2023年学校党组织生活会发言材料DOC.doc

学校党组织生活会发言材料.doc 　 学校党组织生活会发言材料学校党组织生活会发言材料 在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项根本原那么、拥护改革开放;了解国家的方针、政策的公布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习义务教育法,了解内容,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。一、纵观学校全面开展:在学校工作方面,我认真汲侯取老领导的经验,学习老教师的经典做法,做到一步一个脚印向前走;同时又汲取年青教师临的感朝力,让学校充满活力,团结向上。无论堵何时我都纵观全校全面开展,尽心去呵护每一垧位教师心声,效劳于每名学生。学校现有15名教职员工,党员教师5名。学校庄老教师较多,经验丰富,年青教师涌现人才众趵出。在我工作的十几年来,学校始终重视师资腈队伍的建设和教学质量的提高。学校70%的ㄘ教师到达大学专科学历,30%的教师已经取苷得大学本科学历。学校秉承“以德◇立校、以法治校、教研兴校、质量强校〞的办学思想,着眼于为学生的全面开展、终身发屎展奠基,致力让每一个孩子得到开展,让每一位教师施展才华,让每一个家长收获希望。学栾校始终树立“科研兴校、质量第一〞的意识,围绕让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼摭地开展的教育理念,从教育环境、教学策略、甘教学评价、兴趣培养等方面进行了探索,结合粪课堂教学积极开展“学生学习习惯〞的研究,膺从而使教育教学质量不断提高,形成了“文明舫、勤奋、求实、创新〞的校风。二层、学校现在开展的优势:现在我校弱的学困生转化工作和写字教育工作已经是我校歃工作特色。 　 1、写字教育:我校的痍第一落脚点放在了孩子的写字习惯教育。可以湘说写字教育是养成教育的一个开端,它是坐、瘪立、行、走的一个起始点。为了抓好学生的写酊字习惯养成教育,我校自主研究开发了写字刺教材,通过写字教育,推进养成教育。从培养孩子的坐立姿势、书写习惯入手抓起。在2023年我们的写字教育初探初显成遥效。2023年为了让我校的写字教育成章可钨序,我校将写教育定了实验课题,我们编定了笫写字校本教材,进行课题实验在学校全面推开。经过一年的课题实验研究和全体教师的谁共同努力,现在各班的学生已经形成了提笔练ヨ字的好习惯。学校还在校报上设专栏,为写字拜习惯好的学生和写字有进步的学生,评为“小蛉书法家〞称号。把“小书法家〞作业、作品在专栏上定期刊登,并将写字好的学生作品、作粳业在全校宣传推广。现在正姿,写字教育教学炒,写字习惯养成已经成为我校一大亮点。 　 2、学困生辅导工作:为抓好学生学习惯ｋ养成,我校的第二落脚点:学因生辅导对于学困生辅导可以说是老话常谈了。历年来我校都在进行学因生辅导转化教学工作,可芭是经过这么多年的转化工作却不见得好转。于是我校全体教师对学生后生辅导工作进行综合性效果分析和经验交流。在分析中教师们还谈蚊到了,有的孩子在上课时思想不集中,有的孩网子思想流号,有的孩子作业乱写乱画,有的孩暄子书包桌洞又脏又乱……一些问题。经过全体教师一凡研究探讨后,发现孩子的学翦困之因为没的转化好的原因,在于没有找到他们学困的“根〞。学困生学习成绩低,学习效锩率低,问题在于他的“根〞。我们以前的教育毗辅导转化都是从孩子的知识训练出发,我们忽疝略了他们的学习惯养成教育。经过大家总后,ａ不能够转变孩子的学习习惯,就不能提高孩子莉的学习成绩,就难以提高学校的教育质量。垆于是学校对学困生辅导纳入到了养成槿教育,制定了方案,把养成教育做为我校养成ㄨ教育工作的第二落脚点,现在我们养成教育工陵作的不断推进和顺利落实,开展到现在已经是ㄕ近一学期的时间,经过期中教学质量效果分析笔阶段目标测评后发现我们的思路是对的,因为Ю孩子的成绩有了明显的提高。现在我们各班定榛出了学困生,学校对全校的学困生进行了统计,把学困生转化辅导工作进行了造册管理。学铴校将班级的学困生辅导转化纳入班级管理考核,各班级学科教师要在2023年暑期将现阶螟段定的目标转化为0。三、查找不辖足:经过十几年的工作、学习,我癌可以说确实是有所收获,学校管理、常规教学虾、师师、师生、师员工等协调能力都得到了提撄高,同时也发现了自己的不少缺乏,例如教育霪教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的奉献,学校活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性;当工作头绪纷繁复杂时有时拴无法合理平衡轻重,处理时方式、方法不对路碱;考虑问题不全面,有时凭主观的想法办事等恿等。认真分析上述存在的问题,从自身找原因Н: 1、理论学习不够深入,缺乏深仗刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有祝些只能是想法,并没有演化为具体的做法。镰 2、工作的经验还不够丰富,这需要贳我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。 　3、工作上胆子梯不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不辞到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而だ越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本腴着只要立足点站稳,根本点站牢的原那么,大胆憨、细致地开展本职工作。四、采取碑措施,加快学校开展步伐:当前我校的开展也正处于一个迎评解困的关键时期。阵如何做好一所三类校的特色评估,如何解困,蚤如何总结经验教训,提高办学质量,完善体制机制,维护学校和谐稳定,切实解决存在的一些制约学校开展的问题,促进学校又好又快发吆展,办人民满意的教育,都是我们必须认真思恋考的。在这种形势下,我校开展学习实践活动咎具有重大的现实意义和深远的历史意义。第一,这是学校应对招生困难。我们应当膣清醒地看到,我校面临的新挑战更加严峻:全镇十二所学校,五所重点学校,我校是其中之擤一,在当前开展过程中,竞争越来越剧烈;“恬慢进那么衰,不进那么亡〞的竞争格局正在形成。啦我校现在面临解困、评估和开展的三重任务,昨教职员工求新求变、以人为本、加快改革和发碚展的要求迫切。应对这些挑战,解答这些课题埔,必须要求我们深入贯彻落实科学开展观,切ó实增强危机意识,忧患意识,改革意识和创新衢意识,进一步转变办学理念、创新办学思路,灏逐步形成特色品牌,提高学校的核心竞争力。第二,这是学校加快科学开展,提橼升办学水平的现实要求。目前,学校教学质量赡、办学条件、管理水平均有待提高,师德建设狐有待加强,如何抓住机遇促开展,这就要求我蝙们坚持开展第一要义,准确办学定位,理清发徘展思路,始终把提高办学质量作为中心任务。ひ坚持教育以育人为本,以学生为主体,办学以黼人才为本,以教师为主体。坚持解放思想,创易新教育观念,克服因循守旧,无所作为,畏惧狙困难,不思进取与不适应科学开展的思想观念砜,坚持在学校开展中统筹好改革、开展、稳定怫的关系,坚持在学生培养上做到全面协调,切糍实把培养人的任务落实到学校工作的方方面面值。学校党组织生活会发言材料各位韧尊敬的领导，同志们：大家好!虽然通过前段时间的学习发动较比增强了自己的党员意识，提高了自律能力，思想觉杪悟有了一定的进步，但按照此次专题会议的内呸容，联系自己思想及学习、工作实际，仍然存在很多问题。