2023年中学“朱子敬师礼”致辞.docx

中学“朱子敬师礼〞致辞 尊敬的来宾、亲爱的老师、 同学们： 大家早上好。 作为校长，首先请允许我代表松溪一中全体教职工向在场的同学们表示祝贺，祝贺同学们如愿以偿跨入一中校门，开启丰富多彩的高中生活。 同学们，你们都是我县中考的优胜者，学业成绩突出。经过九年的义务教育，你们可曾思考过：接受教育的目的是什么呢。你们的答案可能多种多样。不过，中国古代典籍论语含蓄地提供了一个参考答案，那就是成为“君子〞，而不仅仅是出色的成绩。何谓“君子〞呢。孔子说：“文质彬彬，然后君子〞。意思是，外在与内质完美地结合，这样才能算是“君子〞。其实，中国传统教育主要是注重提升内质的教育，通过提升人的自身修养，来逐步改变人的外在形象。这种教育观至今仍有其价值。那么，“质〞是什么呢。它就是我们今天“敬师礼〞的主题“明理崇德，尊师尚学〞的前四个字“明理崇德〞，即明白事理，尊崇道德。因此，我们可以这么说，受教育的目的就是让自己成为一个通事理、明是非、有道德的现代合格公民。而拥有丰富的知识、过硬的专业能力，或许只是受教育的副产品。 同学们，既然“明理崇德〞是受教育的目的，那么“尊师尚学〞就是对受教育者的底线要求或者起码要求，是道德追求的起步，而不是终点。这是我们在这新学期伊始就举行“敬师礼〞的意义所在。 教师是引路人、领航者。在教师的引领下，莘莘学子才不至于迷失前进的方向。好学的同学们啊，我们有什么理由不尊师重教呢。有什么理由不把这中国优秀文化传统传承下去并发扬光大呢。你们看看，我们选出来的这几条格言无不凝聚着历代先贤的教育思想精华。 同学们，“尊师尚学〞绝不能停留在口头上，而应内化于自己的思想血液中，并身体力行，让它成为学习与生活的习惯。两千年前，先师孔子周游列国，说的好听是“游〞，实质上是政治避难，一路上颠沛流离，用孔子的话说是“席不暇暖〞、“惶惶然如丧家之犬〞。然而，他的弟子们始终与老师同甘共苦，甚至在缺粮少食的时候也不离不弃。这份师生间的深情厚谊穿越千年温暖了中国历史。北宋理学家杨时为求真知，留下了“程门立雪〞的佳话；二十世纪三四十年代抗日战争时期，地处边陲的西南联大，求学环境不可谓不恶劣，然而大师辈出，成绩斐然，“尊师尚学〞的传统实为其根底啊。 古希腊哲人亚里士多德有一句名言：“吾爱老师，吾更爱真理。〞许多人奉为圭臬。实质上，在到达这境界之前，我们应该这样说：“正因为追求真理，我们应当敬爱老师。〞 同学们，我期望。今天的“敬师礼〞是个起点。从今天起，你们都能成为“尊师尚学〞的好学子，让自己的一言一行透露出浓浓的儒雅与深厚的学识。那样，即使有的同学外表不那么美丽，也完全没有必要飞到韩国，去美容院了。因为你们内质高雅、道德高尚，美丽的心灵会让你们外表动人，它是人生最大的一笔财富。 同学们，我期望：三年后的“成人礼〞礼上，你们没有遗憾，没有懊悔，你们扪心自问：我有没有成为一个“明理崇德〞的公民。然后自豪地给自己一个肯定的答案。 最后，请谨记。明理崇德，请从“尊师尚学〞开始。 我的讲话完了，谢谢大家。 第二篇：谢师礼感恩致辞谢师礼感恩致辞 老师们， 同学们： 大家下午好。 初中的最后一年鏖战，终于结束了。 六年，又三年。时间像极了掌中的水，想要紧握却愈流得快。 结束了这三年的旅途，又将开始新三年的征程。 多少日子，我们曾并肩走过;萦绕心头的，是太多的回忆。初中生活是最美的诗，现在却已临近句点。有过欢笑，有过痛楚，我们经历太多太多。忘了吧，此刻该回味的，只是甜。泰戈尔说：thelampofmeetingburnslong;itgoesoutinamomentattheparting.是啊，相聚的灯火长燃着，熄灭就在离别的刹那。 我们怀着对母校和老师们的依依不舍，即将开始全新的高中生活，进入一个崭新的学习阶段。面对即将到来的考验，我们没有任何理由退缩，当我们以三年的汗水让初中的奏鸣曲结束前到达顶峰之时，一篇新的乐章又将在我们面前展开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习，继续保持在而知的良好学习习惯，牢记老师的教导，将来成为对社会有用的人才。 同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。在这里，让我们对老师辛勤的教育，他们谆谆的教诲，大声对他们说：老师您辛苦了。老师谢谢您。 同学们： 初中毕业了，意味着一段花季岁月的结束;初中毕业了，意味着新的航程在等待着我们；初中毕业了，更意味着艰苦的跋涉在迎接我们。最后，愿我们永远保持前进的姿态，让我们的优秀成为二中的骄傲。愿我们的人生永远写满辉煌和壮丽。 第三篇：谢师宴学生朱向明致辞谢师宴学生朱向明致辞 尊敬的长辈、老师、同学及亲朋好友们： 大家中午好。 首先我感谢大家在百忙之中，冒着酷暑前来参加我的升学宴会，今天的宴会大厅因为你们的光临而篷壁生辉，我和我全家因您们的如约而至冲动不已，在此，我们对各位专程远道而来表示最热烈地欢迎和最衷心地感谢。