2023年部编本五级上册语文期末考试课内阅读专项训练题及答案.docx

2023年部编本五年级上册语文期末考试（课内阅读专项）训练题及答案 2023年部编本五年级上册语文期末考试 课内阅读专项训练题及答案 班级 姓名： 一、认真阅读短文，按要求作答。(23分)   （一）课内阅读。（9分） “精彩极了〞和“糟糕透了〞（节选）    一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。 所 以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高〞。 1．语段中黑体字的“这个〞是指________________________。（1分） 2．“母亲的力量〞实际上是指生活中遇到的______________________。（2分） 3．“警告的力量〞实际上是指生活中遇到的______________________。（2分） 4．这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（改为反问句）（2分） ________________________________________________________________ _ __  5．你怎样理解文段中画横线的句子？（2分）   ________________________________________________________________ ___  二、课内阅读。（9分） 搭石（节选） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥〞的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免难 道）会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、 下工，一行人走搭石的时侯，动作是那么协调（tiáodiào）有序！前面的抬起脚来， 后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾（yànyàng）漾，人影绰绰， 给人画一般的美感。 1.用“√〞在括号里选择正确的读音或词语。（2分） 2.在文中空白括号里填上适当的关联词。（1分） 3.解释以下四字词语。（4分） 协调有序：__________________________人影绰绰:_______________________ 4.用“ 〞画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。（2分） ____________________________________________________________________ _ 三、读片段，完成后面的练习。 起初周围是寂静的。后来突然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。  我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。  当小船向高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂〞确实是鸟的天堂啊！  （1）用“_____〞 在文中画出表示“应接不暇〞的句子。（2 分） （2） “大小、小的、花的、黑的〞这是写了鸟的________ 。“有的......有的......有的......〞 是写了鸟的________ 。（2 分） （3）最后一句话第一个“鸟的天堂〞加了引号是因为________ ；第二个没有加引号是因为________ 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这确实是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（2 分） 四、课内阅读。（10分）         在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好似是有心人为白鹭设计的镜匣。  晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？  黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。  或许有人会感到美中缺乏，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？  ----歌未免太铿锵了。  白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。  1. 你从文中哪些地方感受到“白鹭是一首诗〞，用“  〞标出来。（3分） 2. 短文第1至3自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图起一个名字，写在下面的横线上。（3分）    ①                  ②                     ③ 3. 请将“有人会感到美中缺乏，白鹭不会唱歌。〞改为因果关系的句子。（1分）                                                                     4.请将“白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？〞改为陈述句。（1分）                                                                               5.通过朗读，你觉得短文抒发了作者怎样的情感？（2分）                                                                          五、将相和（节选）（9分） 赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞 (       )，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。  蔺相如看秦王这样侮辱（        ）赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。〞秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不容许，我就跟您拼了!〞秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 1.给文中加点的词换个词语，意思不变。（2分）     2.按要求改写句子。（4分）      （1）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否认句）   （2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不容许，我就跟您拼了!〞（改成转述句）                                                                                   3.蔺相如为什么逼秦王击缶（1分）                                                                                  4.“渑池之会〞写出了蔺相如是个怎样的人（2分） 六、课内阅读（11分） 起初周围是静寂的。后来突然起了一声鸟叫。我们把手一拍， 便看见一只大 鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了， 到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。      …………     当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那 “鸟的天堂〞确实是鸟的天堂啊！  1.这个片段选自课文__________________，作者是___________。（1分） 2.文中画线局部写了鸟声、鸟影让人________、_____，写了鸟的形态：______、_____； 颜色：______、______；还写了鸟的不同姿态：_____、_____、_____。（4分）     3.选文画线局部主要写出了_________________________________。（2分）     4.联系上下文理解句子。（2分）     那“鸟的天堂〞确实是鸟的天堂啊！     （1）这个句子中第一个“鸟的天堂〞指__________________。     （2）“天堂〞在这句话中解释为（    ）。    A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。   B．比喻幸福美好的生活环境。      5.大的，小的，花的，黑的，有的．．站在树枝上叫，有的．．飞起来，有的．．在扑翅膀。（用加点字写一句话）（2分）   _________________________________________________________________   七、课内阅读。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇〞。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 摇花对我来说是件大事，所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢〞母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。〞可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊!真像下雨，好香的雨啊!〞 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1.这个片段出自课文             ，作者是 。（1分） 2.写出以下词语的近义词。（3分） 尤其——（       ）   新鲜——（       ）   完整——（       ） 3.按要求改写句子。（2分） （1）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） _____________________________________________________________________ （2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子） _____________________________________________________________________ 八、（一）阅读课内文段，完成练习。（10分） 古人谈读书（节选） 敏而好学，不耻下问。 知之为知之，不知为不知，是知也。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 1.下面对字词理解有误的一项为哪一项（   ）（2分） A.“敏而好学〞中“好〞的读音是“hào〞，意思为喜好。 B.“知之为知之，不知为不知，是知也。〞句中三个“知〞的意思相同。 C.“不耻下问〞中“耻〞的意思是“以……为耻〞。 2.用自己的话来说说下面句子的意思。（3分） 默而识之，学而不厌，诲人不倦。