2023年初三毕业学生自我评价模板.docx

初三毕业学生自我评价参考模板 　　自我评价范文1 　　在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。在学校里，我尊敬教师，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动，保护公物，能自觉恪守中学生守那么，不迟到，不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极培养动手才能、应用才能和制造才能。 　　总结三年来失败的经历，以及教师和家长的建议和教诲，改正本人缺乏的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面开展，做一个品学兼优的好学生。 　　珍贵的三年的初中生活已接近尾声，感受特别有必要总结一下初中三年的得失，从中继承做得好的方面改进缺乏的地点，使本人回忆走过的路，也更是为了看清今后要走的路。 　　学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了特别多。明白得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法〞，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目确实实是要学会“渔〞，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不明白的地点能勤于请教。在学习时，以“独立考虑〞作为本人的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这关于今后特别重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓重的师生友谊。教师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣。我与周围许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的初中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析咨询题才能，收获颇丰。不断在追求人格的升华，注重本人的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并不断希望本人也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善本人的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对本人有所协助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。因此不管在什么情况下，我都以品德至上来要求本人。不管何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。往常只是觉得协助别人感到特别快乐，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且本身也会得到特别多利益，协助别人的同时也是在协助本人。回忆三年高中生活，我特别欢乐能在同学有困难的时候曾经协助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。关于教师，我一向是十分敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导协助我。假设没有教师的协助，我可能将不明白何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识本人所负的责任，在奉献中实现本身的价值。 　　社会实践才能有了特别大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了本人的交际才能，学到别人的长处，认清本人的短处。此外，还不断做班委和寝室长，对本人既是压力又是动力。我喜爱做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。 　　体育成绩一向特别好。我的体质并非特别出色，但是通过我的练习和对体育工程的理解，依然能特别好的完成体育课的教授工程。我喜爱运动，根本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和认识。我是从高一开场接触足球，起步比较迟，可进步特别快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且加强了团队精神和集体荣誉感。 　　自我评价范文2 　　光阴飞逝, 初中三年的学习生活马上随着我的成长而渐渐逝去。回忆这丰富多彩的三年学习生活，我从一个懵明白顽童成长为一名品学兼优的初中毕业生，马上面临中考的选拔而进入更重要的高中学习。为此，我感谢培养我的学校及教师、社会和养育我的父母。以下是我的初中毕业综合素养自我评价： 　　一、在学习方面 　　我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，擅长质疑、析疑、解疑，探究出一套适宜本人的学习方法。在学习过程中不断总结，能融会贯穿，发挥思维敏捷，理解才能强的优势，力求做到精益求精。积极与同学和教师愉快地交流与合作，研讨学习方法，使我各科成绩开展平衡，学习成绩优良。名列年级前茅。 　　二、在道德质量方面 　　我尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，言行文明礼貌、对人老实守信、遵纪守法、勤奋进取、热爱劳动。我明辨是非，作风正派。敢讲敢为，敢于同不良行为作斗争。平时积极参加社会实践，注重培养本人的才能。我两次参加了区团委组织夏令营活动，不但增长了知识，扩大了视野，而且还培养了本人的才能。在家我时常做一些家务，每周协助父母做大扫除。积极参加学校劳动。 　　三、在公民素养方面 　　我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。积极参加了中国共产主义青年团。我自尊自信、自律自控、有一个初中生应有的责任感和强烈的环保认识。我典范恪守中学生守那么和中学生日常行为标准。作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，积极参加班级的自律治理工作和黑板报出版工作。我有良好的个人卫生习惯，保护公物，有良好的公共卫生习惯和公共道德素养。 　　四、在交流与合作、审美与表现方面 　　我在家时常与父母交流与合作，与父母沟通，参与家庭事务，互相理解，互相尊重，这使我的身心能够健康成长。在校我能与同学和教师愉快地交流与合作，这使我能在学习上获得优秀的成绩，获得教师和同学的信任和赞同，有了生活的成就感和愉快的心境。同时，我也有了一定的社交才能。