（鞠躬） 今天，我很荣幸请来我的小学、初中、和高中老师，是他们的悉心教育，授业解惑，才会使我有今天的成绩。因此，师恩难以言尽，千言万语汇成一个字——敬。敬是真情，是感谢，永藏在心底。我要把内心最忠诚的谢意送给你们。（鞠躬） 今天，我还要特别感谢在我的成长中悉心呵护和照料我的父母，这份深情使我铭记于心。天下没有父母不疼爱自己的孩子，虽然他们平时都很忙，但是他们都在背后默默的支持着我，关心着我，鼓励着我，无论他们的爱是鼓励还是批评，我的父母无时无刻不让我感受到他们是我身后最坚实的后盾，在这里我想说一声“爸爸妈妈，你们辛苦了〞。“我永远地爱你们〞。（鞠躬） 今天，我要感谢的人还有很多，虽然我不能一一言谢，但我会对所有的亲情，所有的友情，所有的关心和帮助，所有的鼓励与期待都会念念不忘，我的父母也会念念不忘。 学海无涯，知识无边。我会以大学生活为新的人生起点，勤奋学习，刻苦钻研，争取早日成为国家建设的栋梁之才，以此来回报老师和同学、各位亲朋好友对我和我全家的关爱。最后，祝大家身体健康，万事如意。 谢谢。 第四篇：宁师中学成人礼筹划案宁师中学成人礼筹划案 一、活动背景 为深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见，引导广阔中学生继承和弘扬五四运动“爱国、进步、民主、科学〞的伟大精神，学习实践科学开展观，践行社会主义荣辱观，树立发奋学习、成才报国的远大志向。经学校研究决定，由校团委、政教处联合举办“十八岁成人礼〞。 二、活动意义： 通过成人节的相关活动和宣誓，明确成人的社会责任和社会义务，从而加强公民意识。人是社会性的动物，拥有广泛的文化标准和约束。如果说，在未成人阶段，作为个体的“人〞主要是学习一般的生存文化知识，社会可以免除他们许多与之年龄不相称的责任和义务，那么，在进入成人阶段，那么需要负起成人社会所有的责任和义务。因此，通过成人宣誓来完成这种角色的转换，不仅是必要的，而且也非常及时。 三、活动对象：高三年级学生 四、活动流程： 1、搭建“成人门〞。（前期工作） 2、高三学生（要求佩戴团徽）从“成人门〞走出来。同时主持 人串词，宣布十八岁“成人礼〞正式开始。 3、全体起立，奏国歌； 4、由领导致辞； 5、学生宣誓（领誓人：待定） 6、学生代表感恩发言； 7、主持人串词，宣布活动结束（紧接为大合唱颁奖）附：宣誓词 第五篇：大爱铸师魂（朱河芦陵中学教师心得）大爱铸师魂 ——听姚亚萍教授讲座有感 芦陵中学常立岩 2023年8月17日上午，我校正式拉开了暑期师德培训的序幕，听完姚亚萍教授的首场师德报告后，感慨良多，深受鼓舞，在全面推行素质教育的今天，师德风貌建设已成为提高教育教学质量的关键，这不仅关乎到教育形象，更关乎到百年教育大计的成败。因而，重建师风、重铸师魂是当前教育改革的当务之急，特别是空巢孩子居多的农村学校，“关爱〞为一切教育出发点，呵护心灵，守望成长，把大爱无边的育人理念贯彻到一线教学当中去，才是新时期学校教育的正道。围绕这一核心，我谈一些关于“师爱〞的个人体会： 爱是教育的核心。师德的最根本表达是爱学生，这是对教育对象的关爱，对所教学科的挚爱，对教育事业的热爱。教师的爱写在脸上，写在教师的形体上，对学生有着挚爱情感的教师，语言不会粗俗，不会说有辱学生人格的话，否那么，学生只能看到教育者师德之缺，师品之低。爱学生绝非一句空洞的话，这爱是对学生的体验、感受、追求的珍惜和尊重。有了这份爱，我们才能爱每一片绿叶，即使是一片病叶。为人师者千万别吝啬你的笑容和鼓励，因为这些“病叶子〞才更需要我们教师的关爱。我们教育者有责任用自己的爱为学生的主动开展和健康成长创设一种积极进取的良好成长气氛。老师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到开展，我们应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。“爱〞要一视同仁，持之以恒；“爱〞要面向全体学生。“金凤凰〞固然可爱，而“丑小鸭〞更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进〞的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种鼓励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大局部学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我们应把握批评的“度〞，变“忠言逆耳〞为“忠言悦耳〞。 高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。 师德师爱不是空话套话，深厚的师爱蕴藉在教育的一言一行中。春风化雨，厚德载物，我们只要在教育的每个细节中，捧着一颗真诚的心，不为名利所扰，善待生命，以高尚的人格感染人，以纯粹的心灵净化人，就能铸起高大的师魂，为农村的根底教育树立新风气。 2023年8月17日 第9页 共9页