2023年教育实习周志2篇.doc

教育实习周志1两篇 x实习报告x 导语实习是高校生毕业必需经受的过程，它也是你力量的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和呈现你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜爱或擅长的行业。以下是&x174;大海为大家整理的教育实习周志1两篇，供大家参考学习。 1.教育实习周志 早在在学校上课的时候，我们在微格教室里进行过模拟教学课堂，面对自己的同学试讲了二格外钟。我还记得当时我讲的是珍宝鸟，我们几个同学相互乐观协作，让彼此能够顺畅地完成试讲。 但这次实习的试讲却是真正的讲课，面对的是四十几个同学，很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是看云识天气，xx老师让我先给他们讲讲说明文的特点，这一块我就花了一节课的时间，以至于后面的课文内容都讲不完了。当时选这篇课文试讲完全是由于自己喜爱这个课题，但研读后才觉察说明文其实并不好讲。当然，对于刚入门的我来说，任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番，仿照了下老师讲话的语气和语调，惋惜站上讲台后就紧急得全忘了。只能靠着自己的感觉走，后来果真被xx老师说语气太平淡，语调要再抑扬顿挫些。 可以说，我的第一次试讲就是在紧急中度过的，表情虽然很自然，但内心却有股海浪在汹涌翻腾。尤其是周一上午我到两个班上连讲了四节课，嗓子便开头冒烟，走下来的时候手心已经沁出密汗。对课文不是很生疏的我产生了不自信，整个人被禁锢在讲台上，离不开幻灯片的提示。连续加油吧！ 2.教育实习周志 今日是第xx周的班会课，班主任xx老师主要是进行月考总结。xx老师强调，学校三班级也是打根底的关键时期，同学要更正观念。同学要学会自觉主动学习，学会自我管理，不要自我放松。关于成果排名，老师表扬了全班排名前五名的同学、单科排名第一的同学和进步比拟大的同学，表扬他们取得比拟好的成果，并勉励他们要连续努力。同时，xx老师也劝勉其他同学向这几位同学看齐，要提高学习效率。要有“目标――――行动〞三个层次，要坚持“课前预习、课上认真、课后复习〞三个步骤。与其它班相比，我们班还是有相当差距的，因此同学们要总结这次月考的经验教训，关键是转变学习态度，不要让自己有所懈怠。当然，同学们也有优点，那就是纪律很不错，相对于其它班来说没有太吵。在这里要特殊强调，看班课要自主学习，不准相互争辩，由于那会影响别的同学学习。这次班会课，使我更加生疏到xx老师的班主任工作开展得格外好。第一，民主气氛深厚。当班上要什么事情时，xx老师会让同学们说出各自的想法，并依据少数听从多数的原那么把事情确定下来。其次，奖罚清楚。xx老师的各项工作既有嘉奖制度，也有惩办制度，让同学们自觉主动地遵守班级制度和学校各项要求。我认为，这是相当好的班主任工作经验，我在以后的工作中要好好实践。 3.教育实习周志 这一周我跟班上很多同学都混熟了，很多都能说得上话，有时候会和他们谈天，或许我也是刚刚从同学这个角色走出来的，所以跟他们有些话题。跟同学之间不仅仅要是要以教师的角色教育他们，更重要的是要以朋友一样走进他们，理解他们的想法。 在听课过程中，我觉察一个教师对不同的班级有不同的教案，这就让我学会了对不同的同学要用不同的教学方法，因材施教。在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。 面对第一次上台授课，既期盼也有少许紧急。为了上好第一堂计算机课，在家里我找了很多教案，并不断地选择适合自己也适合我班上同学的教案，还看了3个优质课的视频；在学校，我认真的听指导老师上课，下课与老师争辩课堂上消灭的`一些问题，虚心的听取指导老师的意见与建议。当我真正站在课堂上，全部同学的目光都投向我时，虽然紧急，但更多的是感动，由于预备充分，在课堂上我尽情发挥了主动性。这一节课时我走入教师行业的第一节课，也是我人生的又进一步。在这一周的实习期间，我受益匪浅。 4.教育实习周志 这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩葱舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不OK，于是班主任xx老师，便坚决地提出解决方法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的方法，到其次天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的xxx，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点圆满的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参与同学会、团委的一些会议等等。 在跟班主任xx老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的方法，不过就是觉得xx老师确实蛮严格的，比方说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末支配表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，同学以后想必都会感谢xx老师的。 此外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字，到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆同学的状况，同时，共享了他们记忆同学名字的技巧。 5.教育实习周志 转瞬间，一周又过去了。周一还是连续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显觉察这位老师的上课方式和指导老师xx老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与同学学的模式；另一位老师那么留意于发挥同学的主动性和主体性，让同学真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导同学学习，当然两个班的同学学习的状况就消灭了差异，前者同学的学习乐观性明显低于后者。