2023年大学科学发展观活动总结讲话范文.doc

大学科学开展观活动总结讲话 同志们： 按照党中央的要求和教育部党组的统一部署，我校于3月3日至8月底开展了深入学习实践科学开展观活动。6个月来，在中央和上级部门的领导下，在部属高校学习实践活动第一指导检查组的直接指导下，学校党委以“效劳国家战略，坚持科学开展，加快推进创立世界一流大学步伐〞为实践载体，紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人〞和“办什么样的大学，怎样办好大学〞这两个根本问题，按照“党员干部受教育、科学开展上水平、人民群众得实惠〞的总要求，科学谋划，广泛发动，精心组织，在各级党组织、全体党员干部和全校师生员工的共同努力下，扎实有序地推进各项活动的开展，取得了良好成效。 现在，我代表学校党委就北京大学开展深入学习实践科学开展观活动的根本情况、主要做法、取得成效、经验体会和下一阶段稳固扩大学习实践成果的努力方向向同志们作总结报告。 一、学习实践活动的根本情况和主要做法 从3月初至今，北大党委把开展深入学习实践科学开展观活动作为学校的首要政治任务和中心工作，建立健全领导机制，认真制定工作方案，大力加强宣传工作，确保思想认识、组织机构、宣传发动“三个到位〞，为保证学习实践活动的有效开展奠定坚实的根底。 中央和上级部门对北大开展学习实践活动高度重视，给予了大力支持和悉心指导。学习实践活动期间，习、刘延东同志率领中央有关部门负责同志分别莅临我校视察指导工作，对北大突出实践特色确定实践载体，坚持开门询计问策，下功夫做好学习实践活动与当前工作结合等特点给予了充分肯定。教育部党组书记、部长、部属高校学习实践活动领导小组组长周济同志屡次到北大视察指导工作，并为广阔党员干部做辅导报告。以原浙江大学党委书记张浚生同志为组长的部属高校学习实践活动第一指导检查组的领导同志深入基层、深入实际，全方位、全过程指导和参与了北大学习实践活动，尽职尽责地履行了指导、检查和催促的职能，为北大学习实践活动的顺利开展提供了有力支持和巨大帮助。截至目前，全校共有22921名党员、1029个党支部参加了学习实践活动，学习调研、分析检查、整改落实三个阶段六个环节的主要任务已根本完成，取得了阶段性成果。 〔一〕紧密结合学校实际，准确凝练实践载体，牢牢把握学习实践活动的主题 过去的十年，在国家“985工程〞和“211工程〞的支持下，北大办学条件全面改善，师资队伍不断加强，教学改革深入开展，自主创新能力进一步提高，是建国以来学校开展最快、最平稳的时期。学校党委深刻认识到，北大之所以能够实现跨越式的大开展，归根结底，就是始终坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，走中国特色的高等教育开展道路，始终坚持效劳国家战略，效劳国家重大需求。深入学习实践科学开展观，就是要不断深化对什么是世界一流大学、为什么要创立世界一流大学、怎样在中国创立世界一流大学的认识，努力将创立世界一流大学的工作推向新的阶段。 去年5月3日，在北大建校110周年前夕，胡锦涛总书记视察北大，发出了“加快推进创立世界一流大学步伐〞的号召，不仅更加坚决了北大全体师生员工创立世界一流大学的决心，而且提出了在新形势下怎样加快创立世界一流大学步伐的重大课题。学校党委认真学习胡锦涛总书记的重要讲话精神，将学习实践活动与创立世界一流大学的开展目标、开展阶段紧密结合，在总结学校建设开展经验的根底上，经过广泛征求意见，凝练了“效劳国家战略，坚持科学开展，加快推进创立世界一流大学步伐〞的实践载体，获得了广阔师生员工的高度认同，为学习实践活动确定了主题，明确了努力方向，得到了中央和部属高校学习实践活动领导小组以及指导检查组的充分肯定。 〔二〕大力加强理论学习，认真开展调研活动，努力夯实学习实践活动的根底 学习实践活动正式启动后，学校紧密联系工作实际，突出北大特点，及时组织党员同志认真学习领会中央精神，邀请上级领导和校内外专家学者举办专题辅导报告50余场，扎实推进科学开展观进课堂、进教材、进师生头脑，并通过举办“五四运动与民族复兴〞大型研讨会等多种形式开展了学习教育活动。 