2023年十九大学习总结.doc

十九大学习总结 2023年10月18日—24日，中国共产党的第十九届全国人民代表大会在北京召开。此次大会的报告中，具体分析了过去和当下的中国实际国情，也展开了对未来的伟大宏图。 此次大会，习总书记共做了长达3小时40分钟的报告。大会的主题是：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大气质，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大福星的中国梦不懈奋斗。〞报告中具体分析了我国过去几年的主要社会矛盾以及在开展过程中变化的现有的矛盾。由中国八大提出的“人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速开展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾〞转变成十九大提出的“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾〞。可以清晰地看出，中国在一步步地完成自己的目标。而这样的矛盾转变就是最好的印证。 自从习总书记2023年3月上任以来，一直注重反腐的政策。过去五年间，中国有许多成就让世界为之赞叹，其中有一项成就让国际舆论倍感惊讶——中共以史无前例的力度和决心，从严治党。以习近平同志为核心的党中央，铁腕反腐，将全面从严治党不断推向深入，把反腐推向了高潮，并迅速在全国范围内形成了“不敢腐〞的局面。这也是十八大以来取得的一项伟大的成就之一。此次报告中，习总书记提出，今后将反腐力度深入到国家政权的最基层——村级干部。也许落网的人数会远远大于之前的，但我们要坚信，只有铲除一些心不正的干部，才能更快更好地建设好美丽的新中国。 随着中国的不断开展，在开展中不段的强大。中国在世界上的地位也是越来越重要。中国发生的一些大事，国外的相关媒体也会关心至极。十九大报告中也指出了未来几年甚至几十年中国开展的目标，在现在全面小康社会建成之际，从现在到2023年是全面建成小康社会决胜期；自2023年至2035年，根本实现社会主义现代化；自2035年至本世纪中叶，我国将成为物质文明，政治文明，精神文明，社会文明，生态文明全面提升，成为综合国力和国际影响力领先的国家。全体人民共同富裕根本实现，人民会享有更加幸福安康的生活，中华民族也将以更加昂扬的姿态矗立于世界民族之林。即使这样，中国本着“礼仪之邦〞的处事态度，所以习总书记一再强调“中华人民共和国永远不称霸，永远不搞扩张〞。 习总书记在十九大报告中强调，青年兴那么国家兴，青年强那么国家强，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们正直青春年华，是努力奋斗的大好时光。计算机162班的同学们在教室中集中并学习了十九大的主要内容，同学们纷纷表示，作为青年大学生应该牢记使命、坚决信念、志存高远，在实现自己的梦想的同时，要心系祖国，为社会和人民利益做出自己的奉献。 伟大繁盛的祖国需要新生代的力量支撑。计科162班的全体同学愿意为美丽的新中国奉献力量。 第二篇：十九大学习总结十 九大报告的学习总结 中国人民大学党委书记靳诺认为，党的十九大的胜利召开是党和人民政治生活中的一件大事，关系到我们事业开展的前景，关系到全国人民的福祉，在国际上也产生了广泛而深远的影响。我有幸作为列席代表，现场聆听了习近平总书记的报告，深受鼓舞、深感振奋、深受教育。 习近平总书记代表第十八届中央委员会作的十九大报告，紧紧围绕中华民族伟大复兴的中国梦这个宏伟目标，顺应时代潮流，回应人民向往，发出了新时代的政治宣言。一是明确宣示了我们党“举什么旗〞的问题。报告强调要高举中国特色社会主义伟大旗帜，指出中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。这充分说明我们党对中国特色社会主义的认识上升到一个新高度，对高举中国特色社会主义伟大旗帜的信念更加坚决。二是说明了我们“走什么路〞的问题。报告强调要坚决道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，表达了我党的卓越的战略远见和坚决的政治定力。三是明确了我党的历史使命。报告强调全党一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，表达了党的使命担当。 中国人民大学是我们党创办的第一所新型正规大学。我们要从讲政治高度深入学习报告精神，以报告提出的新的时代观为指导，践行“立学为民、治学报国〞的办学宗旨，始终不渝地始终坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，为党和人民事业作出更大的奉献。中国人民大学校长刘伟认为，习近平总书记在十九大报告中回忆和总结了党的十八大以来党和国家各项工作取得的辉煌成就，明确了我国开展新的历史方位，全面阐述了新时代中国特色社会主义思想以及新时代坚持和开展中国特色社会主义的根本方略，提出了决胜全面建成小康社会、建成社会主义现代化强国的“两个阶段〞开展战略，对我国社会主要矛盾作出了新的判断，实现了马克思主义中国化的新飞跃，为党和国家事业开展以及我们各项工作提供了全新的行动纲领和根本遵循。今年正值中国人民大学建校80周年，中国人民大学的事业和未来命运始终与党的事业和开展进程息息相关，我们应当努力实现“双一流〞建设目标，加强十九大精神的研究和阐释工作，以实际行动贯彻落实好党的十九大精神。 哲学院陈先达教授认为，中国特色社会主义在实践上的成就与理论创新是相辅相成的。中国特色社会主义实践需要促进和推动理论创新，而理论创新又进一步推进了中国特色社会主义实践。理论的力量是巨大的。坚持党的领导是中国特色社会主义事业胜利的保证。十八大以来，我们党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力的显著强化。这五种力量空前提高，都是新时代中国特色社会主义理论创新力量的表达。我们是哲学社会科学领域的工作者。我不知道，对我们来说，还有什么比肩负中华民族伟大复兴而从事研究更荣耀、更伟大、更冲动人心的任务。