2023年有关教师培训心得体会范本锦集9篇.docx

有关教师培训心得体会范本锦集9篇 有关教师培训心得体会参考参考范文锦集9篇 　　我们有一些启发后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是办公室王老师为大家整理的教师培训心得体会10篇，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所挂念。 教师培训心得体会 篇1　　为期八天的国培学习结束了，能过听课、争辩、听讲座等形式，理论联系实际，对教育技术有了更深层的理解。因此我重新生疏了自我，拓展了自己的视野，并将最大限将所学的应用于自己的教学实践，现将感受最深的几点记录如下： 　　一、拓展了学问面曾经以为自己是一个计算机能手了，会娴熟使用各种媒体了。能过学习之后才知：scienceword功能有多强大，格式工厂可以转换各种文件的格式，星空软件可以看到城市所看不到的天空，上课可在机房查阅各种资料，谷歌地图可以看到全国各地……很多很多，填补了我学问的很多空白。 　　二、端正了学习态度以前听课时，总是想着如何“找茬〞，能过这次学习之后，让我知道，听课是学习，可以学习老师的很多方面，如老师的课堂组织力量、课堂驾驭力量、处理资料的力量、利用资源的力量等等，这些都是值得我们学习的，至于他的“茬〞已经是很次要的了。 　　三、计算机的挂念作用以前对多媒体的生疏是代替一些科学试验，通过看、听、记等方式完成教学任务。能过学习之后，让我明白，计算机多媒体可针对一些无法实现的试验、科学学问、历史故事、尖端科学技术等方面来挂念教学它不能成为教学的主体，更不能代替一些经典的、有利于培育同学各方面力量的试验。 　　时间虽短，收获却很多，我必将所学与现实教学相结合，将理论应用于实践，为自己的专业成长和同学的个人成长作出最大的努力。 教师培训心得体会 篇2　　2023年3月19-20日，很兴奋在学校主任的带队下，参与了新时期“班级管理的科学与德育工作的艺术〞班主任专题培训班。总结这两天的学习，我有以下心得体会： 　　一、踏踏实实的干好自己的本职工作 　　报告中运用很多生动、感人的案例，深刻剖析了同学成长教育中存在的种种不良现象。在报告中她强调，教育是情感的付出，是科学的创新，是艺术的制造；教育是爱的传递，其责任、义务、使命是永恒的，但随着时代的变迁，教育的观念必需更新，教育的方法必需转变，教育的途径必需拓宽。 　　老师睿智的话语、布满激情的演讲、发人深省的案例，充分呈现班主任工作的艺术性，使我们这些一线老师学到了很多很多。周红五老师说过这样一句话：只有乐观的、科学的态度看待自己的人生经受，才能成为财宝。 　　二、多做好材料的积累工作 　　陈老师的报告就像是平日的说话一样，语调亲切，说着我们身边再生疏不过的事情。记忆最深刻的是全班的孩子帮他过生日的场景。陈老师的报告让我知道了材料的积累让人很佩服。以后我也要好好的学着做。 　　三、要学会信任、爱自己的同学 　　听了陈老师这句话〔当同学吧信任交给你，越要珍惜这份厚重的信任，当同学视你为知己的时候，更要善待这份心灵的托付，正由于如此，才有了教育的秀丽与尊严〕后更加的知道了孩子爱你、信任你才会对你说出真实的自己。 　　四、做一个幸福的班主任 　　看到了这段话，幸福来源于转变，如先转变自己，对方也会转变；对方有了转变，心境也会转变；心境有了转变，言辞也会转变；言辞一有转变，态度就会转变；态度一有转变，习惯就会转变；习惯一有转变，运气就会转变；运气一有转变，人生随之转变！让我感受到事实如此。 　　要获得幸福感，途径有很多，如：每天一次微笑的问候、每周一次关心的沟通。提高管理班级的水平，关爱同学，走进同学的心灵，把班级建设成优秀班集体，成为受同学欢送的班主任。 教师培训心得体会 篇3　　11月12日—16日，我有幸参与了为期五天的学校数学90学时集中培训班学习。我深知参与本次培训对自己来说意味着什么，虽然很辛苦，但我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我渐渐地生疏到了自己的贫乏与稚嫩，学习又渐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，给了我无限的工作激情和留下了太多的思考！