2023年码头小学党建品牌特色建设实施方案.doc

码头小学党建品牌特色建设实施方案 提高党性修养弘扬漂母精神 ──码头小学“一校一品〞党建文化建设实施方案 为贯彻落实省、市教育工委关于进一步开展“一校一品〞党建文化建设活动的实施意见文件精神，进一步提高学校党建工作科学化水平，充分发挥党建文化的教育引导和凝聚作用，我校党支部决定在全校党员中开展“提高党性修养弘扬漂母精神〞党建品牌创立活动，以激发学校党组织和党员发奋向上、开拓创新的精神。为提高创立活动的实效性，保证创立工作的制度化、科学化、标准化，结合本校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的“十八大〞、“十九大〞精神，以全面落实从严治党要求为主线，以“立德树人〞为根本，围绕新时期党组织建设，充分发挥学校党组织和党员在促进教育科学开展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，全面提升学校党组织建设的科学化水平，为办好人民满意的教育提供坚强有力的政治、思想和组织保障。 二、根本原那么 1.坚持依法创立的原那么。严格按照党章的规定，在总结学校党建工作成功经验，继承和发扬党的优良传统的根底上，积极推进“提高党性修养弘扬漂母精神〞党建品牌的创立工作。 2.坚持效劳大局的原那么。紧紧围绕党的建设和教育教学中心工作，以品牌党建创立为契机，提升学校党建工作的效能，不断增强学校的社会影响力。 3.坚持特色创新的原那么。解放思想，更新观念，正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创立的始终，努力使党建品牌富有鲜明的时代特色和行业特色。 4.坚持求真务实的原那么。紧密结合学校党建工作的实际，求真务实，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创立党建品牌与学校各项工作相互促进、协调开展。 三、创立根底 在创先争优活动中，我校在认真总结学习实践科学开展观成功经验的根底上，紧密结合学校实际，突出地方特色，紧扣“爱岗敬业奉献，争创一流业绩〞的主题。我校做到领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位，取得了阶段性成果，全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命，真正把科学开展观和习近平新时代中国特色社会主义思想落实到本职工作中，根本到达了基层党组织建设目标要求，为创立党建品牌打下了良好的群众根底。 我校党小组在长期的教育教学工作中，不断解放思想，更新观念，广泛依靠群众，凝聚全员力量，谋实招、做实事、求实效，为开展党建品牌建设打下了良好的根底。 四、创立目标 以党建品牌建设为载体，进一步稳固和扩大创先争优活动的成果。把创立品牌党建活动与党日活动紧密结合起来，与保持党员先进性的长效机制紧密结合起来，与学校的中心工作和学校事业的开展结合起来，构建党员先进性教育的新平台，形成主题突出、创意新颖、上下联动、富有实效的党员教育体系。 以党建品牌建设为动因，强化党员的先进性作用。凡事要求党员增强责任意识，参与的每件事要有亮点，在每个岗位上要有作为。通过强化党员责任教育、党员管理和党务培训，树立一批富有先进性、具有代表性、表达时代性的先进典型，建设一支思想政治素质好、本职业务精、作风扎实过硬的党员队伍，充分发挥党员在各个工作领域的领衔作用，在推进学校特色强校、文化强校中率先垂范，多做奉献。 以党建品牌建设为契机，切实加强我校党组织的执政能力建设。完善对党员目标管理的考评机制和鼓励机制，对品牌建设的立项选择、组织实施、监督考核、协调推进、宣传发动、总结深化、展示成果等方面严格标准，建立并形成党员达标考核和党员目标管理的评价体系。在党员目标管理考核中，把参与党建品牌建设的党员完成工程情况和质量作为考核评价的重要内容，从而进一步调动广阔党员参与党建品牌建设的积极性，保证党建品牌活动的有序开展。 五、创立品牌名称、主题及内涵 （一）品牌名称 提高党性修养弘扬漂母精神 （二）品牌主题 弘扬母爱文化提升党建水平 （三）品牌内涵 结合爱国主义文化教育，弘扬漂母无私奉献的传统精神，让全体党员在漂母精神的感召下，做好表率、起到模范带头作用。为全体教师的开展搭建平台，为办好人民满意的教育提供有力的政治、思想和组织保障。 六、方法步骤 （一）宣传发动阶段（2023年9月） 采取多种形式，认真组织宣传工作，营造良好气氛，发动广阔党员教师积极投入到党建品牌创立活动中来。组织党员和教师开展创立党建品牌大讨论，集思广益，确定支部党建品牌的名称和在集思广益的根底上，研究制订出码头小学“提高党性修养弘扬漂母精神〞党建品牌创立活动实施方案，明确目标，分解责任，落实创立措施，建立一套创立党建品牌的管理制度和保障措施，形成标准、科学的工作运行机制。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员教师效劳意识的过程。 （二）具体实施阶段（2023年9月—2023年12月） 第一步。加强领导，组织落实。成立“码头小学创立党建品牌领导小组〞。领导小组由党小组长和委员组成，丁忠校长任组长，以切实加强对创立工作的领导。领导小组分工合作，团结有力，充分发挥其核心作用，定期讨论研究创立工作的情况，协助党组织参与创立过程中重大问题的决策，保证和促进创立工作的顺利进行。 第二步。优化资源，创新创优。认真总结党建工作中的好举措，好做法，充分挖掘、优化学校现有的活动资源，在品牌建设过程中形成新思维、新内容、新途径、新举措，促使党建品牌工程有实效性、吸引力和感染力，通过党建品牌建设，整体提高党组织的凝聚力和战斗力。 第三步。打造亮点，形成特色。有亮点才有活力，有特色才有开展。随着党建品牌建设活动的开展和逐步推进，要不断梳理活动思路，调整活动程序，充实活动内容，反思活动效果，采集活动信息。在活动形式、活动载体、活动内容等方面力求人无我有，人有我精，人精我优，打造亮点，形成特色，扩大活动品牌的生命力，张扬品牌工程的感召力。 第四步。加大宣传，扩张影响。利用党日活动，向广阔党员宣传党建品牌建设的动因和意义，提高党员积极参与党建品牌建设的自觉性和主动性；利用各种媒体，宣传党建品牌建设所取得的阶段性成果，树立党组织的良好形象，扩大党组织在教育事业开展和和谐社会创立中的影响力。 （三）总结阶段（2023年12月） 在自查的根底上，认真总结。组织党员、群众对学校“提高党性修养弘扬漂母精神〞特色文化建设情况进行评议，申报淮阴区中小学党建工作特色学校。 七、预期成效 1.党员素质的整体提高。“提高党性修养弘扬漂母精神〞的品牌建设，使每位党员都能传承漂母精神，在不同岗位、不同层面中发挥模范带头作用。 2.党组织战斗力的提升。品牌建设，有利于彰显党员教师的带头作用，从而突出党组织的号召力。党员整体素质的提高与党组织战斗力提升是联动效应，品牌树立了，个人素质提高了，党组织的威信与影响自然就会提高。 3.学校事业开展的推进。党建品牌建设，初始效应表达在党员教工这一群体，但它产生的后续影响必然是广泛的，“提高党性修养弘扬漂母精神〞形成品牌，就会在更多群体、更多层次、更多角度发挥积极辐射作用，提高其他教职员工的积极性，从而推进学校教育事业的进一步开展，这也是我校党建品牌建设的根本出发点与最终目的。 内容总结 （1）以党建品牌建设为契机，切实加强我校党组织的执政能力建设 （2）有亮点才有活力，有特色才有开展 （3）3.学校事业开展的推进