分享
2023年我的学习观演讲稿.docx
下载文档

ID:1553785

大小:18.07KB

页数:5页

格式:DOCX

时间:2023-04-21

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 学习 演讲
我的学习观演讲稿 我的学习观 老师们同学们上午好。今天我要来和大家谈一谈关于学习的事。 首先根据唯物主义的观点和人们对事物的认知规律,我就先从“为什么〞开始讲起。 为什么要学习呢。 其实我也是前几天才开始考虑这件事。在此之前我并不太了解自己学习是为了什么,似乎把它当成了件理所应当的事,一做就是这么多年。并且相反的我认为假设有人对“为什么〞穷追不舍的话,那么他那时准是山穷水复,走投无路了,所以才上下求索出个意义,好给自己的小破船加点燃料。各位在为什么吃饭、为什么睡觉上到不会有什么纠结,因为这件事不构成负担与压力,再者我们对吃饭睡觉也是拿手的很啊。所以我想说,当我们把身心投入到学习中将这件事经营的顺当起来,使学习不再成为那么重的负担,学习就成了同吃饭睡觉一样的事了。比起用意义驱动学习,这无疑是一个一劳永逸的方法。 再者,人唯有在忙碌中前进,才知道自己想要的是什么。学习的意义有很多种,因人而异,因势而异。假设有为中华之复兴而读书的,那是国家之幸,时代之光;假设有为了兴趣而学习的,请你一定要保持兴趣,或者保持在这一科上的成就感;假设有为考个好大学,找个好工作而学习的,这样的想法也是极好的,但请记得自己对未来的期待,为了日后的收获而播种耕耘。 再来说说“怎么学〞这件事。 中国古代有不少范例,凿壁偷光、悬梁刺股、韦编三绝之类的,所强调的皆是一个苦字。但实际上假设一个人没有超乎寻常的信仰与意志,是做不到那么长时间的苦学的。有时候苦学也会成为一种用来弥补效率低下的无用功,长此以往会使人忽略效率的重要性。但也不能就此舍弃了苦学,我认为应当把苦学作为一种态度,成认学习是件苦差,愿意为了学习而吃苦,在不如意时能接受学习的苦涩,但不可将勤奋作为提高成绩的唯一途径,学习应该是寻求方法的。 以下是我个人的一点挫见。 首先,我们的学习内容有偏文科也有偏理科的科目,对此我们要进行相应的思维转换,对于文科类科目,不能仅限于理解,该背的还是应该老老实实地掌握扎实。对于理科类科目要要求方法,定理之类的东西,是绝不能靠背的,只有理解了推导过程才能够牢记,才能会用。 第二,要分清主次。我认为在当前的学习中,重点要放在语数外三科上。特别是数学和英语,因为他们既难又重要,还特别能拉开分距。另外,虽然语文现在拉分不明显,但到了后期强强对决的时候,拼的就是语文,所以一定要重视三大主科。在态度上与时间的安排上都应该将之置于首要位置。 第三,要花些时间与自己沟通,与老师沟通。了解自己进来的状态、学习的问题、薄弱的环节应该如何改进,而不应该像无头苍蝇一样,糊里糊涂的学,盲目的跟从他人的步伐。 有些同学早读没有规划,看到同桌在背什么就去背什么;有同学不知道自己的弱项在哪,看到别人写什么资料也就跟着写;有的同学不了解自己的水平,看到周围的人作业写的比自己写得快,就急的两颊发红,额头出汗,心跳加速,血脉上涌,脑子烂成一团浆糊。 这样的学习机没有效率,又把自己弄得不快活,何乐而为之呢。每个人的学习情况是不同的。要给自己做出适宜的可行的安排。 第四,态度决定一切。我认为学习最好的状态是让自己站在知识的大地上,偶尔抬起头眺望蓝天,假设稍有些轻浮,人就会离了地面坐摇右晃,晕头转向,地面上的知识还会逐渐看不清了。 态度的另一方面包括心静。静而生慧,智慧真的是从静中得来的。 就像我们写数学题,只有心里毫无杂念,思绪清晰,才能产生一星半点的灵感火花。假设你乐意尝试,你会发现心静下来,记忆力会增强,逻辑会更加清楚,题目的正确率会有很大提高。 除此之外,态度还包括对作业的态度,很多同学把作业本身当成作业的目的,上完了一课,就一股脑地想把这科的作业尽快处理掉,这种想法很容易导致应付的现象,对作业的价值利用不够。作业是用来稳固的,连蒙带猜的写完起不到稳固的作用,要尽可能的把每道题目想明白了,再有时间还可以从题目中拓展与联想,比方改掉一个条件,再做一遍;比方这道题正好涉及了自己不太确定的知识点,于是翻书看看…… 总之,要让作业尽可能的发挥其价值,抓质量,而非抓数量。 第五,对于偏理科的学科,例如数学,我认为首先要听懂理解,更重要的是题型与方法。数学虽然“活〞,但很多题目的根本思路是一致的,所以平时注意分析例题,积累方法,这样在遇到难题时才容易找到突破口。久了你就会发现,其实题目都差不多,套路也差不多。 第六,要有意识的提高效率,不要养成拖拉的毛病。该放松时放松,该学习的时候要12分的投入进去。静身心来学习,不仅能缩短写作业的时间,而且有利于提高正确率。 最后,我觉得大家都需要从学习的苦中找乐子,这乐子很多时候来自自己的进步与成就,还有就是来自于同学之间和师生之间。 于我而言,我就特别感谢老师与同学的鼓励,所以也希望大家都能做到师生间和谐相处,共同进步,谢谢大家。 ▍文字:李雨晴 第5页 共5页

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开