2023年江苏省淮安市南陈集10—11学年高二语文第一学期期中考试苏教版【会员独享】.docx

淮安市南陈集中学2023-2023学年度第一学期期中调研调高二语文试题 （本卷总分值160分，考试用时150分钟） 一、语言文字运用（15分） 1．以下词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分) A．叱咤／姹紫嫣红 埋怨／阴霾不散 应酬／烜赫一时 偌大／唯唯诺诺 B. 肯綮／罄竹难书 龋齿／踽踽独行 不啻／瓜熟蒂落 朔气／追本溯源 C．角色／掎角之势 收拾／拾阶而上 甲壳／金蝉脱壳 折本／百折不饶 D．解数／解甲归田 山脉／一脉相传 蹊跷／独辟蹊径 着凉／着手成春 2．以下各句中，没有语病的一句是(3分) A．美国财政部在公布7000亿美元的救市方案之后，媒体就问这个数字是如何得出来的。其官员竟然说，他们没有研究依据，只是这个数字听上去比较顺耳。 B．我们必须拿出自己的正版计算机软件，否那么，拿不出软件，我们就会失去市场。 C．社区主任接受采访时表示，去年大家做了很多调解工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助，让他们不再那么痛苦、那么不知所措。 D．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 3．年前，国家推出了家电下乡等惠民政策，网易对此进行了相关调查，下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表，完成问题。（4分）　　 在家电下乡活动中，哪些问题最受关注（票数：3561） 选 项 比 例 票 数 价格 33.5% 1177 品牌 2.02% 72 质量 43.81% 1560 效劳 7.5% 267 补贴数额 20.38% 726 能耗 3.31% 118 （1）根据上表，你得出什么结论： (2)为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提两条建议。 ① ② 4. 近日，国家中长期教育改革和开展规划纲要工作小组办公室就20个重大教育问题向社会各界征求意见。其中，“取消高中文理分科的可行性的意见征求〞尤为引人瞩目。也引发了教育界和舆论界的大讨论。分，学生素质不全面；和，学生负担太沉重，这似乎成了两难命题。请以“高中文理分科应该取消〞或“高中文理分科不应该取消〞为开头写一段话，说明你的观点。 要求：①从反面进行阐述②至少用一种修辞手法③不超过80字（5分） 二、文言文阅读（19分） 阅读下面一段文言文，完成5～8题 朱昭字彦明，府谷人。以效用进，累官秉义郎，浮湛班行，不自表异。宣和末，为震威城兵马监押，摄知城事。金兵内侵，夏人乘虚尽取河外诸城镇。震威距府州三百里，最为孤绝。昭率老幼婴城，敌攻之力，昭募骁锐兵卒千余人，与约曰：“贼知城中虚实，有轻我心，假设出不意攻之，可一鼓而溃。〞于是夜缒兵出，薄其营，果惊乱，城上鼓噪乘之，杀获甚众。夏人设木鹅梯冲以临城，飞矢雨激，卒不能施，然昼夜进攻不止。其酋悟儿思齐介胄来，以毡盾自蔽，邀昭计事。昭常服登陴，披襟问曰：“彼何人，乃尔不武！欲见我，我在此，将有何事？〞思齐却盾而前，数宋朝失信，曰：“大金约我夹攻京师，为城下之盟，画河为界；太原旦暮且下，麟府诸垒悉已归我，公何恃而不降？〞昭曰：“上皇知奸邪误国，改正不吝，已行内禅，今天子圣政一新矣，汝独未知邪？