在这里就从听取的报告中浅谈自己的两点感悟。 　　一、在读书中反思。 　　本次课程学习，让我充分领悟到专家与名师那份独特的魅力广博的学问积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好读书，他们布满才智和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书，可以让自己从不同层面得到丰厚；读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。几乎每个专家在讲座结束之前都向我们推举了几本好书，让我觉得自身学问的贫乏的可怜。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要读书，只要坚持，哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中，还必需要学会思考，在思考中进步。 　　二、在教学中反思。 　　教师，尤其是一线教师，重要的工作阵地就是课堂。但教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必需是课堂实践的自觉反思者。叶立军博士的“根本数学思想方法与学校数学教育〞的讲座，引导我们思考“教学中，数学思想方法的具体运用〞。并通过具体案例和大家共同探讨了一些具体的数学思想方法，特级教师刘松给我们做了“优效教学〞的讲座，向我们介绍了他有关的多年的教学实践与反思，结合案例生动的讲解了如何做到优效教学的有关内容，生动，实际。当然，精彩的讲座很多，让我深深感受到教师就必需在各个方面提高自己。尤其是在教学方面，应当尝试多种教学方法，转变课堂，制造多彩课堂。一个优秀的教师不会上课单一。而是要有多种多样的课堂方式。只有形式多样的课堂，才能更好的吸引同学。让同学喜爱上数学课，从而在各个方面提高自己的数学水平。即在科学的理念指导下，转变教学方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管同学会不会。现在要多学习。强调从同学已有的生活经验动身，让同学亲身经受将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决这一理念。接受教材中的教学情境，将课本数学变为生活数学，尽量创设生活化的的课堂情境，使课堂教学成为一种开放的“生活化“教学。 　　培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。 教师培训心得体会 篇4　　7月12—14日，我们有幸参与了为期三天的教师培训，期间有来自德育、体育、教育技术以及课改等多方面的专家给我们来了一场饕餮大餐，专家们的讲授，博得了现场的阵阵掌声，同时也拓宽了我们的视野，更新了我们的教育理念。 　　首先，石梦媛老师的“小班主任日志〞让我眼前一亮，在“小班主任工作〞日志中，有孩子日志，有家长反应，有教师评语。这让繁重的班主任工作得以解脱很多，还让班级管理更加完善。让孩子用自己的方法去影响别人，管理别人，让孩子们共同成长，共同进步。在她班级的“小班主任〞活动中，每一个孩子都有体验的权利，每一个孩子都在活动中自信地抬起头，体验成为管理者的傲慢。当一位后进生的家长写信述说自己孩子在活动中的进步，字里行间表达出对老师的感谢时，我深深地理解，后进生多么需要我们去认真对待，多么期望共享别人的一缕阳光啊！在学校里，班主任是孩子的依靠，我知道了，在以后的日子，对于后进生，少一些埋怨，要多一点爱心和认真，哪怕一缕阳光，都会给他们带去鼓舞与温存，套用石老师的一句话：“学会赏识，认真陪伴。〞 　　其次，全国知名德育专家、德育报社社长兼总编张国宏在让师生拥有昂扬向上的生命气象主题报告中，告知我们当班主任如何给同学增加阳光般温存，在工作中发挥个人的人格魅力。让同学在集体中觉察自我，塑造自我，完善自我， 超越自我。他主要从以下几方面来表达的： 1、给同学留点脸面。教师不要在全班面前批判某个同学，不要损害他们的自尊心和信念。