2023年街道开展群众路线教育实践活动第一阶段汇报.docx

街道开展群众路线教育实践活动第一阶段汇报 街道开展群众路线教育实践活动第一阶段汇报 为认真组织开展好党的群众路线教育实践活动，根据区委的统一安排和部署，xx街道党工委进行了周密安排，严格执行活动程序和标准，准确把握街道实际和特色，明确活动方向和重点，找准路径和抓手，切实做到六个到位，确保群众路线教育实践活动开好头起好步。 一、组织机构到位按照区委教育实践活动领导小组办公室的要求，护国街道迅速成立了由街道党工委书记任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组，全面负责活动的开展。领导小组下设办公室，主要工作职责是认真贯彻落实上级党委的有关部署和要求，安排街道开展党的群众路线教育实践活动相关工作。在活动开展前，为把各项筹备工作做细、做实、做到位，提前抽调了8名政治素质高、业务能力强、工作作风硬的工作人员组成筹备工作组，明确职责，合理分工，做好前期活动办公场所的安排布置、发动大会召开、宣传报道等相关工作，确保教育实践活动一启动各项工作就能开好头起好步铺好路。 二、思想发动到位街道党工委高度重视开展党的群众路线教育实践活动，提前做好思想准备、组织准备和工作准备，为全面开展党的群众路线教育实践活动打好根底。一是组织街道干部和社区工作者统一收看了1月20日党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议，认真学习习近平总书记在第一批教育实践活动总结暨第二批发动会议上的重要讲话，二是及时召开专题工作会议，提前研究安排教育实践活动相关工作。三是结合街道实际工作，拟定关于在街道深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案，并组织召开了由社区同志、非公经济组织负责人、辖区居民、公共户单位党组织负责人等参加的征求意见会，专门听取意见。四是组织开展教育实践活动前期学习教育情况，认真组织学习，统一思想认识。五是紧紧围绕为民务实清廉主题，召开党风廉政建设专题会，以开展群众路线教育实践活动为契机，着力加强街道机关效能建设，改进工作作风、提升效劳群众能力。 三、学习教育到位街道党工委及时启动学习教育工作，街道党工委中心学习组带头先学一步，制定学习方案、学习内容，下发教育实践活动应知应会，印制学习资料汇编，认真组织筹备组人员、党员干部和社区工作者研读规定文件和书目，学习内容主要以各级领导讲话、区委下发的各类群教活动文件等20余份材料为主。街道党工委、各基层党支部累计开展集中学习13次，同时，利用业余时间开展自学，摘抄笔记。要求全体党员干部，特别是工作组人员，在原原本本研学文件的根底上，学深学透，学出实效，把思想、行动统一到中央精神和省市区委的部署要求上来，为街道开展党的群众路线教育实践活动打下坚实的思想根底。 四、方案措施到位为确保活动能够按时顺利有序开展，筹备组前期已提前谋划，认真制定工作职责、工作手册、宣传展板和活动开展进度图，对活动前期准备、三个环节和总结工作的各项任务都进行了详细的分解，并拟定了发动部署大会的领导讲话、督导组工作方案、培训方案等相关前期文字材料。研究推进措施，注重分类指导。精心制定活动实施方案。在深入学习领会中央精神、省市区委要求的根底上，结合街道实际，在前期调研、征求意见的根底上，认真研究教育实践活动推进措施，针对街道社区、非公有制经济组织和新社会党组织类型不同，领导干部、普通党员、离退休党员、流动党员参加人员范围广的实际特点，组织人员精心制定实施方案。并根据分层次、分类别、分领域的要求，有针对性地对街道实施方案进行修改，着手研究分类指导的意见，确保教育实践活动不偏、不空、不虚，切实起到指导和实践的作用。 五、广泛听取意见到位为深入扎实地开展好街道党的群众路线教育实践活动，街道坚持问题导向、坚持开门搞活动，找准党员干部存在的突出问题，街道专门设立了电子信箱、征求意见箱和监督 ，广泛听取各方意见和建议。此外，街道还组织召开了老干部座谈会、民族宗教人士座谈会、基层党组织负责人座谈会3次座谈会、发放调查问卷168份（回收率20230%）、个别访谈46人次，广泛听取了老干部、民族宗教人士、基层党组织负责人、离退休人员、两代表一委员和党员干部的意见建议，共梳理出领导干部和党员干部在四风方面存在的突出问题3个；群众反映强烈的突出问题，基层党员干部和群众热切期盼解决的问题8个；开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议5条。 六、指导催促到位为抓好基层党组织的活动开展，根据工作实际，按照街道网格化管理责任，成立了由街道副职为组长的7个督导组，对65个基层党组织进行全程参与、全程督导、全程跟踪。结合教育实践活动针对性强、规定动作多、工作要求高等特点，督导组在活动启动前就着手认真学习活动精神，真正吃透、吃准党的群众路线教育实践活动的精神实质，用良好的工作作风和熟练的业务水平指导教育实践活动有效开展。对各活动单位的实施方案进行严格把关，确保规定动作一个不能少，自选动作有特色亮点，真正的发挥督导作用，为教育实践活动取得实效奠定牢固根底。全程指导和督导各单位的教育实践活动，确保教育实践活动稳扎稳打，不出偏差，推进有力。 第4页 共4页