2023年规范化培训个人总结.docx

标准化培训个人总结 住院医师/助理全科医师标准化培训总 结 在院领导的关心下，在科教科、医务科和科主任的正确领导下，在科室同志的密切配合和大力支持下，一年来，已有多位住院医师/助理全科医师在我科顺利完成医师培训方案，现将有关工作总结如下： 一、一般情况：在住院医师/助理全科医师培训工作方面，我科对于新入科培训医师专门安排相关课程，由住院总医师负责讲解我科根本工作内容，包括：科室布局及职能，器材设备使用，常见病种的救治及临床技术操作的标准应用等根本内容。随后分配带教医师，1对1指导培训医师尽快适应科室工作节奏。授课方面，我科每两周针对培训医师安排一次常见病种小讲课，使标准化培训医师能进一步了解我科的常见病种的诊断与治疗特点，以利于临床工作的顺利进行；临床工作方面，我科规定培训医师随其带教老师参与临床工作，包括病人管理、常见临床技术操作、病历书写、值班等，使其能在出科时掌握我科常见病、危重症病的根本处理原那么及方法，到达出科标准。 二、取得成绩。各培训医师在我科整体表现较好，能顺利在最短时间内适应科室的工作节奏，投身于临床工作中。在工作中，认真仔细、勤勤恳恳，得到了科室主任的诸多肯定和好评。在学习上，每两周安排小讲课和临床病例讨论。临床工作上，在带教老师指导下管理病人及值班。出科时，培训医师大多能掌握并熟练完成我科的相关根本操作，如外科换药、体表清创缝合、拆线、胸腹腔置管引流等；同时能独立完成入科病人的病历书写及与家属的沟通谈话等工作，在紧急情况下可协助带教老师，顺利配合完成急症病人的抢救。 三、存在问题：我科在一年的住院医师培训过程中，也有很多问题值得关注，主要可分为以下两个方面： 第一，科室方面，主要有以下几点： 1.带教老师临床工作繁杂，有时候不能按时完成方案安排的带教任务，如完成安排的小讲课等； 2.对培训医师的针对性带教安排不够明确，如本科室的特殊操作、特色疾病的讲解和示范等； 3.对于带教老师无针对性的带教前培训，导致带教教员某些操作不十分标准。 第二，标准化培训医师方面： 1.标准化培训医师在病历书写上面，根本功不是特别扎实，体格检查不够仔细等问题导致病历书写质量不高； 2.有些侵入性医疗操作步骤不够标准，无菌原那么不够强； 3.与患者家属交代病情时，医学态度不够严谨，有时表达过于繁琐，不够清晰； 4.医学根底知识掌握深度不够，临床思维方面需加强锻炼。 四、改进措施建议及下一步工作思路：总体来讲，住院医师培训工作在我科进行顺利，标准化培训医师在我科工作热情较高，得到了领导的好评。但是，针对以上存在的两方面问题，我科将提出三项改进措施：第一，合理安排带教，对带教医师不定期进行全面考核评定，争取全面提高带教医生的素质，以高质量为要求，完成临床带教任务；第二，对于标准化培训医师，严格要求，其独立完成的病历必须经过带教老师或上级医生的审阅，方可提交归档，及时对病历中出现的问题进行总结通报，加强标准化培训医师的病历书写能力；第三，为提高标准化医师临床工作的积极性和责任心，可安排已获得执业医师资格证（包括已经通过全国执业医师考试）的医师独立值班和临床管理患者，培养他们临床思维和判断力。 第3页 共3页