2023年农村校长参加培训心得体会5篇.docx

农村校长参加培训参考心得体会5篇 　　农村校长参加培训心得体会1 　　2023年2月20日至25日，我有幸参加了xx县教育体育局举办的2023年小学校长任职资历培训，为期6天的学习生活，紧张而充实。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与考虑汇报如下： 　　一、领导高度注重 　　此次培训，局领导从培训时间、内容、教材、老师、地点以及后勤效劳工作上，都予以高度注重，并做了缜密、细致、精心的考虑和安排。从开班到结业，局党组书记罗方贵，常务副局长曾艳，教研室主任陈道学，教育股长廖兴学等领导亲临指导和催促，并介绍他们多年丰富的一线教学、治理经历，以及平时检查、催促学校工作中觉察的好的做法及存在的共性咨询题。同时，领导们还对我们这些新上任的小学校长给予了高度的关心、鼓舞与支持，还寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞，由于领导的高度注重，由于领导的“传经送宝〞，让我更加清晰地认识到了肩负的神圣使命，也更加坚决了决心：办好人民满意的教育! 　　二、培训内容丰富 　　此次培训的内容主要包括以下几个方面： 　　1、一般中小学教学常规与评价; 　　2、校园平安事故与预防; 　　3、校长怎么样抓队伍建立; 　　4、校长怎么样抓制度建立; 　　5、校长怎么样抓教学工作; 　　6、校长怎么样抓好德育工作。 　　培训的内容包括了学校治理工作的方方面面，关于我们这些刚刚走上学校治理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭〞，由于这些正是我们困惑已久却一直得不到解答的咨询题。 　　除此以外，此次培训还安排了培训笔试、拟写心得等内容，在一定程度上，考试起到了催促我们学习的作用，拟写心得更是让我们经历“洗脑〞后的一个及时的总结，以免出现以往所谓的“晚上千条路，早上回原路〞的现象。通过考试和拟写心得还能够让我们受训学员回忆培训的相关内容，对其进展梳理，并通过本期学校工作方案的初步拟写，及时将所学用于指导本人的工作实践，使此次培训获得实效。 　　三、专家与本人的“名师〞结合的培训团队 　　此次承当培训任务的老师主要有：县教育体育局教研室主任陈道学，教育股长廖兴学，铁石中学校长罗永龙，xx一小校长谢玉英。他们都是我们县特别优秀，有着丰富的一线教学经历和学校治理经历的老师和校长，是我们本人的“名师〞。由于是地点人，他们明白得我们的困惑，和我们感同身受，因而，传递给我们的更多的是有用的方法和经历的总结，让我们在探究的过程中少走弯路，具有实效性。 　　此次培训中还有一位“牛〞人，他确实是牛贵军老师。他是大方县人士，是咱毕节的骄傲!他有特别多头衔，比方：贵州省委政法委干部，贵州大学法学院硕士生课外导师，中国演讲协会副秘书长，贵州省演讲协会执行会长，全国演讲大赛一等奖，中国当代演讲教育事业“突出奉献奖〞获得者，全国演讲大赛评委等等。但是，再多的头衔也没有他那股浓浓的家乡情结让人感慨，让人敬仰!没有华美的词藻，没有精心包装的语言，牛老师的演讲却发自肺腑，声情并茂，感人至深。由于，那是心底深处最确实言语，无需词藻的修饰，无需精心的打造，一切娓娓道来，水到渠成。牛老师关于学校开展德育工作的“九字教育〞的演讲，不仅告诉了我们学校开展德育教育的着眼点，更教会了我们如何做人。关于我们在场的每一位听众来说，这是一次学习，更是一次“洗礼〞。 　　“名师〞与专家的培训团队，让我们收获了许多有用的教学教法及学校治理经历，更让我们收获了一次感动，一次精神的“洗礼〞。当我们想要交给小孩们 “天〞、“地〞、“人〞、“真〞、“善〞、“美〞、“精〞、“气〞、“神〞的时候，让我们再一次深思、反咨询本人：我们做到了吗在小孩的眼中我们是那样的人吗我们以身示范了吗 　　四、学习树立认识，认识促进成长 　　通过此次学习，让我认识到了作为一名校长应当具备的几种认识： 　　1、学习认识 　　社会的开展依托于教育，教育的开展关键看学校，而学校的开展还得看校长。俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。 　　2、效劳认识 　　一名好的校长首先必需要有良好的效劳认识，当好师生的公仆，耐得住贫寒，忍得住寂寞，镇守住本人的“阵地〞，正确处理好和本人团队的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，培养团队工作的向心力和凝聚力。 　　3、教育质量认识 　　质量是学校的生命线，是学校的立足之本，校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩，也关注育人功能。一所学校是否有竞争力，就必须看教育质量的上下，因而，要加强教育教学质量的认识。 　　4、创新认识 　　校长要更新教育观念，结实树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来，倡导老师改革创新出效益。在现有的教育治理体制下，农村教育能够说困难重重，寸步难行。作为农村校长必须心系农村，立足实际，在本人实践探究的根底上，汲取名校长的理论指导，构本钱人的特色，构本钱人的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的开展赢得一片宽阔的开展空间，从而带动学校整体水平的提高，实现我们的办学目的。 　　总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。明白了一个好校长是成就一所好学校的关键，清晰地认识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导本人的实践，在实践的过程中不断探究、改革与创新，寻找到适宜本人学校的开展形式，构本钱人的办学特色，办好人民满意的教育。 　　农村校长参加培训心得体会2 　　9月23-27日我校受市教研院的委托，承当了来自依兰、双城、延寿三个县市的23名农村中学骨干校长来我校进展培训的工作。从16日我们接到通知以后，立即组织班子成员从活动的日程安排、到如何落实布置等等事宜就开场紧锣密鼓的进展筹备。由于培训的时间有限，我们学校要呈现的内容又特别多，通过反复的琢磨、挑选并于22日晚方方面面的预备工作才全部就绪了。 　　23日早晨7:20 我们在操场举行了盛大的“庆十一，实现中国梦〞为主题的升旗仪式，参加培训的各位校长们都准时到场参加。8:00在大会议室我们又组织召开了，尽管简短但内容丰富的欢送仪式。到会的领导有区教育体育局的主管局长xx，市教研院的带队老师xxx，区进修干训部主任xx。会议由xx副校长主持，xxx校长致欢送词，依兰xx中王xx校长代表学员做了表态发言。最后各级领导均做简短的发动讲话。进一步明确了该项活动的意义。上午首先参观校园文化建立，然后由x校长作了题为让每一个学生拥有激情与梦想的主题报告，其中详细地介绍学校办学思想、治理做法，成果回放等。下午我们组织听了一节英语〞四段式〞思维导图课，然后由xxx副校长组织议课活动。环环相扣的安排，精彩特色的各种活动，均给学员留下了深化的印象。 　　24日 上午农村中学骨干校长们听了一节六年级的“侧重咨询题的四段式〞教学的数学课，然后参加九年级化学备课组集体备课展活动。接着观看间操，最后是观摩由xxx副校长主持的七年级班主任参与的“案例分析〞会。下午校长们参加体验内心拓展活动。这又是一场声觉和视觉的盛宴，也从多方面展示了我校前沿、扎实的办学风格，学员们个个赞不绝口。 　　9月25日上午校长们听了七年语文主题为侧重演讲下的四段式教学，然后对该课进展了观课议课，观看间操，最后进展校本研修：讲教育故事。主讲是xxx老师，他来自一位从小生长在偏远农村，93年全屯子才通电，吃过特别多苦，通过坚韧的个人努力，考上大学，进入省城参加工作，如今成为出色的骨干老师。 　　第二个讲教育故事的是我们学校的xxx校长，标题是“8020法那么〞。分析透彻明了，使人耳目一新，收获颇丰。下午校长们参观校本课程展示。