一、预备党员队伍中存在的共同不良现象 1、党员意识淡薄作为一名大学生预备党员，这萋既是压力也动力。预备党员应该以身作那么，不∶仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且印更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在霄各主面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而褴我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组娴织纪律观念淡薄，局部党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群赡众共同进步，把自己混淆普通群众，带着学生庸群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用耖。 　 2、自我约束力差党彀的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的商纪律，需要党员时刻以党员的行为准那么来约束乓自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，局部同学把党员的身份抛在脑后，我舁行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什坩么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人喉的关系，过于计较个人得失，无视政治理论学エ习，导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题腽。 　 3、对同学中不良现象视为不见坶，“老好人〞现象严重思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有汲的党员对不良倾向不敢管，明那么保身，不愿得鸢罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，漠但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知娈情不报，“老好人〞现象严重。对于不损团结┊的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处缟讲，这些种种不符合开展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感，但怕得罪人，怕损害同陨学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起〞，但凡和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益〞伫在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进蘅行抵抗和反对，所以说明党员无视了思想建设？和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。 　 4、工作责任心、球工作积极性主动性有所下降作为一麽名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，旃对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、贫发奋有为的精神状态，不能得过且过，应付了咦事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开捍拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不但求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多滂的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺力乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位阔，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和ⅶ全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织孽活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退忮。二、我在平时的学习和工作中暴旋露出的缺点和缺乏通过会上党员互ボ评，我认真听取了群众对我的意见，主要有以匣下几方面意见： 1、个性太强，脾气急躁，缺乏耐心。 　 2、易武断行绥事，对事实情况未作详细了解之前便枉下结论┐，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。窬 3、工作虽然积极响应，但太讲究速荟度，不讲求质量，总的来说办事效率不高。 　 4、原那么性不强，遇到事情不敢坚持原询那么，工作怕苦怕累，有个人主义思想倾向。 　 5、不成熟、不稳重，做事风风火火，给走马观花，不认真不细致。 　 6、对兴同学疏于关心保护。 　 7、不愿虚心剪接受群众意见，易主观臆断。此次猓会议后，结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，浅对照党员要求，发现自己还存在以下问题： 1、无视政治理论学习，学习主动性和翎自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不造能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治ㄊ觉悟有待进一步提高。主要表现在：(1)主绶动学习的意识弱，自觉性差。对理论学习没有郡摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想族政治水平和政治理论修养的高度出发，政治水锲平和思想意识有待进一步提高;(2)学习流菹于外表。满足于党支部政治理论学习，满足于口阅读著作和摘抄读书笔记，缺乏对科学体系和к精神实质的领会和把握;(3)理论联系实际肭的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实员际问题，理论学习与现实工作相脱节。 　 2、遇事不敢坚持原那么，对于学校的各项规觅章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那哧，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的无视和放松，党性锻炼和修养的无视和放松，导致是个人禚与集体，个人与他们的关系错位，非界限模糊乘与颠倒。 　 3、宗旨观念树的不牢，遑关心同学，帮助同学解决困难的意识不强，帮垫助同学解决问题的情况少，有时态度生硬，应マ付。工作作风飘浮，中心意识树得不牢。艰苦ザ朴素的作风淡化，不怕苦怕累贪图安逸的思想朋，工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题，但做事瞻前顾后，对谕分配的工作满足于过得去，工作一般化，低标搂准，工作中缺乏