2023年影响孩子生的十季毒药.doc

影响孩子一生的“十剂慢性毒药〞 家庭中的方方面面对儿童的健康成长及其人格的熏陶是非常重要的。家长应把培植健全人格当作家庭教育的中心，重视和加强对孩子进行良好道德的培养，戒除掉家庭教育中的会造成不良影响的行为，从而有效地建构儿童的健全人格。 　　下面就列举了家庭教育中的“十戒〞，为保证孩子能在健康的心理环境下成长，家长们不可不看！ 　　1.不要瞧不起孩子 　　“你这么这样笨啊！〞或者“你是木头人吗？〞每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。 　　2.不要恐吓孩子 　　采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。 　　如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！〞或者“你再打弟弟，妈妈就要狠狠揍你一顿。〞 　　每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。 　3.不要贿赂孩子 　　有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好方法。 这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。 　　4.不要逼孩子容许“下次不敢了〞 　　孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要容许我，你再也不敢这样了。〞可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你容许妈妈的，怎么又不乖啦？〞 　　妈妈该知道，要小孩许诺是没有意义的。许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。 5.不要过度保护监督孩子 　　过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。〞 　　大多数家长对孩子照料自己的能力不很自信。我们应该把“只要孩子自己能做，决不包办代替〞当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。 　　6.不要对孩子唠叨不休 　　过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。 　7.不要强迫孩子立即盲目地服从他人 　　如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反响会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，比方说：“小军，差不多再过十分钟，你该进来吃饭了！〞同时，他们也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：“喔，妈妈，我非要现在进来吗？〞 　　要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种主法是无效的。 　　8.不要纵容孩子过分 　　 纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成-年-人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。 　　因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的开展时机，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。 9.不要用不一致的规矩管教孩子 　　有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。 　　孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。 　　10.不要订不适合孩子年龄的规矩 　　假设你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。 　　因为你期望于他的，是他的年龄不可能到达的行为水平。这时他的自我观念有极坏的影响。 旅游业网络营销的现状   在网络与电子商务迅速开展的今天，旅游企业也积极挤身于网络营销的大潮之中了。旅游产品作为一种特殊的效劳产品，具有生产消费同步、远距离异地消费、消费者无法对产品预先感知等特性，这些都使其成为最宜于网上查询、浏览、购置的产品类型之一。但目前我国的旅游网络营销并没有发挥出优势，仍处于较低水平。   要加快旅游网络营销的开展，必须做好以下几个方面的工作：其一，改变企业及顾客的陈旧观念；其二，加强网络根底设施建设；其三，加快网络支付体制的安全性与便利性开展；其四，加速物流业的完善。     然而，这些外部环境的开展仍需时日。因此，许多旅游企业考虑到资金、人才投入与产出的比例而持一种观望与等待的态度。实际上，要想加快旅游网络营销的开展，必须依赖旅游企业自身对“现有〞网络环境的“充分、有效〞利用。正所谓“改变那些你能够改变的，接受那些你不能改变的。〞旅游企业只有开展好了现阶段的网络营销，才能不断地加速外部环境的改善，从而在良性循环中向更高层次开展。要做到这一点，关键在于市场细分。   进行了市场细分才能进行明智、准确的市场定位，从而进行有的放矢的产品设计、形象塑造，减少其宣传促销的盲目性与不可预测性，真正赋予网站生命，树立其品牌，形成其忠实用户。另一方面，只有进行了市场细分才能找到适宜的途径解决物流、资金支付上的缺乏。不同的用户有不同的特点，可以针对其特点找到缓解电子商务“屏障〞的方法。例如，假设定位于高校市场，可以考虑与高校联合设点，对学生的预付款进行信用管理而不必拘泥于电子货币支付。   目前，互连网的用户结构缺乏广泛性，在年龄上集中于年轻人，21—35岁的占85.8%。