2023年学校巾帼岗位事迹材料5篇.docx

2023年学校巾帼岗位事迹材料5篇 （篇一）xx县第二小学，位于桃江河畔，历史悠久，布局合理，环境优美，占地面积xxmx，校舍建筑面积xx mx，现有教师xx人，教 学班xx个，在校学生xx人，拥有较为完善配套的教学设施设备，xx古八景“东禅晓钟〞源于此。在县教育体育局的正确领导和县妇联 的精心指导下，按照县教育体育局妇委会的工作布置，学校巾帼文明岗始终坚持科学开展，立足学校中心工作和本职岗位，紧密结合创先 争优活动，围绕 “效劳创一流、巾帼展风采〞主题积极开展了一系列富有时代气息和妇女特色的岗位创立活动。一、加强队伍建设，实行科学管理，增强示范作用。 　　学校“巾帼文明岗〞共有岗位成员xx个，其中女岗员xx人占 　　xx.xx%，组建了由xx副校长分管、xx副主任专职负责、全体班子成员和各年级组长为组员的领导小组，形成学校行政、巾帼文明 岗创立领导小组、年级组三线管理模式，并把创立工作纳入学校文明建设规划，制定了xx二小“巾帼文明岗〞创立工作管理办 法，拟订了创立活动方案、创立口号、创立目标、效劳公约、创立措施，统一部署，定期召开会议，定期指导、检查，重视女性发 展，培养女性人才，培养了一支政治思想素质高、业务水平过硬的创立队伍，涌现出省、市骨干教师各x人，市、县优秀少先队辅导员 各x人，县学科带头人x人、骨干教师x人、优秀教师x人、优秀班主任x人、师德标兵x人，确保全体岗位成员在具体的创立工作开展中 明确方向，增强责任感，发挥互动性。二、深化教育改革，提升专业素质，优化效劳环境。1、立足岗位培训。 　巾帼文明岗是展示女教师创业建功与无私奉献风采的舞台，为建设一支高素质的女教师队伍，以适应素质教育全面推进和教育改 革不断深化的需要。在结合学校实际的根底上，认真组织开展了继续教育、全员岗位培训、新课程培训、班主任培训、在职进修等， 提高岗位成员学历层次和业务水平，引导女教师转变教育观念，更新教育内容和教学手段，不断增强创新意识，增大知识储藏。2、彰显岗位特色。（1）德育工作：以主题教育为平台，以行为习惯养成为落脚点的德育工作一直是二小巾帼老师们的一大亮点。每周一次国旗下讲 话、每周一次美文诵读、每天x分钟平安课堂、每天xx分钟书法训练等，姐妹们寓扎实的作风于踏实的行动中，做到“育德于心，成德 于行〞，根据学生实际和社会开展变化，不断更新德育观念，更新德育手段。认真开展爱国主义、集体主义、行为习惯养成及良好的 个性心理品质教育，坚持严格管理与教育疏导、值周检查与学生自主管理、思品课堂与校园活动相结合，构建四条主线互补德育工作 网络，从而实现教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人。（2）家庭教育：家长学校一年一届定期开学，成立家长委员会，让家长代表参与学校管理，代表家长向学校反映社会热点问题， 为学校开展出谋划策；定期举行x-x年级家长会，搭建家校桥梁，加强联系沟通；“教师访万家〞活动把老师和家长的距离拉得更近。（3）特长教育：温馨快乐的各种课外兴趣小组，生动活泼的文体活动，为学生搭建展示个性特长的舞台。既激发了学生学习的兴 趣，又培养了一批特长生，让学生快乐地学习，健康地成长，全面地开展。学校办学特色在特长教育中得到凝聚，学生的个性在特长 教育中得到张扬。3、丰富岗位活动。（1） “师徒结对〞活动。 　　结合学校名师工程制定青年教师分层培养目标，为他们确定指导教师，进行“传帮带〞活动，使新教师尽快熟悉教学业务，学会 班主任工作，并开展一系列的带徒策略，师徒互相听课、评课，自荐公开课等。 　　（2）“创先争优〞活动。 　　各教研组内开展一周一次集体备课，互相探讨教学中的难点、热点问题，开展一周一次教研活动，使教研组的成员在工作中互帮 互助，增强凝聚力，推动学科建设，促进教师成长，推出优质教学成果。（3）“专题培训〞活动。 　　