〞乃取传禅诏赦宣读之，众愕眙，服其勇辩。是时，诸城降者多，昭故人从旁语曰：“天下事已矣，忠安所施？〞昭叱曰：“汝辈背义偷生，不异犬彘，尚敢以言诱我乎？我唯有死耳！〞因大骂引弓射之，众走。凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。昭退坐厅事，召诸校谓曰：“城且破，妻子不可为贼污，幸先戕我家而背城死战，胜那么东向图大功，不胜那么暴骨境内，大丈夫一生之事毕矣。〞部落子有阴与贼通者，告之曰：“朱昭与其徒将出战，人虽少，皆死士也。〞贼大惧，以利啖守兵，得登城。昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。昭跃马从缺城出，马蹶坠堑，贼欢曰：“得朱将军矣！〞欲生致之。昭瞋目仗剑，无一敢前，旋中矢而死，年四十六。 5. 对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项（3分） A．为震威城兵马监押，摄知城事 摄: 代理 B．昭率老幼婴城，敌攻之力 婴：环绕 C．于是夜缒兵出，薄其营 薄：削弱 D．城上鼓噪乘之，杀获甚众 乘：追逐 6. 以下句子中，全部说明朱昭坚决主张抗敌的一组是（3分） ①今天子圣政一新矣 ②取传禅诏赦宣读之 ③汝辈背义偷生，不异犬彘 ④妻子不可为贼污 ⑤大丈夫一生之事毕矣 ⑥昭跃马从缺城出 A. ①②④ B. ①③⑥ C. ②⑤⑥ D. ③④⑤ 7. 以下对原文有关内容的分析和概述，不正确的一项为哪一项（3分） A.朱昭凭着功绩官至秉义郎，他顺从时俗，不刻意地表现自己。在震威期间，夏人乘虚入侵，他招募千余勇猛精锐士卒，夜缒出城，乘势杀敌，获得胜利。 B.夏人部队昼夜进攻，其首领悟儿思齐邀请朱昭议事，数落宋朝失信，企图招降宋军。朱昭反驳说，宋朝国君内部禅让，新君政令一新；坚决拒绝投降。 C.在众多城池投降后，朱昭旧友也暗示他投降。朱昭厉声斥骂，张弓要射他；不久又表示，只要背城死战，获胜可再图功业，失败陈尸境内也问心无愧。 D.朱昭方面有人暗中与敌人串通，透露了朱昭准备突围的消息。敌人害死守兵，得到城池。朱昭不幸坠入沟堑，他怒目提剑，无人敢前，最后中箭而死。 8. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。 （2）昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。 三、古诗鉴赏(10分) 9．阅读下面这首宋诗，然后答复以下问题。 客中初夏 司马光 四月清和雨乍晴，南山当户转清楚。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 （1）这首诗的景物描写有远景有近景，有虚景有实景，请分别指出，并说说这样写的作用。（5分） （2）熙宁二年，王安石变法，受到宋神宗的支持，司马光竭力反对并于四年退居洛阳，直到十五年后哲宗即位才复出。这首诗写于退居洛阳之时。这首诗运用了什么表现手法，表达了诗人怎样的情感，试作简要的分析。（5分） 四、名句名篇默写(8分) 10．补写出以下名句名篇中的空缺局部。（8分）（每空1分） ⑴真的猛士, ， 。（记念刘和珍君） ⑵鹏之背， ；怒而飞， 。（逍遥游） ⑶ ，那么芥为之舟； ，水浅而舟大也。（逍遥游） ⑷横眉冷对千夫指， 。（鲁迅自嘲） ⑸ ？总是离人泪。（王实甫长亭送别） 五、文学类文本阅读（23分） 阅读下面的作品，完成11～14题。 