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2023
学习
道德
模范
活动
方案
学习道德模范活动方案
屈家岭一中“学习道德模范、争做文明市民〞活动方案
为深入开展精神文明创立活动,倡导讲文明、树新风的社会风气,充分发挥道德模范在我校精神文明建设中的示范引领作用,促进我校师生道德素质和文明程度进一步提升,决定在我校开展“学习道德模范、争做文明市民〞主题实践教育活动,制定实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,坚持科学开展观,深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,以建设社会主义核心价值体系为统领,全面落实公民道德建设实施纲要,全方位、多层次宣传道德模范、学习道德模范,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,进一步改善校风,营造良好的道德气氛,推进我校的文明建设。
二、活动内容
1、第一阶段:宣传发动
广泛宣传发动,营造浓厚气氛。利用会议、简报、宣传栏等载体,积极宣传学习道德模范和身边好人活动,营造良好的舆论气氛,使道德模范和身边好人人人皆知。
2、第二阶段:学习实践
(1)组织学习。全校各年级要以“学习道德模范、争做文明市民〞为主题,通过学习、个人自学等多种形式,组织学生认真学习道德模范吴成礼的先进事迹。在学习过程中,要做好读书笔记,写出心得体会,并对照社会主义荣辱观要求,联系自身思想切实改造主观世界,不断锤炼个人品德。
(2)全校人员要结合道德模范发动广阔学生在熟悉的人群中推举好人,在日常生活中发现好事,并对好人好事进行广泛宣传,推动社会形成学习、关爱、崇尚、争当道德模范的良好风气。
3、第三阶段:总结提高
我校全体人员要认真总结主题教育活动的经验和成效,把主题教育活动融入文明校园创立过程。能够马上做到的,必须立即实行;需要逐步解决的,要积极创造条件,抓紧实行。同时,围绕爱国、敬业、诚信、友善等道德标准,引导全体学生形成共识,建立道德建设的长效机制。
三、工作要求
1、坚持典型示范与群众为本相结合,重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中,大力宣传道德模范的感人事迹和崇高品质,积极开展向道德模范学习活动。
2、坚持理论教育与实践活动相结合,重在深入人心。在开展学习道德模范和身边好人活动中,一方面,要继续开展集中式的宣传教育活动,让我校学生首先在思想认识上牢记社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系等,切实提高大家的道德素养。另一方面,还要把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中,融入学生思想道德建设之中。在全校形成学习、关爱、争当道德模范的浓厚气氛,使学习道德模范和身边好人深入人心。
3、坚持集中学习与日常制度建设相结合,重在形成机制。在开展学习道德模范和身边好人活动中,一方面,要集中力量,整合资源,认真抓好阶段性学习工作。另一方面,要着眼长远,建立健全长效机制,及时总结成功经验,加强和改进薄弱环节。特别要进一步完善学习、评选、表彰道德模范和身边好人方法,建立健全学习机制、宣传机制,确保学习活动长效开展。同时,要让道德模范长期得到帮助引导和关心,制定道德模范帮扶方法,进一步制定完善关心帮扶机制,克服评出一批,丢掉一批,不起示范效果的现象。
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