校本课程我校已经开展多年，学生们从中学到了特别多新的知识，培养了各种才能，拓宽了学生的视野，该项活动深受广阔学生的喜爱，同时也得到了广阔校长们的高度赞誉。 　　9月27日是来我校培训学习的校长们最后一天，上午我们组织了盛大的欢送仪式，我们学校为每位学员赠送一碟这些日子在我校学习培训活动的光盘作为礼物，学员们都特别喜爱这个礼物。结业式由我校xx副校长主持，xxx校长致欢送词，来自双城xx中学的xx校长代表学员发了言，强烈地表达了对我校的感谢之情和赞美之意。然后是颁发优秀学员证书，赠送纪念品，最后全体合影纪念，每个学员对我校几天内容丰富的培训工作和热情周到地全程效劳等都表示相当的满意和感谢，我们互留了，纷纷表示以后我们确实是互相学习共同进步的合作共同体。 　　为期一周的xx中的培训工作就如此圆满地完毕了。我们尽管特别繁忙、特别辛苦，但我们有时机把我们成形的或不成形的做法及成果展示出来，共大家学习借鉴，我们就感到无比的荣幸和骄傲。这是上级领导对我校的高度信任及认可，在此我们也表示由衷的感谢。在和其他兄弟学校校长们的交流中，我们也获得了许多新的信息，从中也觉察了我们还有些地点需要进一步的完善。总之，这是一项互相交流学习的大好平台，假设今后有时机我们愿意多参加如此的活动。而且会一次比一次做的更好! 　　农村校长参加培训心得体会3 　　作为广东省强师工程之一的“2023年广东省乡村小学校长培训〞工程于10月14日在湛江恒逸酒店开班了，我特别荣幸能成为其中的一员。一周来，倾听了七位教授专家、名校长讲座报告，参观过开发区的“觉民教育〞让我心灵上得到一次特别大的震撼，收获颇丰，作为新时代的校长我们肩负着重担，这一周的学习在今后工作中得到特别大的启发。 　　一、现代校长的职业精神认识。开班仪式后，岭南师范学院校长刘明贵教授给我们讲授了“现代校长的职业精神〞，刘校长通过现代校长的奉献精神、人文精神、创新精神、开发精神、自律精神进展全方位地解读，尤其是刘教授提出的学校人文治理，以人为本，关注师生的幸福开展让我感受颇多。往常我们在学校工作中只是关注着学生的成绩，在县级教学质量评估的排名，老师在教学中的效果，确忽略了学生自然开展规律，老师专业成长规律。同时忽略师生的成长过程中的习惯才能，不能做到对师生的人文关心。不能引导老师、校长把本人的职业当成事业来进展耕耘，寻找本人工作过程中的幸福感。通过刘教授的点拨，今后工作工程中我们要转变本人的观念，把重点转移到对学生教育的理念，培养学生综合素养，让学生在辛福欢乐中学会做人做事;对老师更加要关心老师专业开展，多为老师搭建平台，提供更多开展的时机，让师生共赢才是我们现代校长的职业精神。 　　二、如何打造特色文化校园。作为农村校长的我关于特色文化校园的认识特别模糊，有时甚至认为在校园内搞些宣传栏确实是特色校园了，没能深层挖掘本校的文化进展建立，随意这搞点那搞点确实是我们的特色。通过广西大学王枬教授的“特色文化创立〞专题讲座以及福建三明学院附属小学林启福名校长的“学校文化建立的实践与考虑〞的专题报告，让我对如何打造特色学校有了根本的认识。 　　尤其是有时机到开发区跟岗学习，邱黎明局长给我们讲解如何打造的“觉民教育〞更是在理论上更多的补给，另外在开发区十三小学、觉民小学领略了开发区打造“觉民〞教育特色建立的风采。我们在视觉上感悟到他们的文化长廊、雕塑墙、生态廊、运动场、东海书院等地点.... 　　一根柱子、一棵树、一面墙、一条过道都，处处散发出特色文化的气息。让我感慨开发区领导挖掘本身优势，打造让人过目不忘的特色文化，使全体学员收获颇丰，让我们对如何打造特色文化校园有了最根本的认识，在今后工作起到极大的作用。 　　三、阳光心态，方法总比困难多。广西大学的谭贤政教授从心理学的角度给我们带来“校长的阳光心态塑造〞让学员们树立起决心，并教育我们许多阳光的治理方法。特别是在“破冰之旅〞活动时做的“解千千结〞游戏让学员们明白了就算再大的困难，只要我们想方法，总能够处理的。就像卢宝祥教授说的“我们遇到结时能够弯下腰，放低手臂，抬高腿甚至是从胯下钻过哪怕再多的结我们都能够解开〞。是的，在工作种我们同样会遇到特别多困难，只要我们肯放下我们的架子，多想