为了加快青年教师的成长步伐，促进青年教师队伍专业知识的丰富和群体素质的提高，学校充分利用本校人才资源，发挥名师作 用，组成学科指导小组，悉心指导青年教师的教学。活动从理论培训，现场说课，上课、听课、评课实践活动等几个环节进行，增强 活动实效。（4）“分类竞赛〞活动。 　　以政教处、教务处、总务处为单位组织开展各类竞赛活动，有力地促进了岗位成员整体素质的提高，增强了对教育事业的责任感 和使命感。（5）“健康工程〞活动。 　　为更好地关注女性健康，努力打造一支“健康、快乐、美丽、奋进〞的精英女教师队伍，创立工作领导小组认真配合学校工会开 展“健康、快乐〞工程，积极倡导“我健康、我快乐、我美丽〞的生活理念，精心组织了教工趣味运动会、春季放风筝、元旦游园活 动、羽毛球比赛、乒乓球比赛等活动。使岗位成员深刻认识到“行走在健康和智慧中的女人最美丽〞。现在的女教师们身兼多职，只 有健康的身体才能做好工作，管好家庭。关爱自身的健康，也是关爱家庭与社会。从关爱自身做起，拥有健康的身体，幸福美满的家 庭，才能促进社会的和谐。（篇二）xx小学创立于一九九三年,是xx市、区两级政府当年为民办实事工程.近年来,学校致力于 品牌,大胆创新,勇于开拓,实现了跨越式开展,先后被授予“中央教科所实验学校〞、“全国百所德育 实验小学〞、“xxxx省文明学校〞、“xxxx省根底教育课程改革先进集体〞、“xxxx省绿色学校〞 位〞、“xx市模范学校〞、“亭湖区名学校〞等荣誉称号,赢得了社会的广泛赞誉.特别是近年来,盐 办学模式、高质量的办学水平和辉煌的教育教学成就丰富了“盐小品牌〞的内涵,得到了社会各界的广 　　xx小学现有教职工192人,女教工132人,占教职工总数的70%左右.可见,打造一支素质高、 伍对学校的开展起着决定性的作用.为此学校非常重视女教工队伍建设,党支部及工会积极带着全体女 帼建功〞活动.她们以“岗位成才、岗位建功〞为目标,以“巾帼不让须眉〞的豪情,心往一处想,劲往一 现巾帼风采.女教工们无论是在履行职责、师德师风、还是在业务水平上,都已走在了教师队伍的前列 有干劲的健康、积极向上的妇女队伍.一、提素质、强技能,教海竞舟展风流 　　如何在竞争剧烈的现代谋求开展,如何在变化更新的教育理念中保持领先地位,让女教工真正建 上,学校高度关注这一问题.学校始终把加强政治理论与业务理论学习做为提高教师认识,转变教育观念 经常性的教育理论学习,帮助女教工树立终身学习的理念,让她们时时“充电〞.学校经常为青年教师创 参加不同课型的教学竞赛活动,为青年教师搭建成长的平台.还定期举办“教师沙龙〞、“校长讲座〞 市、区教育部门组织的各种实用性强、针对性强的业务培训及中心教研组的教研活动,如教师继续教 观以及现代教育技术知识培训等.在应用现代技术改革课堂教学方面,95％的女教师能够掌握多媒体 法,起到了先行先导的作用.学校鼓励教师参加学历进修和学科进修.对进修的教师在学习费用上给予一 上给予一定的优惠,让进修的教师学得安心,学得放心.我校192名专职教师中,本科以上学历有150人左 的80％. 　　学校重视教师专业知识和专业技能的提升,把教师的教学实践与研究、培训融为一体.每学期都 师为主体的、集教学常规与教育科研为一体教学研讨活动,有青年教师的“起步课〞,中青年教师的“ 的“示范课〞.起步课为青年教师提供了锻炼的时机,满足了他们尽快进入教师角色,适应教学需要的欲 “探索课〞中,大胆闯新路,不断推出新理念、新策略、新模式,通过专家和骨干教师的指点,迅速成熟, 和市区骨干；骨干教师的“示范课〞,不仅促进了自身的完善和开展,也给其他教师起到了示范和辐射 师的欢迎.学校坚持通过“师徒结对、互帮互助〞的“青蓝对〞帮教活动,为青年教师的成长牵线搭桥,使 理论、教科研能力、教学实践水平等方面活动得到更好更快的开展.还在教师中积极开展“六个一〞 学期设计好一份优秀教案、上好一堂示范课、做好一个课件、带好一个班级（或一个运动队、兴趣 教育专著、写好一篇教育论文.学校青年教师纷纷结合自己所学专业、所带学科,在平时教学中自觉苦 提高自我综合素质.