在与家长、教师和同学的交流与合作中，我初步构成了一定的人生观、世界观和价值观;也有了一定的审美观。 　　五、在体育与健康方面 　　我十分注重锻炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成绩优秀，体育锻炼达标。喜爱打篮球和听音乐。 　　综上所述，我在初中三年中在各个方面的素养都有明显提高。但我也清晰地认识到我的缺乏，如有时学习时间抓得不紧，各科学习时间安排不尽合理。在今后的学习中，我一定会扬长避短，更加努力地把本人培养成祖国有用的人才，去报效祖国，效劳社会! 　　自我评价范文3 　　我自上初中以来，在教师的谆谆教诲下，不管在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。 　　在德育方面，我自觉恪守社会学校的规章制度，严格要求本人。通过学习政治课，我明白得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文竞赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并参加了中国共青团。 　　在智育方面。在学习过程中，我稍有缺乏，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文竞赛或参加朗读竞赛，努力拓宽本人的知识面，培养本人其他方面的才能。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助教师做好各项工作。思想和才能比往常有了特别大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。 　　在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高本人的身体健康水平，锻炼本人的坚强意志，进一步培养和提高本人的审美才能;我爱好广泛，专长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还特别经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高本人的身体素养。 　　另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。 　　但是，通过三年的学习，我也觉察了本人的缺乏，也确实是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲〞不够、“挤劲〞不够。所以，在我觉察本人的缺乏后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高 。三年的初中生活马上画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里出现。 　　回忆起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不明白事的小孩变成了一个懵明白的青年，明白了什么是人生，什么是生命，什么是友谊。在这三年中，不管是在学习上依然在生活上，我都学到了不少知识。 　　在学习上，我学到了往常特别多不明白的知识，这得感谢教师的耐心教育，但这也与我本身的不懈努力是分不开的。我努力让本人做到在学习上一丝不苟，对教师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。 　　团结同学，恪守国家法律法规，是教师的好帮手。不断的严格要求本人，能做到在学习上不明白的谦虚向教师同学请教，认真研究深难题，对知识的渴求，我养成了自学更深的知识的好习惯，同时会学、善学。本人的文化知识水平有了明显的提高。 　　在生活方面，我严格要求本人，以中小学生守那么和中学生日常行为标准来约束本人的言行。保护公物，积极参加学校组织的课内外活动，对需要协助的人献出本人的一份爱心。在家里，孝敬父母，本人的事情本人完成，并协助父母做一些本人力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是特别欢乐。 　　作为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务和责任，恪守公共秩序，保护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的推断，并能在保证本人人身平安的情况下，对一些不良行为加以制止。如此，不仅养成了良好的社会行为习惯，本身素养也得到了提高，文化知识也得到了充实。 　　由于我良好的表现和对中国共产党、中国共产主义青年团的绝对忠诚，XX年11月学校团委讨论并通过了我申请参加中国共-产主义青年团的恳求。做为一名团员，我以优秀团员为典范，利用课余时间系统地学习了中国共产主义青年团章程一书，努力学习党的各项方针政策，维护团结，积极要求进步，自觉参加团组织的生活和活动，积极完成团组织交给的任务。热爱集体，获得了学校XX年度“热爱集体章〞，热心协助同学进步，深受同学喜爱和教师信任，经民主选举，中选为我班团支部副书记。 　　在课余时间，我积极参加社会实践活动，参加各级各项竞赛，XX年7月我获得了第二届“泰山杯〞全国中学生文艺作品大奖赛优秀奖，XX年2月我获得了第二届“创新杯〞全国青青年获奖作品评选赛一等奖，XX年3月我获得了第三届“红塔杯〞全国中学生文艺作品大奖赛三等奖，等等。由于我在这些方面的努力，我的社会实践才能、学以致用的才能、创新才能以及竞争才能都有了明显的提高。 　　三年的光阴如白驹过隙，稍纵即失。我马上完毕本人的初中生活，有着几许不舍，但更多的是向往，面临我的将是更加丰富多彩的高中生活，我将接着发扬本人在各方面的优点，改正本人的缺乏之处，努力充实和完善本人，使本人向一名优良的中学生不断迈进，为社会主义现代化建立奉献出本人的力量! 　　自我评价范文4 　　一、道德质量与公民素养 　　本人热爱祖国，遵纪守法，以本人是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我冲动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而喝彩雀跃。 　　我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也不断是我骄傲和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了骄傲感，每天的新闻联播是我必看的内容。 　　学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的开展多做一份奉献。 　　我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照中学生日常行为标准的要求去做，对学校的规章制度能够严格恪守，课余时间外出，能够恪守公共秩序及交通法规，对公共设备能够保护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或协助他们。在劳动课上也从不偷懒。