2023年《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》培训总结.docx

有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策培训总结 有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策培训方案 为了使本校教师更好地理解新课改教育理念，把新课改教育理念运用到实际教学中，进一步提高教师教育教学能力，本校特组织全校教师进行本次中继教培训。为把本次培训活动落到实处，特制定如下培训方案： 一、指导思想 ：党和国家的有关教育方针。 二、培训形式。业余自学与集中培训相结合。 三、培训科目：有效上课知识建构型视野下的上课问题与对策 四、集中培训时间及课时：2023.7（11课时） 五、集中培训内容安排： 1.第一单元师生共学的新课程有效课堂教学理念 第一节行动新理念 2.第一单元第二节行动新原那么 第三节行动新任务 3.第一单元第四节行动新模式 4.第二单元主课型的有效教学行动策略 第一节嵌入问题训练课行动策略 5.第二单元第二节问题导学训练课行动策略 6.第二单元第三节问题综合解决课行动策略 7.第二单元第四节问题展示解决课行动策略8.第二单元第五节自主合作探究课行动策略 9.第三单元辅助课型的有效教学行动策略 第一节问题发现课行动策略 第二节问题生成课行动策略 第三节问题拓展课行动策略 10.第四单元创立有效教学的两大支持系统行动策略 第一节小组合作学习系统的行动策略 11第四单元第二节.差生转化系统的行动策略 第2页 共2页