浙水小学政风行风测评工作实施方案学校政风行风评测工作实施方案为了认真落实XX县区教科局XX县区教科系统“百企千村万人〞评效能活动实施方案的要求，进一步标准学校的办学行为，加强学校行风政风建设，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十八大和“中国梦〞的丰富内涵精神为指导，认真贯彻中、省、市、县关于加强党风廉政建设和政风行风建设的文件会议精神，以解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点〞问题为重点，以人民群众和学生、家长满意为标准，以加强学校工作作风建设为根本，进一步标准学校的办学行为，标准党员干部、教师的从教行为，强化效劳意识，改进工作作风，提高工作效能，办好人民满意的职业教育，为浙水教育事业又好又快开展做出积极奉献。二、评议内容：（一）师德师风建设情况。教职工能自觉遵守中小学教师职业道德标准，认真落实师德建设的有关要求，坚持依法治教，禁止以教谋私和从事有偿家教活动；倡导关爱学生、尊重学生，严禁挖苦、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生。（二）教育政策落实情况。严格落实中等职业教育学生资助政策，及时、足额发放农村学生国家助学金和营养改善方案，落实好贫困学生免学费的政策；杜绝自立工程收费、统一征订教辅资料和教师组织学生购置教辅资料现象；严禁参与举办各类收费培训班、补习班、提高班，实行收费公示制度情况；执行“收支1两条线〞管理规定；及时解决群众投诉问题。（三）主要测评履职过程中的廉洁自律情况，有无利用职务之便为亲属、朋友承揽工程，有无吃、拿、卡、要等行为。远离赌博风，抵抗吃喝风，杜绝闲话风，用自身的模范行为影响和带动全校师生争当优秀，营造风清气正、和谐开展的良好气氛。三、评议方法和步骤从5月上旬开始，到2023年11月底结束，分“宣传发动、自查自纠、调查评议、整改总结〞四个阶段进行。（一）宣传发动阶段（5月5日—5月15日）将学校测评活动纳入第二批党的群众路线教育实践活动之中，制定活动的实施方案和测评方案，设计评测问卷，公开评议的对象、内容和方法。召开发动大会，通过多种形式大力宣传开展行业作风评议的重要意义、方法步骤和有关要求，形成良好的舆论气氛。（二）自查自纠阶段（5月15日—5月底）学校要在教育发动的根底上，对照评议内容，依据上级相关文件精神，认真进行自查自纠，结合学校实际情况，认真研究分析学校行业作风现状，尤其是社会反映的热点、焦点、难点问题，扎扎实实地解决和纠...
