2023年学校庆祝国庆节活动总结.docx

学校庆祝国庆节活动总结 为热烈庆祝中华人民共和国成立64周年，激发广阔师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照县教育体育局的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“迎国庆〞为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广阔师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。 一、成立组织，营造气氛 为了把南岗中心小学“迎国庆〞系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会所有成员任成员，潘胜主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆〞系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和〞的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立64年，改革开放30年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日气氛，弘扬爱国主义精神，鼓励广阔师生热爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面开展。活动仅仅围绕“回忆历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐开展〞的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 二、组织到位活动有效： ㈠科学，组织到位 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动方案，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。 ㈡具体活动 1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁〞、“祖国在我心中〞，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。 2、举行“迎国庆〞杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一致认为一3、二2、三1、四2、五6、五1、六7、六4、六6等班级的质量更高一筹。 3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国〞为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一〞活动。目前该项活动还在继续进行之中。 4、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进〞征文活动，截至到目前共收到各类稿件139篇，红领巾播送站每天都在播出相关作品。我们将在2023月底评出一二三等奖假设干名。 5、举行庆国庆杯象棋比赛，五子棋比赛，郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。 6、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园〞为主题的演讲比赛，比赛结果六1、六3、五2、四3等班级在同级部胜出。 7、举行迎国庆杯教职工羽毛球比赛。经过为期一天的角逐，王田田、张康恒分获女、男组冠军，马辉、张志兵分获亚军。 8、在9月29日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱没有共产党，就没有新中国、歌唱祖国更是引起了全场的互动。比赛结束，一1、二3、三1、四2、五3、五4、六6、六7等班级在平行班胜出。 9、9月30日下午，全校各班级举行“庆祖国六十华诞，建和谐文明校园〞的主题队会活动。 另外，各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。 通过“迎国庆〞杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。 我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼。 猜您喜欢[国庆节]学校国庆节活动总结（2023年9月21日）[国庆节]学校国庆节期间维稳工作总结（2023年9月21日）[国庆节]小学国庆节活动总结（2023年9月21日）[国庆节]幼儿园国庆节活动设计（2023年9月21日）[国庆节]幼儿园大班国庆节活动方案（2023年9月21日）[国庆节]幼儿园国庆节主题教育活动方案（2023年9月21日）[国庆节]2023年幼儿园国庆节活动方案（2023年9月21日）[国庆节]幼儿园国庆节爱国教育活动方案（2023年9月21日）[国庆节]幼儿园国庆节活动方案（2023年9月21日）[国庆节]幼儿园国庆节爱国主题教育活动方案（2023年9月21日）[国庆节]学校国庆节活动方案（2023年9月21日）[国庆节]学校庆祝国庆节活动方案（2023年9月21日）[国庆节]2023小区国庆节健身活动方案（2023年9月21日）[国庆节]社区国庆节文艺演出活动方案（2023年9月21日）[国庆节]小区国庆节庆祝活动方案（2023年9月21日）[国庆节]学校庆祝国庆节活动总结（2023年9月21日） 第4页 共4页