学校领导班子紧密结合实践载体，深入基层开展调研，召开了50多个调研、访谈座谈会，广泛听取基层和师生的意见，深入查找学校在科学开展上存在的突出问题和原因。在调研的根底上，领导班子成员撰写了20多万字的调研报告。 我们广泛发动师生员工，为学校开展建言献策。在“深入学习实践科学开展观，我为北大开展献一策〞主题党日活动和“传承‘五四’精神，深入学习实践科学开展观〞学生党团日联合主题教育活动中，全校1029个基层党支部积极开展建言献策活动，共汇总各类意见、建议1555条。 围绕“是不是科学开展、要不要科学开展、怎样科学开展〞等重大问题，我们分别组织了学校领导班子、教师代表和学生代表解放思想讨论座谈会。各基层党委也结合实际，组织本单位解放思想讨论活动。 通过学习教育、深入调研、积极建言献策和解放思想讨论，党员干部和广阔师生员工进一步开阔了视野，统一了思想，贯彻落实科学开展观的自觉性和坚决性不断增强。 〔三〕深刻做好分析检查，努力查找突出问题，精心梳理科学开展的思路 分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的重要阶段。我们围绕实践载体，强化学习，深入思考，扎实推进分析检查阶段的各项工作。 5月14日下午，学校举行了深入学习实践科学开展观领导班子专题民主生活会。学校领导班子成员在会前做了充分准备，班子成员之间相互沟通思想、交流意见，并进一步调研各院系、各部门在科学开展中面临的问题，共同探讨学校、院系和部门的开展思路，在此根底上撰写了材料翔实的发言提纲。在专题民主生活会上，学校领导班子成员紧紧围绕学习实践载体，开展严肃认真的批评与自我批评，认真查找突出问题，深刻分析原因特别是主观方面的原因，有针对性地思考努力的方向和解决问题的思路。 学校领导班子高度重视分析检查报告撰写工作，班子全体成员全程参加了分析检查报告的讨论和起草工作，先后召开了四次专题工作会议，集体讨论分析检查报告；先后召开七个征求意见座谈会和一个党委扩大会，广泛征集学校老领导、专家学者、中青年教师、党外代表人士、教代会代表、工会代表和学生代表的意见和建议；同时将分析检查报告初稿提交指导检查组征求修改意见。经过八次较大规模的修改，分析检查报告最终定稿。 为了使领导班子分析检查报告更好地反映学校实际、更好地体现群众意愿，我校在6月16日召开了学校领导班子分析检查报告评议大会。在与会的272名同志中，共有270人认为领导班子分析检查报告“好〞或“较好〞，占了99.26%。 〔四〕制定整改落实方案，认真解决突出问题，扎实推进体制机制创新 学校党委以分析检查报告为主要依据，认真制定整改落实方案，对学习实践活动中征求到的意见建议和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理，从长期、中期、近期三个层面提出了61项整改措施，特别是把学校贯彻中央保增长、保民生、保稳定要求，推动学校科学开展的主要措施和事关师生员工切身利益的突出问题纳入整改落实项目。经过广泛征求师生员工建议，并听取指导检查组的指导意见，我们在学校领导班子暑期战略研讨会上逐项逐句对整改落实方案进行了修改完善。 在整改落实方案的起草完善过程中，学校党委始终坚持边学边改，边查边改的原那么，积极推进整改落实工作，认真把已经在办的事情办好，把准备办的事情提上议事日程。学校领导班子成员分工负责，积极统筹研究解决分管领域内影响和制约科学开展的实际问题。在整改落实中，既注重解决师生员工关心的现实利益问题，又注重解决事关学校科学开展的根本性、全局性问题，特别注重解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题以及影响校园和谐稳定的突出问题。 