主要是由于后者偏向于争辩型，充分发挥了同学的主体性，老师在讲课时是在引导同学自主学习课文。当然，我格外赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。 这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是依据正常上课时间来上学，只是没到学校。而我与班主任沟通后，先让该生今日先回家，和其家长沟通沟通后，由家长伴随到学校再进行沟通，让其连续上课。至此，这位同学就成为我第一个个别辅导的同学。 6.教育实习周志 这周我很兴奋，由于可以上台讲课了，我成了一名真真正正的音乐教师，第一堂课是给四年二班上的，是那达慕之歌。这首歌是蒙古族歌曲，首先我用一首秀丽的草原我的家为导入带同学们一同走进蒙古大草原，给他们讲解蒙古的节日"那达慕"。 刚刚上课的时候我很紧急，说了前一句之后就不知道说什么了，还好他们班的同学特殊的协作，在他们的脸上我找到了自信，很顺当的上完了这节课，之后我总结了自己在上课方面的缺乏，累积了经验，在同学和老师的挂念下我讲课一次比一次的成熟，我对我自己也有了信念。 每当站在讲台上，被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不行能让全部的同学都喜爱我，但只要有一名同学记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还觉察了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。我想以后我会连续努力，做一名合格的优秀教师。 7.教育实习周志 实习期间让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。有一天上午差不多上了三节课，嗓子都疼得有些嘶哑。但看到那一张张热忱笑脸，看到孩子们跑到我身边问我 号码和QQ号，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期盼我为他们的运动会加油，听到孩子们亲切的称呼我xx老师，既欣慰，也感动。 课后我走到同学中间去，问他们是否听得懂，有么有什么疑问，有没有什么意见和建议。他们的反映根本上都说听得懂，只是说中文说太多了，应领先说中文再用英文解释。因此我下次上课时就尽量先说中文再用英文解释。以后的每次上课我都会备好课：备教材、备课标、备同学。我先自己写好教案，与其他组员一起争辩，试进。同时在临睡前，其次天去实习学校的公交车上，以及上课前五分钟，我都会在脑子里回忆下将要上的课的根本步骤。 实习是我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比拟满足的，将来的路还很长，但是无论怎样，我们都要勇于面对现实，接受挑战，努力去做个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！信任我们肯定能行的，将来我们肯定会成功的！ 8.教育实习周志 xx周过去了，开头渐渐适应这里的生活习惯，每天看着他们在嬉笑玩耍，用他们那稚嫩的童音向我问好，心里真的好兴奋。 听课照旧连续着，渐渐地觉察各个老师上课的方式各有特色。渐渐领悟到那句对我来说生疏的话“教学有法，教无定法，贵在得法〞。老师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现同学主动学习的方式。 在讲评题目的过程中，从同学的角度分析，剖析同学的错误所在。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又向老师请教，在听老师的课中获得了哪些学问。例如对不同的同学要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成果较好的同学，就尽量出一些思考题，以便他们乐观思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题力量，对于差生，也不要气馁，总是准时觉察他们身上的闪光点，利用课余时间，急躁的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓舞同学不懂就问，端正其学习态度，努力提高同学学习成果；对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。 批改完作业的错误统计其实是一项重要的任务，反应了教师自己在课堂上的学问点的遗漏。每次批改完作业，都要纠结一段时间，应当怎么统计错误，做到“快、狠、准〞。 纠结了xx周，老师可能最终忍不住了，便把他的统计错误的妙招传授给我们。回来之后，一再地思考，为什么老师想的到东西，自己却是如此的生疏呢！ 9.教育实习周志 在实习期间，我也组织了课外音乐活动，课外活动主要是进展和满足同学对音乐的爱好和爱好，使他们身心健康进展。在活动的过程中，我们敬重同学的意愿，坚持同学自愿参与原那么，以同学为主题，调动同学的主观能动性，鼓舞同学发挥各自的特长，使同学乐观主动地投入到课外音乐活动中。 通过这次实习，我们从指导老师的言传身教、谆谆教导中获益良多，他们的指导犹如春风化雨，沁入我们的心田，让我们如沐春风，真所谓“听君一席话，胜读十年书。〞 10.教育实习周志 这周才开头与实习辅导老师有亲密的接触，xx老师她很棒，不会认为我必需要义务替她上课或做其它杂事，几乎全部的是她都自行处理，不大会请我帮助，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，由于她说行政那边肯定会有很多事要我去做。 不过在相处两天后，我开头认为我必需主动向老师提出我要帮助或帮助她，不能再被动的等待老师请我帮助，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮助，如此我也可以对于班上同学的名字更加生疏，故xx老师之后就比拟不会不好意思，劳碌的时候会请我帮助，渐渐地，我信任我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！ 11.教育实习周志 星期一的早晨，我和那些背着书包的同学一起走在去学校的路上。耳边有风吹过，还有小鸟在唱歌，阳光打在脸上，甜甜的味道。 不知道是老师器重还是一种考验，很荣幸，听了老师的一节课后，在毫无其他预备的状况下，接受了