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2023
师德
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师德教育活动学习心得体会五篇
师德教育活动学习心得体会合集五篇
我们在一些事情上受到启发后,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够给人努力向前的动力。到底应如何写心得体会呢?下面是办公室王老师整理的师德教育活动学习心得体会5篇,仅供参考,期望能够挂念到大家。
师德教育活动学习心得体会 篇1
一切事业成功的根底,育人的工作尤其需要爱心。教师之爱综合了事业之爱、同学之爱、父母之爱、国家民族之爱,奇特的人生是由爱所唤起并为学问所引导的。
近20年工作历程,有成功的喜悦,也有失败的消沉和不振。说句心里话,刚参与工作时,是抱着一颗对事业无比憧憬和追求之心走上三尺讲台,但由于现实的残酷,使我这一颗稚嫩的心不适合当今社会潮流,转入浑浑噩噩,不知道自己在做什么,也不知道做了又是为什么。经过一次次的各类学习和师德培训,在上级领导和同事们的关心挂念下,渐渐明白了在职校工作同样是奉献,明白了加强师德建设工作是时代的需要,是全面推动素养教育,深化教师队伍建设的总枢纽,也是搞好教育战线行风建设,教师队伍建设成败与否的关键,深深体会到:
教师的爱体现在付出。一名教师爱的奉献离不开扎实的根本功并体现在日常与孩子们的沟通之中的。前苏联教育家霍姆林斯基说:不了解同学,不了解他们的智力进展、思维、爱好、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。由此可见,爱是需要大量付出的,没有付出爱就没有载体,就会成为知名无实的空谈。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培育出比自已更能干的同学,只有培育出合格的同学才能无愧于全社会对教师职业的敬重,这当然也是教师爱的付出的最好回报。
有爱心有学问的教师才是好教师。高尔基曾说过:爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。在教育中,只有敬重同学,才能教育同学。在同学心目中,具有爱心和具有学问,才是好教师。师生间真挚的情感,会使同学自觉地敬重教师的劳动,情愿接近老师,期望与老师合作,向老师袒露自己的思想。同学是学习的仆人,是进展的主体。教师面对的是同学的将来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于同学的成长。
教师的对同学的爱是敬重同学。在新课程改革全面铺开的今日,教师的主要理念是以同学为本,关注同学的主体地位,敬重同学,公平对待同学,关爱同学是师生和谐相处的重要前提。敬重同学就是把同学当作和自己一样有尊严、有追求、有独特共性特长、有自我情感的生命个体,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威猛中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,擅长沟通,成为同学成长的伙伴,成为同学成长的引导者和鼓舞者。
师德教育活动学习心得体会 篇2
通过前段时间学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步生疏到作为教师在新时期的素养要求,下面我简洁谈谈学习师德师风的几点体会:
1、爱岗敬业。要喜爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。作为信息技术老师,我们不仅要负责班级的教学工作,更要保证全校播送铃声的正常的运转,每逢开学前,我们微机组同仁们都会通力合作,改铃声,编数据,修播送,测线路成为了我们的家常便饭。我们尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
2、敬重同学。身为常识学科的一员,我担当着xx年轻教师多听取同学和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,认真学习,不断开拓新教法,努力收集一些贴近同学实际生活实例的素材,不仅要让孩子们都能在信息技术课堂中获得成功作品的体验,更要发挥局部同学的特长,让他们在信息学、制作、机器人等竞赛中赛出风采,秀出技能。
4、以身作那么。桃李不言下自成蹊,教师的言行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行同学均喜爱仿照,这将给同学成长带来一生的影响。因此,我们教师必需要时时刻刻为同学做出好的典范,凡要求同学要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的学问中吸取养分,能够把自己所学奉献给同学,更会在道德和作风方面给同学以认真的影响,力争让关心他们的人,都能因他们而幸福。
师德教育活动学习心得体会 篇3
在以后的工作中,我会以务实的作风,全新的精神,像季思纽老师一样努力,不求回报,以我的敬业精神为荣。宽容别人,多善待别人,善待自己。狡猾,狡猾,狡猾。季思纽老师的事迹感人肺腑,令人兴奋,鼓舞人心。永久鼓励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇。肯定要静下心来教书育人。用你的行动,无悔的呈现你的人生。用自己的双臂撑起教育的蓝天。
在学习了最秀丽的农村教师季思雨的先进事迹后,我开头反思:作为一名教师,我应当从中学到什么?我深深感受到了自己和季思雨老师的差距。作为老师,面对犯错的孩子,我们经常说一句话:犯错没关系,只要能知道并改正,还是好同学。我觉得这句话对老师来说同样重要。既然知道自己有什么缺点,就应当针对这些缺点认真反思自己,这才是聪明人的做法。季思纽老师扎根智障人士学校,以高尚的道德情操弘扬中华民族传统美德,以无私奉献诠释人民教师的荣耀称号,是当代优秀青年的杰出代表。我们应当认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的士气,全心全意地投身于宏大的教育事业。因此,为了提高他们的教书育人技能,努力成为一名优秀的教师,更好地效劳于同学的进展,我认为我们应当做以下几点:
第一,学习她敬业、教书、育人的崇高职业精神。
