部。郑培民同志确确实实把工作作为自己个人生活的唯一追求，忘我地工作，最后积劳成疾。这是我们的党、我们事业的损失。因此，我们有责任去关心保护好干部。一方面要严格要求干部，另一方面要关心保护干部，要为他们工作上创造条件，生活上主动关心，政治上搭台阶，要为他们的成长开辟通道。 三、学典范，建“三气〞队伍，制度建设是保证 制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。市委书记在全市组织工作会上指出：“在加强班子和干部队伍建设中既要用制度建设来促进班子的思想建设、组织建设、作风建设的深入开展，又要用制度建设来稳固班子建设所取得的成果。〞因此，我们要在总结以往工作经验的根底上，切实抓好制度建设。一要严格执行各项规章制度。我们要站在事关稳定开展大局的高度，全面贯彻执行党的干部工作制度和廉政建设制度，要教育广阔党员干部，特别是领导干部，以郑培民同志为典范，带头执行各项规章制度，做自觉执行制度的典范、做廉洁勤政、克已奉公的楷模。二要搞好制度的完善与创新。要继续加快干部制度的改革，进一步建立健全民主推荐、民主测评、民主评议等工作制度。在实践中，还要敢于探索，敢于创新，根据工作中出现的一些新问题、新形势、新特点，积极探索出更加有效可行的制度，用于适应新情况，解决新问题，为培养造就郑培民式的“执政为民〞的干部队伍提供制度保证。三要不断强化监督制约机制。郑培民同志以“情浓钱淡，永葆清白〞的感人实践，为我们作出了廉洁奉公的表率。他之所以能在廉洁问题上一辈子干干净净，就在于他既廉洁自律，又能自觉地把自己置身于人民群众和党组织的监督之下。要使广阔党员干部时刻置于党和群众的监督之下，永葆清白本色，就必须建立起一套强有力的监督制约机制，要将党内监督与行政监督、法律监督结合起来，不断完善监督体系，确保干部权力的运用和职能的行使在有效监督下进行。 第4页 共4页