同学们也最担忧老师看不起自己，所以教师要想教育好同学，和其拉近距离，做到这点格外重要。 2、心平气和的当老师，不急功近利。正所谓小节育人很重要，德育无痕是上策。教师要学会管理好自己的心情。在同学冒犯我们的时候，当我们想狠批同学的时候，应当想到屠格涅夫的名言：“遇到 突发大事，不要马上发火，舌头在口腔里转十圈。〞“老师，时刻都不要损害自己，损害同学“生 气时不教育，教育时不生气。〞总之，有技巧、有艺术的批判既避开了损害同学的内心，还能更 好的解决问题，何乐而不为呢！说实话教育是急功近利的，但人不能急功近利，我们不能全心全 意的爱同学，但也不能损害同学。总之，张社长以不同的形式把教育的学问、经验传递给我们全体教师，通过此次学习，我要把德育与智育二者有机结合起来，“静下心来教书，潜下心来育人〞。 　　再次，毛振明院长那如相声演员般独特的讲授方式也让我们耳目一新。他通过一个个鲜活的例子和精炼的语言告知我们什么是体育，什么是体育教育。体育是现代人的生活，体育在一个国家中的重要性、在人类进展中的重要性以及对一个人的重要性。他统计，就目前的世界人的运动量而言，5年前削减了一半，社会中有一些人见不到阳光了、不会说话了、不会打架了，这是社会进步的表现，同时人们在享受社会进步的同时也削减了很多运动。他用顺口溜真实再现我们现代人的生活：下楼坐电梯，出门坐汽车，上班打，下班看电视。我们身体活动渐渐削减，直接的影响就是人发胖了、发晕了、平安事故经常发生了、身体消灭疾病了，心理脆弱了等。而日本的体育课，他们的同学在11月份的体育课上，只穿短裤在跑步、下腰等，他们的同学课间骑独轮车，用完后会整齐的放回原处并排的整整齐齐……和日本的学校体育教育相比，我们不但缺少身体抗衡，意志的挑战，更重要的是品德的形成。而我们缺少的是一种责任 对国家、对民族、对同学的责任。体育熬炼不但可以为人的一生健康奠定根底，还可以有效地促进同学的心理健康，体育不但可以陶冶我们的情操，还可以提高同学的社会适应力量，同学可以在体育活动中树立集体荣誉感，形成行为标准树立同学的民族自尊心和傲慢感，对同学进行爱国主义教育。 　　通过这次的培训，让我对以后的工作布满了动力，期望以后能多参与类似的培训。 教师培训心得体会 篇5　　转瞬间一学期快过去了，也很荣幸成为灵源街道名教师管理培育班成员有一学期的时间了，真的发自内心地感谢街道教育办及上级领导为我们搭建一个如此好的学习的平台，使我得以从各方面提升自己。我从名师培育班中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的生疏，更加热衷于教育事业。总的来讲，街道名师培育班虽然开班时间不长，但是本学期名教师管理培育班在街道教育办领导的关心、指导下，在名师培育班班委的带着下，开展的活动内容丰富多彩，形式多样，其中有教育专家的专题报告，有学员之间的沟通互动争辩，也有优秀学员自己的专题讲座等。通过本学期培育班的学习，对我而言，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，下面是我本学期在名教师培育管理班的个人总结： 　　一、学期初，依据个人实际，认真拟定个人学习，制定个人培育目标—成为街道数学骨干教师。 　　二、认真倾听教育专家的讲座，共享先进的教育理念。本学期名师管理培育班邀请了晋江市进修学校的姚永宁副校长、郭琪琅、蔡福山老师针对如何成为科研型、理论性教师、如何有效地进行课题争辩和案例争辩等为学员们做了深化浅出的讲座。其中，有关课题争辩的内容更是让我受益匪浅，让我明白了什么叫课题争辩，什么叫案例争辩、让我清楚了做课题争辩的步骤与方法等以前似懂非懂的学问，真期望有更多的时机参与这样的讲座。 　　三、坚持读书，丰富自己的内涵。每个人想进展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。作为名教师，我们不仅要读教育教学的书，还要博览群书。在管理培育班的学习中我深感自己的差距与缺乏，深感自己离名教师还有确定的差距，因此，借着“书香灵源〞这股春风，我为自己定下了读书，并不折不扣地依行事，我深感只有博览群书，授课时才能做到游刃有余，而不是照本宣科，索然无味。 　　四、成为名教师培育班中的一员，我觉