这正是制约网络营销开展的因素之一。现阶段我们必须做的是开发好这一青年市场。在这一人群中，高校学生旅游市场便是一个巨大的潜在市场。 万事具备只欠东风   高校学生思维活泼，精力充分，喜欢了解新的环境，希望结交志趣相投的朋友。大一、大二的学生在适应了高校生活后往往会组织集体旅游活动以加强同学间的沟通，开阔眼界；大三、大四的学生往往希望在上班前利用时间去旅游，在没太多钱但有时间的大学期间约上志趣相投的朋友去名山大川感受身心的陶醉与愉悦。研究生与博士生平时的学习研究比拟集中，但根本上固定课程的压力很小。可以根据自己的时间安排与自己的好友或三五成群、或成双结对地到自然景色秀丽且有一定文化内涵的景点去放松自己。总之，高校学生有着普遍的出游愿望。   对于一个普通家庭来说，其教育消费一般不低于家庭总收入的30%。“怎麽苦也不能苦了孩子〞，“不能让孩子输在起跑线上〞，“知识经济时代需要有真才实学的全面开展人才〞，这些观念已经牢牢地印刻在家长们的观念之中了。家长对于孩子生活以及综合素质提高上的花费总是“倾其所能〞的。除此之外，许多高校学生还利用假期从事各种兼职工作。例如家教、促销、社会调查、代课、帮导师做项目等等。奖学金也是一笔可观的收入。不难看出，高校学生在经济上虽然收入并不多，但还是有着稳定的经济来源的，高校内的大局部学生可以支付一年至少一次的中短距离旅游。绝大多数高校学生都认为旅游是一项极好的文化娱乐项目，不仅可以愉悦身心，还可以增长学识，结交朋友，陶冶情操。   周末、节假日、寒暑假都是高校学生的闲暇时间。除临近考试时有很大的复习压力外，其余时间都可自由支配。对于即将踏入社会的毕业班学生，最后半个学期的主要任务是找工作，一般在5月底就可以定向了，六月根本上是辞别聚会，闲暇时间更加集中。   从以上分析中不难看出高校学生既有出游愿望，又具有一定的经济支付能力和充足的闲暇时间。对旅游企业而言，不失为一个“万事具备，只欠东风〞的巨大潜在市场。同时高校学生踏上社会后一般属于社会的中上层收入者。从支付能力上讲，他们将是以后旅游的主要消费者。企业网站培养一批忠实的高校学生访问者，无疑会为其将来的网络营销奠定一个坚实的根底。 关于消费的自我剖析   消费水平   1．消费水平偏低而市场规模大   据本人的问卷调查显示，高校学生可接受的价位不等，但总体水平较低：   专科生可接受的价位 200元以下  300—500元 500—800元 800—1000元 1000元以上 8% 22% 35% 26% 9%   本科生可接受的价位 200元以下 300—500元 500—800元 800—1000元 1000元以上 10% 21% 49% 11% 9%   研究生与博士生可接受价位 200元以下 300—500元 500—800元  800—1000元 1000元以上 13% 24% 34%  22% 7%   2．可接受的旅游形式多为自助 自助 小包价〔门票、交通费〕 团队包价 71% 8% 21%   消费心理   3．出游动机中交际与求知的心理占主导   由于身心的迅速开展和生活领域及交往范围的不断扩大，特别是伴随着社会的进步和自身年龄的增长，大学生对自我、社会均有了自己独立的认识，他们渴求获取更多的新知识。“读万卷书，行万里路〞的思想促使高校学生们选择旅游作为扩大交际、增长见识的途径。   4．出游目的地的选择多为自然与人文资源兼有的旅游地。 名胜古迹观光游 名山大川观光游 探险猎奇游 科学考察游 高新技术参观游 44% 30%   13% 8% 5%   5．追求品位，注重效劳   大学生在校接受系统的知识学习，素质不断提高，个性正在形成。在消费中追求品位，注重效劳质量，渴望了解社会和获得尊重。   6．旅游途中的消费结构   大学生们出游的目的多是学习和交友，对于享受型的消费一般不会涉足。对于食、住方面尽量节俭，但对于了解新奇、体验异域文化方面的花费那么不会吝啬。 高校学生旅游市场网络营销的新观点   ◆自助餐厅   高校学生们大都不愿接受旅行社为他们设计好的现成线路。在出行前，他们往往会各抒己见地对线路确实定进行反复商榷，希望通过自己的筛选制定出能够满足自己各方面需求的线路。以往的旅行社固然有工作人员可以为学生们提供咨询，但他们掌握的信息量总是有限的，而且不免会在推荐的过程中向自己的线路倾斜。网络完全可以利用自身信息容量上的优势将这种工作做得更好。   首先，网站可以在恰当分类的根底上建立各种链接。链接的内容涉及到旅途中食、住、行、游、购、娱的六大方面。在旅游景点的分类中可先按传统的分类方法进行设置，例如自然类与人文类，自然类又分为地质类、地貌类、气象气候类、水体类、生物类、宇宙类。这样一位学生只需点击自然一水域一海三个层次，便可以看到可供游览的海洋的所有资料。   其次，网站应在链接根底上设置搜索引擎。学生们只须介入一定的条件，例如地理位置、名称等信息便可搜索到符合要求的旅游信息。   再次，网站就为各旅游企业设置可定期更新的留言版。旅游企业可及时地将自己的近期节目安排，促销活动等等信息向版主进行提交，由版主进行编辑后予以公布。这样就确保了信息的时效性。   通过以上工作，旅游网站便为高校学生们提供了一份品种丰富，美味新鲜的自助餐。除此之外，还应提供周到、热忱而有效的效劳。   学生们在搜索到相关的信息之后，将自己设计的线路提交给网站。网站按其要求制作出切实可行的实际方案。将地图标识、线路安排、可选价位反响给学生，再通过一个回合的交流，旅行社便可为学生制作出一份具体的行程安排了。学生们可根据实际需要点击需要旅行社提供效劳的环节。例如出票、订床位等等。线路便可顺利地进入实施阶段了。   ◆〔网络社区俱乐部〕营造温馨的家   目前，OICQ这一聊天软件倍受学生们的亲睐，各网络社区也办得风风火火。学生们正是渴望通过这样一些网络工具扩大交际面，结识更多朋友，丰富自己的生活。旅游本是一个很好的话题，而且涉及面极广，完全可能办成一个人气极旺的社区俱乐部。可以考虑设置以下栏止：旅游散记共赏、旅行精彩瞬间〔旅游照片〕、旅友聊天室、旅游纪念品陈设与交换、旅游心得、旅伴征寻。通过这些栏目，爱好旅游的学生们可以通过俱乐部结交到更多的朋友，有更多的所得。同时通过俱