参加工作以来,季思纽老师用自己全部的热忱和勤奋,铺就了教学无悔之路。通过学习,我深深体会到,每个老师都应当虚心向人学习,兢兢业业,兢兢业业。关注每一个孩子的健康成长,一视同仁,让每一个同学收获的不仅仅是学问,还有情感、无私和爱。作为一名人民教师,我必需牢记自己的使命,建立高尚的职业道德,不断提高自己的技能。我想学习她喜爱本职、教书育人的崇高职业精神。她把每个孩子的健康成长放在心上,公平对待他们。她宁愿放弃休息时间,也不愿放弃一个孩子。我们要学习她的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人的力量。
其次,学习她关爱同学、无私奉献的高尚道德。
同学是我们的上帝,我们是他们的父母,我们的职责是全心全意为同学效劳。关心他们的成长,关心他们的温温存暖和,关心他们的生活。奉献自己,愿做阶梯,无私奉献,用自己的行动谱写一曲爱的歌。用自己的行动唱出爱的奉献。学习她关爱同学、无私奉献的高尚道德。正是这种爱和责任铸就了老师灵魂的真谛。以后我会做以下三件事:
1、敬重同学。敬重同学是爱同学的前提,敬重同学的人格和自尊。感觉同学对我总是敬而远之。他们虽然口头上说了,但并不信服,阻碍了师生之间的沟通,也不利于我的教育教学。在以后的工作中,我会努力做到:与同学交往时,不会摆出一副气概,不会动辄训斥同学。对于同学提出的问题,要在轻松平和的气氛中与他们争辩,寻求解决方法,不要盲目地把自己的想法强加给同学。要引导同学通过不断的尝试和探究,得出正确的结论。面对违反纪律的同学,我们应当与他们讲道理,以免损害同学的`自尊。
2、关心同学。每个同学都应当得到公平的对待。在工作中,我总是对一些同学有一种不自然的偏爱,而对其他人却视而不见,冷眼相待。事实上,每个同学都渴望得到老师的爱,尤其是那些学习困难或有特殊家庭状况的同学。今后在接触这些同学时,要坦诚相待,热忱鼓舞,急躁挂念,用师爱的暖和溶化他们的“冰山〞,让他们在开心的情感体验中,带着慈母般的微笑接受教育。
3、关心同学的健康成长,实事求是,一丝不苟。教师是同学成长的向导。除了给同学传授科学学问,更重要的是肩负起教育好人的责任。如何挂念同学从小培育良好的爱好爱好,养成良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,老师所指的方向不应当偏离,所以同学从小做起,从小事情做起就显得尤为重要。比犹如学趴在课桌上写字,要准时提示,挂念同学养成正确的写字习惯,避开近视驼背。鼓舞同学多参与体育熬炼,让同学有一个健康的身体去学习。依据同学自身特点,让他们选择自己的爱好爱好,发挥自己的特长。随时对孩子进行平安教育,让同学了解哪里有平安隐患,做什么是平安的。我信任爱情是教育的金油。当教育之爱成为春光,师生之间的爱的能量就会在沟通互动中不断分裂,释放能量,产生教育奇迹。
第三,学习她勤奋、精益求精的崇高职业抱负。
要么不做,要么尽力。这也是每个老师的原那么。每个老师都应当努力奋斗,追求卓越,不断进步。不断提高自己的综合素养和专业水平。把你的工作做好。做人民最满足的老师。
总之,借助这次学习活动,我认真反思自己,深化剖析自己,找出自己的弱点和缺乏,提高老师的道德素养和人格魅力,增加自己的教育教学力量,站在新的起点上,实现新的进展,努力做一个让人民满足的老师!在以后的工作中,我会以务实的作风,全新的精神,像季思纽老师一样努力,不求回报,以我的敬业精神为荣。宽容别人,多善待别人,善待自己。狡猾,狡猾,狡猾。季思纽老师的事迹感人肺腑,令人兴奋,鼓舞人心。永久鼓励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇。肯定要静下心来教书育人。用你的行动,无悔的呈现你的人生。用自己的双臂撑起教育的蓝天。
师德教育活动学习心得体会 篇4
8月29日,学校组织全体教师参与“市二实小师德报告会〞。报告会上,张书记和其他三位师德标兵用自己精彩的报告呈现着教师的人格魅力,通过自己的教学经验和教学中的感人故事现身说法,为我们上了一节生动的师德教育课。几位老师以自身成长为例,体现了他们对教育、对生活、对同学的挚爱,平凡中见宏大,简朴中见真情,折射出他们高尚的师德,感动之余,感受颇多,通过倾听,让我对师德有了更深的理解和体会。
社会在进展,学问在更新,学问容量在扩大。不学习就跟不上时代的步伐。只有不断学习,才能够不断充实自己,不断吸取新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途径。没有广博的学问,就不能很好地解同学之“惑〞,传为人之“道〞,学问不是处于静止的状态,它在不断地丰富和进展。每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,因此,我们这些为师者让自己的学问处于不断更新的状态,跟上时代的进展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。
师者为师亦有范,学高为师,德高为范,走上三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明,要点燃别人,首先心中要有火种。一个好教师不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对同学的教育是潜移默化的,巨大的深远的,甚至是受益终生的。、作为教师,要关爱每位同学,做同学的良师益友。教育是爱的共鸣,是心和心的照应。教师只有喜爱同学,才能教育好同学,才能使教育发挥最大限度的作用。喜爱同学是教师职业道德的根本。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要爱心,不关爱同学的教师,决不是好教师,同学们也决不会喜爱的。付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的。每一位同学都渴望得到老师的关爱,这就要求教师真诚相待,热忱鼓舞,急躁挂念,用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰〞,让他们在开心的情感体验中接受教育。
要做同学的良师益友,要做一个同学喜爱的老师,不管在生活上,还是学习上,都要给与合理的看法,同学犯了错误并准时改正。平常要多留意敬重同学的人格,了解同学的共性,信任同学,关心同学,对程度、水平不同的同学,实行不同的教育方法。特殊是差生,给与更多的关心,不让一个同学落伍,尽最大的努力使他们健康成长。
在日常工作中,我要用行动诠释师德的真正含义,从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,用