二、学习实践活动取得的主要成效 〔一〕广阔党员特别是各级领导干部普遍接受了一次马克思主义中国化最新成果的深刻教育，对贯彻落实科学开展观形成了根本共识 通过学习实践活动，全校广阔党员特别是学校、院系两级领导班子和处级以上党员干部对科学开展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了更深入的认识、更深刻的理解和更全面的把握，在学校是不是科学开展、要不要科学开展、怎样科学开展等重大问题上形成了以下四点根本共识： 一是北京大学创立世界一流大学必须加强和改善党的领导，坚持科学开展，这样才能在错综复杂的局面中，维护好学校改革开展稳定的大局，牢牢把握住社会主义办学方向和正确的学术导向，始终坚持党的教育方针不动摇； 二是北京大学创立世界一流大学必须始终着眼民族复兴，效劳国家战略，努力把北大的工作与国家开展战略紧密结合，与经济社会开展需要紧密结合，坚持以效劳为宗旨、在奉献中开展，努力使北京大学成为高素质拔尖创新人才培养的重要阵地，成为科技创新、经济开展的引领力量，成为政府决策咨询的思想库和智囊团，成为弘扬先进文化、促进社会进步的智慧源泉，成为地区与全球合作交流的桥梁，将北大的开展深深融入民族的凝聚力、创造力和国家开展的不竭动力之中； 三是北京大学创立世界一流大学必须加快步伐，以改革创新精神实现跨越式开展。要想真正迈入世界一流大学行列，就必须继续解放思想，在加快推进上下功夫，通过改革创新实现跨越式开展，在办学理念、学科建设、队伍建设、校园文化建设、体制机制建设等各个方面，有所突破，有所前进，争取人才竞争和科技竞争的优势地位，推开工作上台阶、上水平，不断缩小与世界一流大学的差距； 四是北京大学创立世界一流大学，必须按照科学开展观的要求，科学把握世界水平与中国特色、教学与科研、传承与创新以及改革、开展、稳定等四个重要关系，实施比拟优势开展战略和质量优先开展战略。 通过学习实践活动，科学开展观的要求已经体现为北京大学的办学理念、开展思路和改革措施，科学开展观正在全面深入地贯彻落实到北大的各项工作之中。 〔二〕进一步明确了学校科学开展的总体思路，解决了假设干影响和制约学校科学开展的突出问题 我们清醒地认识到，学校开展中仍然存在着一些不适应、不符合科学开展观要求的突出问题，学校领导班子在领导和推进学校科学开展方面还存在着缺乏，比方：我校面向国家重大需求和科技前沿的学科布局需要进一步优化，科研创新潜力需要进一步挖掘；系统培养国际学术领军人才的有效机制和路径需要进一步探索，高素质人才队伍建设需要进一步加强；学校统筹校内外资源办学的能力尚有欠缺，资源合理配置和有效使用的机制亟待完善，等等。 针对查找出来的突出问题和缺乏，学校党委深入分析了原因，进一步明确了学校的开展思路，即：在科学开展观的指导下，坚持北大的使命与精神追求，紧密围绕人才培养这一根本任务，面向现代化，面向世界，面向未来，坚持正确办学方向，继承优良传统，借鉴国外经验，发挥自身优势，以开展为主题，以改革为动力，以创新为灵魂，以稳定为保证，紧密结合国家重大战略需求，大力推进学科建设、队伍建设、体制机制建设，加大资源筹集力度，持续增强办学实力，积极培育优良校风，不断加强党的建设和思想政治工作，努力造就大批高素质人才，创造一流学术成果，为推动国家开展、社会进步、民族振兴作出新的重要奉献，力争在国家和社会的支持下率先跨入世界一流大学行列。 根据以上思路，学校推出了解决影响和制约学校科学开展突出问题的新举措。 在人才培养和科研创新方面，本科教育继续坚持控制规模、深化改革、提高质量的思路，继续坚持“加强根底、淡化专业、因材施教、分流培养〞的方针，重点推进培养方案、课程设置和教学方法的改革；研究生教育以提高培养质量为核心，继续推进培养机制改革，完善学术型和职业型研究生分类培养体制；在学科建设上，我们以优化学科结构为依托，进一步完善科研评价体系，稳固和加强根底学科，积极促进前沿交叉学科和高技术学科取得新开展。 在师资队伍建设方面，学校成立了以人才工作领导小组、人才工作协调小组、人才评