我们惊喜地发现,已有很多不同层次的教师在共同进步的同时,开始形成了与众不 格,正逐渐向科研型、专家型教师迈进.学校坚持以科研带教研,提出了“问题即课题、过程即研究、参与即成果〞的理念,鼓励教师把 遇到的问题提升到科研的高度来认识和研究.这样既解决了工作中的实际问题,促成了教师专业素质的 究活动回归到教师的专业生命,促进了学校的内涵开展.学校先后承担了“九五〞、“十五〞、“十一 课题“以活动促学生多元智能充分开展〞实验研究,国家重点研究课题“整体构建学校德育途径研究 课题“学生心理健康教育实验研究〞,中央教科所“整体构建城市社区和谐德育体系研究〞等多项国 实验工作,我校的教科研经验在国家级会议上进行了交流,学校被中央教科所确定为我省唯一一所实验 先后有40多位女教师先后被授予市、区学科带头人或教学能手或者名教师称号,在全国课堂教学和论 名教师获奖,有100多名同志的课改论文和实验总结在中央教科所刊物上发表,创造了教科研工作的新 究过程中,女教师队伍正发挥着实践、研究、探索工作主力军的作用.在不懈的努力进取中,许多女教师 们在教育教学中尽展巾帼风采.二、舍小家、为大家,任劳任怨献真情. 常常说,教师就像一支蜡烛,点燃自己,照亮别人.xx小学的女教师们不仅在业务水平上一展巾 德师风上也是一流的.他们以“献身教育、甘为人梯〞的职业理想和“勤学求实〞的治学作风,安教乐 严以律己,言传身教,使自己成为学生知识的启迪者,行为道德的示范者,造就德才兼备人才的引导者.在老 轻教师也严格要求自己,敬业爱生,刻苦治学,形成了一个坚强的战斗集体.女教师们处处严格要求自己, 各种困难真正做到爱岗敬业,把全部的爱都洒向了三尺讲台:于晓彦、戚春霞老师身体患病,但她宁愿打 上,也不愿耽误孩子们的一节课,直到期末考试结束后才去住院做手术；王逸群老师,一位即为人母的年 一个教师的职责,始终坚持在岗位上；刘敏、刘海燕老师,孩子生病住院,这些年轻的妈妈们却强忍着那 别人的孩子……正是这无私的爱,象一股暖流温暖着孩子们.她们和孩子们的师生关系是融洽和谐的,在 朋友、是知己,心与心的沟通与交流,铸就了这个群体的凝聚力与向心力,正是她们的无私奉献,我校的 了家长的认可.家长们都说:把孩子放在xx小学,我们放心.三、献真心,展活力,关心教师温情多 学校教学任务重,班额大,女教师们多担任正、副班主任及教学工作,所以在工作中更是任劳任 水,她们的身心也被工作压的沉重而疲惫.学校特别关注女教工们的健康情况,倡导女教工科学健康的生 体能,健康的心理,积极乐观的精神面对竞争、面对生活,以健康的身心状态迎接每学期的工作.学校尽 身提供了场所和有利条件.学校工会还经常性地组织女教工开展踢毽子、拔河、投篮、羽毛球等比赛 气与活力,活泼了校园气氛,满足了他们强身健体的愿望,繁荣了校园文化.学校还十分关心女教工的生活 每年“三·八〞节,工会都会组织一些形式多样的活动,如趣味运动会、卡拉ok比赛、联谊会等活动来庆 校十分关心女教师的身体健康,每学期都要组织女教师进行一次全面体检,还不定期地为全体教师开展女教工生病住院,学校领导及工会成员亲自带慰问礼品到医院探望；女教师在哺乳期,学校和教导处优 其工作.这一切,使严格的管理中透出屡屡真情. 学校对女教师的关爱和真情鼓舞了她们对工作的热情,女教师们也把自己的满腔热血和全部的 学生.xx小学的教师队伍,尤其是朝气蓬勃的女教师队伍,正在自己的教学岗位上不断实践,谱写着一篇 在为构建和谐校园、办人民满意的教育奉献着自己的力量！我们相信,在女教师团结协作的精神和求 城小学的明天会更加璀璨！（篇三）xx幼儿园建园于2023年，现有二所幼儿园，共有教学班16个，幼儿550名，教职工56名，女性52 名，可谓是清一色的娘子军，就是这样一支娘子军用自己辛勤的付出，创造了常德市学前教育的辉煌， 使xx幼儿园在xx年被评为常德市市级示范幼儿园。xx幼儿园是常德市对外展示学前教育开展水平的窗口。也正是这样一支娘子军，创造了“五十几个女人一台戏〞的奇迹，转变