2023年小学四级班队工作计划.docx

小学四年级班队工作方案 　　又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，四年级班主任制定了工作方案。 下面是办公室小编收集整理关于小学四年级班队工作方案的资料，希望大家喜欢。 小学四年级班队工作方案篇一　　班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算： 　　一、根本情况分析： 　　全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%;看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作方案，希望有所改变。 　　二、指导思想： 　　在学校的领导下，依据学校工作方案，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作方案教育、道德教育工作方案、法制教育工作方案、心理健康教育工作方案，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。 　　三、根本措施和做法。 　　1、了解学生思想状况。 　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： ⑴与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 　　⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。 　　⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 　　2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 　　⑴、组织好学生参加升旗和做操。 　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 　　组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 　　⑵、检查本班学生值日生工作。 　　班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 　　⑶、组织好放学。 　　组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得冲动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 　　(4)、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐平安。 　　3、组织和培养班集体。 　　班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 　　⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 　　共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和研究学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 　　⑵选拔、培养和使用班干部。 　　我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 　　4、做好个别学生的教育工作。 　　班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。 　　【四】活动安排： 　　九月：学生入校教育;迎接市一级验收;加强学生日常行为标准;学生升旗活动和两操标准;;进行家访，力争做好家校沟通与合作; 　　十月：庆祝国庆活动;迎市一级学校评估工作;继续家访; 　　十一月：加强学风建设;继续做好家访工作; 　　十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建设; 一月： 庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。 小学四年级班队工作方案篇二　　以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的开展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作方案如下： 　　一：总体方案： 　　培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远开展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会开展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。不断修正，不断开拓。 　　二：具体的方案。 　　(一)、开学准备工作： 　　1、布置教室，出好黑板报。 　　2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 　　3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。 　　4、发书，发本。 　　5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 　　(二). 班主任工作的分类： 　　第一类：每天必做的事情 　　1、值日生日记(值日生填写)，班级日记(班干部填写)。 　　2、课前安排。 　　3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。 　　4、放学以前的工作小结，布置作业。 　　5、检查学生的行为标准，由学生自己检查。 　　6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。 　　第二类：每周必做的事情。 　　1、小组评比，每周评出一个先进小组。 　　2、每周一次语文生字词听写。 　　3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。 　　4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。 　　5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。(每星期四的阅读课进行) 　　6、周五放学前对下周的安排。 　　7、争取全校每周的流动红旗。 　　第三类：每月必做的事情。 　　1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。 　　2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。 　　4、对学生的鼓劲加油。 　　5、给班干部提建议，给班主任提意见。 　　6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。 　　(三).班主任工作思路 　　1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。 　　2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 　　3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会开展，学会学习。 　　4、奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 　　5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 　　6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一! 　　(四)班主任工作要点 　　1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 　　2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。 　　3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。 　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 　　5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 　　6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。 小学四年级班队工作方案篇三　　一、学生根本情况分析 　　四(4)班共有学生47名，女26名，男21名。全班学生学习根底尚可，但上学期平均成绩不够理想。局部学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大局部学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。 　　二、本学期班主任工作的重点和培养目标 　　1、了解学生思想状况。 　　2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 　　3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 　　4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 　　5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。 　　6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活泼课堂，使学生积极参与到教学中来。 　　三、具体实施措施 　　1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有方案地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本情况，带着学生认真学习小学生守那么和日常行为标准，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。 　　2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。 　　3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。 　　(1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。 　　(2)选拔、培养和使用班干部。 　　(3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。 　　4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。 　　5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的稳固和吸收。 　　6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子