中国的哲学社会科学工作者，无不为自己能为中华民族的复兴奉献自己的专业知识，而感到生逢其时。在构建中国特色哲学社会科学的重大任务中，我们要始终坚持马克思主义指导和理论创新，认真学习和贯彻十九大精神，学习新时代中国特色社会主义思想的新成果。马克思主义学院秦宣教授认为，党的十九大，不仅国内各界翘首以盼，而且世界各国高度关注。十九大报告，答复了“这个世界怎么了、我们怎么办〞“我们从哪里来、现在到哪里了、要到哪里去〞“举什么旗、走什么路〞等一系列重大问题。新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是新时代的理论指南和行动纲领。其中，关于中国共产党人初心和使命的阐述，答复了“从哪里来〞的问题；关于社会主义初级阶段的历史定位和社会主要矛盾转化的阐释，答复了“现在到哪里了〞的问题，而关于社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾的新阐释具有开创性、突破性奉献；从二〇二〇年到本世纪中叶分为两个阶段的安排，并提出新时代的根本方略，答复了“要到哪里去〞的问题。 国际关系学院院长杨光斌教授认为，十九大报告深刻阐述了新时代中国特色社会主义思想，与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表〞重要思想、科学开展观一起构成中国特色社会主义理论体系的重要组成局部。新时代中国特色社会主义思想彰显了中国国际地位和时代特征，保持了政治上的连续性，比方报告指出本世纪头二十年仍是我国开展的重要战略机期，从大的方向上延续了初级阶段论。同时，既有坚持，又有开展，明确指出在2035年实现根本现代化，到2050年实现全面现代化，这也是外国媒体艳羡不已的事情，是中国特色社会主义开展的接力赛。 哲学院副院长臧峰宇教授认为，聆听习近平总书记在党的十九大所作的报告，感到非常振奋，真切地感受到我们进入了中国特色社会主义的新时代。作为马克思主义中国化最新成果，新时代中国特色社会主义思想是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。认真领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，需要深刻理解中国特色社会主义的最本质特征，深刻理解中国特色社会主义制度的最大优势，切实开展新时代中国特色社会主义文化。为此，应坚决文化自信，坚持以人民为中心的治学理念，坚持问题导向和实事求是的思想方法，从马克思主义开展规律角度认识新时代我国社会的主要矛盾，探究如何更好地实现人民日益增长的美好生活需要，不断提高马克思主义哲学教学与研究水平。 社会与人口学院陶涛副教授认为，位卑未敢忘忧国。今天上午认真听取了习近平总书记代表第十八届中央委员会向党的十九大作的报告，除了一如既往的深刻、扎实、全面、系统之外，一个最大的感受就是，中华民族早已不仅仅是站了起来，而且已经富起来、强起来；中国社会的主要矛盾也已经升级为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾〞，中国已经在民族复兴道路上大踏步前进，站到了世界舞台的中央，而这一切奇迹都是在中国共产党的带着下实现的。尤其在过去的五年，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，充分表达出我党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴〞的伟大政治抱负，全面深化改革的巨大政治勇气和强烈责任担当，以及符合时代潮流、顺应人民意愿的制度的先进性。 青年兴那么国家兴，青年强那么国家强。习近平同志在党的十九大报告中强调，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 在收看党的十九大开幕会直播后，连日来中山大学学生马克思主义理论研修班学员、“青马工程〞学生骨干热议党的十九大报告，并结合自身学习实践经历撰写心得体会。大家纷纷表示，青年学生要牢记使命、坚决信念、志存高远，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 用大数据深入学习党的十九大报告 “收看开幕会直播后，我和室友十分振奋。〞中大22期“马研班〞学员、数据科学与计算机学院2023级学生张旭说，他和室友发挥专业特长，用大数据统计“共产党〞“人民〞“开展〞和“建设〞关键词，深入学习党的十九大报告。 “在和室友、同学聊天时，我常常分享马克思主义学习心得。〞张旭说，他参加“马研班〞后，仔细研读了马克思传等经典著作，了解了马克思一生的革命历程，更好地把握马克思唯物史观和科学社会主义。因此，他树立坚决信念，希望成为一名军人，把所学的计算机技术应用到军队建设中，为中国建设世界一流军队添砖加瓦。 1993年，中山大学创办学生马克思主义理论研修班。成立24年以来，“马研班〞通过开展自主学习、名师授课和时政研讨等多种形式的活动，培养了1300多名具有较高政治觉悟、理论水平和实践能力的学生骨干。其中，许多早期学员已成长为国家建设开展的中坚力量。 今年暑假，22期“马研班〞学员、哲学系2023级学生龚舒琪到清远连州支教，向当地学生讲授积极心理学课程，引导学生正确判断互联网信息，树立正确人生价值观和人生信念。“我下决心继续深造，努力成为一名人民教师，引导更多学生找到人生‘灯塔’。〞她坚决地说。 党的十九大报告是对青年人的鼓励和鞭策 “用你的青春，换一条村子的富裕，一群村民的幸福，你愿意吗。〞去年10月，中大第8期“青马工程〞校级青马班学生骨干参观XX市“电商村〞军埔村，在看到粤东乡村的产业环境优化、村民脱贫后，提出这一令人深思的问题。 “不久之后，我们到深圳腾讯、莲花山公园参观，看到改革开放、现代化城市建设的伟大成就，不少同学又陷入思考。〞该期青马班班长、化学学院2023级学生苑丹妮回忆说，经过一年青马班的学习，特别是收看党的十九大开幕会直播后，他们内心答案愈发清晰，青年人要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 早在2023年，中山大学启动“青马工程〞，每年招收100名各领域的学生骨干组成青