美丽的嘉荫 苇岸 踏上嘉荫的土地，我便被它的天空和云震动了。这里仿佛是一个尚未启用的世界，我所置身的空间纯洁、明澈、悠远，事物以初始的原色朗朗呈现。深邃的天穹笼罩在我的头顶，低垂的蓝色边缘一直弯向大地外面，我可以看到团团白云，像悠悠的牧群漫上坡地，在天地的尽头涌现。尽管北面的地平线与南面的地平线在视觉上是等距的，一种固有的意识仍然使我觉得，南方非常遥远，而北方就在我脚下这片地域。我的“北方〞的观念无法越过江去，再向远处延伸，我感到我已经来到了陆地的某个端点。看着周围那些千姿百态的云团，每观察一个，都会使我想起某种动物，我甚至能够分辨出它们各自的四肢和面目。它们的神态虽然狰狞，但都温驯地匍匐在地平线上方，我注视了很久，从未见它们跑到天空的中央。它们就像一群从林中跑出饮水的野兽，静静地围着一口清澈的池塘。 　　蓝色的黑龙江，在北方的８月缓缓流淌。看到一条河流，仿佛看到一群迁徙的留鸟，总使我想到许多东西。想到它的起源；想到它路过的地方、遇见的事情；想到它将要路过的地方、将要遇见的事情；想到它或悲或喜的结局。想到法国诗人勒内·夏尔“具有一颗决不被这疯狂的监狱世界摧毁的心的河流／使我们对天边的群峰保持狂热和友善的河流〞（索尔格）的颂歌诗句。河流给我们带来了遥远之地森林和土地温馨的气息，带来了异域的城镇与村庄美丽的映象。我常常想，无论什么时候来到河流旁，即使此刻深怀苦楚，我也应当微笑，让它把一个陌生人的善意与祝福带到远方，使下游的人们同我一样，对上游充满美好的憧憬和遐想。 　　嘉荫仿佛是一个蹲在黑龙江边上的猎人，它的背后，是莽莽苍苍的小兴安岭。我不了解嘉荫的历史，不知道它诞生的时日和背景，我所看到的是一座美丽清静的河边小镇。走近它，我感到很温暖。这温暖的感觉，不仅来自它橘黄的色调，双层门窗的屋舍及每个院落的桦木段垛，更来自它温和的居民。走在嘉荫的街上，即使你的感官天性迟钝，你也会被这里淳朴的民风所打动。从人们的神态和表情我能够看出，只要你开口，他们会乐于答复你任何问题；只要你请求，他们会给予你任何的帮助。以后我还会走很多地方，但这样令人感动的地方，我将终生难忘。 　　在嘉荫江岸的堤下，汛期过后，便裸露出一片狭长平坦的沙滩，积满沙砾和细屑的卵石。边民在这里网鱼、洗澡、冲涮家什，妇女们将洗净的衣物晾在光洁的石子上，拖运原木的江轮停泊在一旁。在江水遥遥的对岸，散落着一排醒目的白房子，阔大方正，它们沿江而列，仿佛在同此岸的嘉荫小镇相互照应。那里偶尔会传过几声狗吠或假设断假设续的歌声。一种浓郁的家园气氛，一种和平的生活气息，弥漫在河水两岸的寥廓空间。 　　嘉荫，这是一个民族称作北方而另一个民族称作南方的地方。站在黑龙江岸，我总觉得就好似站在了天边。对我来讲，东方、西方和南方意味着道路，可以行走；而北方那么意味着墙，意味着不存在。在我的空间意识里，无论我怎样努力也无法形成完整的四方概念。望着越江而过的一只鸟或一块云，我很自卑。我想得很远，我相信像人类的许多梦想在漫长的历史上逐渐实现那样，总有一天人类会共同拥有一个北方和南方，共同拥有一个东方和西方。那时人们走在大陆上，如同走在自己的院子里一样。 11.作者是从哪几个方面来展示嘉荫的独特的美丽的？请分条概括。（6分） 12.文章开头一段是如何描写嘉荫的天空和白云的？作者描写嘉荫的天空和白云的作用是什么？（6分） 13. “无论什么时候来到河流旁，即使此刻深怀苦楚，我也应当微笑〞。你是怎样理解这句话的。（5分） 14. “望着越江而过的一只鸟或一块云，我很自卑。〞作者为什么会感到自卑？文章结尾表达了作者怎样的理想？（6