1岗位廉政整治措施现就在全省各级党政机关、事业单位的公职人员中开展岗位廉政教育提出如下意见。为认真贯彻落实中共中央关于?建立健全惩治和预防腐败体系2023一2023年工作规划?省委?建立健全惩治和预防腐败体系2023―2023年实施方法?进一步增强反腐倡廉教育的针对性和有效性。一、目的意义开展岗位廉政教育，是深化新形势下反腐倡廉教育、切实增强教育针对性和有效性的有力举措，是调动社会各方面力量和资源参与反腐倡廉教育的有效载体，是推进反腐倡廉教育工作制度化、标准化、实现2教育模式新突破的重要途径，对引导公职人员明确岗位职责，认清权力风险，强化廉政意识，提高抵御风险能力，培养一支为民务实清廉的高素质公职人员队伍，具有十分重要的意义。二、工作目标从现在起到2023年底，按照“全面铺开、重点推进、逐步标准〞的总体思路，实现廉政教育由粗放式教育向精细化教育转变、由条文式说教向案例演示仿真教育的转变、由理论灌输向自我启发式教育的转变，促进全省党政机关和事业单位公职人员进一步增强廉洁自律意识，把岗位廉政的要求变成行为习惯的3养成，逐步构建具有xx特色的廉政风险防范工作新机制。三、根本原那么突出个性化，使教育对象从群体走向个体，深入到具体岗位，更加体现不同岗位的特色要求。坚持贴近性，使教育内容从抽象走向具体，更加贴近党员干部的思想、工作和生活实际。注重互动性，使教育方法从说教灌输走向互动启发，易于为受教育者所接受，更加体现组织的关爱和提醒。形成系统性，使教育体系从零散走向系统，逐步形成涵盖所有岗位的立体化教育体系。体现标准性，把岗位廉政教育作为任职者4的必修课，纳入干部日常教育管理的重要内容，更加体现廉政教育的刚性要求。四、工作任务〔一〕梳理岗位职责，明晰权力界限。各地、各部门要根据各级编制部门下发的“三定方案〞及有关规定，全面梳理岗位职责，明确每名公职人员的工作职责、权利义务、履职范围、自由裁量权的界限以及所在岗位最根本的廉政制度要求。梳理岗位职责要重点在领导岗位、中层岗位和掌管“人权、财权、事权〞的重要岗位三个层次进行。领导岗位要根据领导权责，明确在重大事项决策、重要人事任免、重大项5目安排和大额资金使用等方面的职权。中层岗位要根据职责定位，明确行政、管理、执纪、执法等重要环节的职权。其他重要岗位人员要对照岗位职责、工作制度，明确个人在履行岗位职责、执行制度，行使自由裁量权、内部管理权等方面的职权。在对岗位...
