2023年度枣庄市第二学期七年级期末考试初中语文.docx

2023学年度枣庄市第二学期期末考试 七年级语文试卷 本卷须知： 1．用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2．答卷前将密封线内的工程填写清楚。 一、积累运用(30分) 1．给以下句中加点的字注音，根据拼音写出汉字。(4分) (1)镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈，抬头仰望雨后zhàn( )蓝的苍穹( )，悲哀地咩了数声。 (2)这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑( )盖住móu( )子。 2．写出以下句中加点成语的意思。(2分) (1)每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 叹为观止： (2)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 锲而不舍： 3．根据课文，填在横线上最恰当的一组词语是( )(2分) “粗估〞参数的时候，要有物理的 ；昼夜不断地筹划计算时，要有数学的 ；决定方案时，要有勇进的 和稳健的 。 A．直觉 见地 胆识 判断 B．判断 直觉 见地 胆识 C．直觉 判断 胆识 见地 D．判断 见地 直觉 胆识 4．以下有关表述错误的一项为哪一项( )(2分) A．爸爸的花儿落了是台湾作家林海音的作品，文题“爸爸的花儿落了〞寓意着“我〞也不再是小孩子，“我〞已经长大了。 B．福楼拜家的星期天的作者是短篇小说巨匠、法国作家莫泊桑，他的代表作有项 链、羊脂球。 C．英国作家安徒生的童话丑小鸭，讲述了一只处处受到排挤、打击和嘲笑的丑小 鸭，经过坚强不屈的奋斗，终于变成了美丽高贵的白天鹅的故事。 D．夸父逐日是我国最早的神话之一。巨人夸父敢于与太阳竞跑，反映了古代人民 探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 5．默写、填空。(8分) (1)有约不来过夜半， 〔2〕 ，野渡无人舟自横。 (3)深林人不知， 。 〔4〕 ，落花时节又逢君。 (5)木兰诗中写木兰在战场上出生入死，身经百战的句子是 ， 。 (6)岑参逢入京使中“ ； 〞两句表达了作者远涉边塞、故人相逢时的思念家乡、牵挂亲人之情。 6．这学期我们学了一些人物传记，请按照例句的形式，各用一句话概括以下人物的特点。(3分) 例句：邓稼先：具有无私精神、为国防事业做出巨大奉献的科学家。 (1)闻一多： (2)贝多芬： (3)孙权： 7．名著阅读。(5分) 阅读经典名著，徜徉于小说世界，与书中人物对话交流，你一定会受到美的熏陶与享受。请根据你的积累，完成下面两个问题。 (1)填空。(3分) 作 品 作 者 国 家 主人公 童 年 高尔基 阿廖沙 鲁滨孙飘流记 英国 (2)两位主人公你喜欢哪一个简要说说理由。(2分) 8．阅读论诗这首诗，答复后面的问题。(4分) 论诗 赵翼 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。 (1)诗中“风骚〞一词是什么意思(2分) (2)这首诗表达了作者怎样的思想主张(2分) 二、阅读理解(共40分) (一) 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。〞 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中那么如盘盂，此不为远者小而近者大乎〞 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎〞孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎〞 9．解释以下加点的词。(4分) (1)两小儿辩斗( ) (2)一儿以日初出远( ) (3)及日中如探汤( ) (4)孔子不能决也( ) 10．翻译以下句子。(4分) (1)我以日始出时去人近。 (2)此不为远者小而近者大乎 11．两小儿“辩斗〞对你有什么启发(3分) 〔二〕 ①没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再疑心：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了——对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。〞——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想抚慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。 1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。〞——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务：他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。 ②他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗〞，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志〞的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感的日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。〞 12．简要概述第①段的主要意思。(3分) 13．根据选文内容，谈谈你对“第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是〞这句话 的理解。(3分) 14．选文写飘扬着的挪威国旗有什么作用(3分) 15．批注是一种常用的读书方法，它可以对文章的内容和语言等进行分析点评。试给文中画线语句加批注。(3分) (三) 阳光，是一种语言 ①早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈，淡绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是以页页黄金锻打的箔片炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语，花朵立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁花瓣，也立即展开，像一个个恭听教诲的耳朵。 ②晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对群众演讲的平庸的演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。 ③阳光动听的声音，响在暗夜过后的日出，严寒过后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时候，阳光会用动听的语言向你诉述重逢的喜悦、友情的温暖以及哪怕是短暂的离别而产生的愁绪。 ④倘假设是雨后的斜阳，彩虹将尽情展示语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山根，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心立即从地面飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想像所消解。阳光的语言，此刻充满智慧，让你理解天雨花，石点头；让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。 ⑤可是这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些鳞波里晃动的金箔亦非真实，你更不要去攀缘那七彩的虹桥，那是阳光话语展示给你的一种不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又不都是空虚的，它们在你心中留下了切切实实的图画，在你血管里推涌起波澜的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。 ⑥和阳光对话，感受温暖、光明、向上、力量。即使不用铜号和鼙鼓，即使是喁喁细语，那声音也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋的怯懦者的哀伤。 ⑦你得像一个辛勤的淘金者，从闪动的白杨翻转的叶子上的光点里，把握阳光的语言节奏；你得像一个朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一种明亮清朗的心境。 ⑧阳光，是一种语言，一种可以听懂的语言。 16．第①段画线的句子运用了拟人手法，说说它们在文中的作用。(3分) 17．从第①～④段看，作者赞美了阳光语言的哪些特点(4分) 18．读第⑦⑧段，你认为怎样才能听懂阳光的语言(3分) 19．第⑤段中，作者说“—切都会不复存在〞，又说“这一切又都不是空虚的〞，为什么(4分) 20．作者说，阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们倾诉，给世间带来 温暖和力量；也有人说，阳光是跳动的旋律，将七色幻化成七个美丽的音符，在大地上 谱写着动人的乐章。你把阳光比喻成什么请写几句话表达你对阳光的感受。(3分) 三、写作实践(共50分) 21．以“心事〞为题作文，不少于500字。