2023年两家村帮扶方案.doc

两家村帮扶方案 为全面提升我镇人口和方案生育基层根底工作水平，促进全镇人口和方案生育工作平衡开展，决定对我镇方案生育后进村（两家村）集中整治帮促。为确保整治帮促转化效果，特制定本方案。 一、帮促范围我镇两家村 二、总体要求 以科学开展观为指导，全面贯彻中央决定和省、市、县实施意见，紧紧围绕稳定低生育水平和统筹解决人口问题这一中心，坚持“党政牵头、多方联手、齐抓共管、标本兼治〞的原那么，落实帮促工作“六定责任制〞，以建没社会主义新农村为契机，通过强化班子建设，健全网络队伍，完善制度标准，落实工作责任，实施政策引导，夯实乡村根底，严格控制违法生育，彻底扭转两家村计生工作被动落后的局面，促进全镇人口和方案生育工作均衡健康开展。 三、帮促方法 镇成立由班子领导组成的方案生育后进村整治领导小组，全面负责方案生育后进村的整治转化工作；由镇计生部门负责人为两家村帮促责任人，分工帮促；镇计生办业务人 1员、方案生育先进村（四官营子村、东营子村、窑上村）靠上搞好业务指导。 四、后进转化标准 （一）班子得到加强。村两委班子健全，支部书记对方案生育工作高度重视，亲自抓、负总责，熟悉本村方案生育情况，对两委成员、计生人员的分工明确、责任措施落实到位、催促检查到位、及时解决工作中的困难和问题。 （二）计生网络健全。选好配强村计生主任，健全方案生育协会组织和方案生育小组，有关人员职责明确，熟悉方案生育根底知识和政策法规，计生队伍整体素质全面提高，能够适应新时期人口和方案生育工作的需要。 （三）效劳阵地标准。按照方案生育基层根底标准化建设要求建好村级宣传效劳阵地，对综合性文化大院、人口学校、查访效劳室、婚育文化宣传栏、阅报栏、公开栏等进行完善和标准，效劳阵地能够满足方案生育宣传效劳工作的需要。 （四）工作制度健全。建立健全以支部书记亲自抓、负总责为核心的方案生育工作责任制和以月访季查为重点的村级方案生育管理效劳制度，积极推行以合同化管理为重点的方案生育村民自治。落实村级例会、定期排查、分工负责、日清月结、调度检查、责任追究和奖励惩罚制度。 （五）工作成效显著。方案生育底子清楚，已婚育龄妇女进站查体率、节育措施落实率、社会抚养费征收到位率、流 2动人口建档管理率、合法生育率均到达上级部门要求标准；已婚育龄妇女户口迁移、协议离婚整治落实到位，已婚育龄妇女、流动人口、特殊人群和未婚青年管理效劳到位；无漏管已婚育龄妇女、无违法生育、违法收养和违法私自终止妊娠，全面完成人口责任目标。 第二篇：踏青方案（袁家村）.大全2023北大汇丰春游方案 （袁家村） 简介：袁家村在XX省XX县区东北20公里处， 紧挨着昭陵博物馆，属烟霞乡辖内，据说该村在曾 经的政治风浪中闻名遐迩。历史的一幕已成为昨日 的烟霞，今日的袁家村被打造成了旅游文化亮点新 农村了。袁家村，在改革开放的初期，大力开展集 体经济和村办工业， 当时在全国都晓有名气。如今环保、生态、绿色的开展观念，该村又致力于开发无烟工业-旅游业，集中展示关中农村从明清至今的农村生活文化的演变。村口民俗、民风体验一条街，以突出关中民间生活形态和传统特色作坊为主流，重现了童济公、五丰堂、永泰和、同顺堂、五味斋、影艺堂、天一阁、卢记豆腐等有传统特色的老店，突出民族生活文化，营造关中文化气氛。 一、主题。走进春天，拥抱绿色；亲近自然，快乐生活。 二、目的。通过此次活动让大家心情得到放松，增进同事之间的感情，提高大家团队合作意识，让北大汇丰西北教学中心这个大家庭更具有凝聚力。 三、时间：2023年4月x日 四、路线： 线路1：西安——上机场高速（福银高速）——昭陵出口下——向东7公里——到袁家村（一路高速，推荐线路） 线路2：西安——世纪大道——咸阳——马庄——阡东——北屯——烟霞镇——袁家村（县级公路，不推荐） 线路3：西安——机场高速（福银高速）——周陵出口下——阡东——烽火镇——烟霞镇——袁家村（高速与县级公路结合，不推荐） 五、人员 （一）参加人员：北大汇丰西北教学中心全体员工 合计：25人 （二）组织部门：教学管理部 （三）配合部门：其他各部门 物料搬运小组：销售部、行政部摄影小组：市场部 六、具体安排活动前 活动中 活动后 七、费用预算踏青费用预算表 八、物料 条幅、相机（电池）、药品、创可贴、卫生纸、垃圾袋、 九、本卷须知 1、所有参与者按时集合切勿随意脱离团体，积极配合负责人安排。 2、所有参与者穿着休闲运动服，穿鞋应以防水轻便的旅游鞋为宜。 3、到达目的地后，允许单独活动，但要听从统一安排。 4、活动过程中请每一位参与人员保持环境卫生，勿乱丢果皮纸屑，不乱折花草树木，注意公司形象以及个人素质。 5、有过敏体质或患有荨麻疹、皮炎湿疹等过敏性皮肤病的同事，防止直接接触各类容易诱发过敏病症的植物。 6、时下正是乍暖还寒之时，天气变化无常，应根据天气情况随身带一把折叠伞。 7、春季气候湿润，容易滋生细菌，要尽量防止饮用生水和吃不卫生的食物。 8、春光明媚，正是摄影的好时机。自带相机的同事，提前检查相机性能，途中应妥善保管相机防止受潮，以免错过美丽春色。 9、春季容易困，希望参加踏青的同事在踏青前保持足够的睡眠，以确保踏青时精力充分。 第三篇：帮扶方案帮扶方案 为深入落实科学开展观，构建和谐社会，根据我县2023年关于开展脱贫对接帮扶活动实施意见，结合我乡2023年的工作目标，特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入学习实践科学开展观，深入开展脱贫对接帮扶活动，大力推进城乡统筹协调、科学全面开展、积极建设社会主义新农村。 二、帮扶宗旨 关心贫困家庭的开展，切实帮助解决贫困户在生活、思想、创业、种植、养植等方面的困难，努力使他们有更好的开展思路、开展平台，让他们更好更快地脱贫致富达小康。紧紧围绕“党建统领，区域统筹，兴业富民，和谐开展〞的重大战略决策，以建设“社会主义新农村〞作为总体目标。 三、家庭根本情况 家庭人口6人，户主蒲承光，1954年10月出生，在家务农；配偶欧凤云，1952年9月出生，在家带孙务农；大孙女蒲超艳2022年8月出生，在村读书；次孙女2023年9月出生，留在家奶奶带；子蒲启文，1979年7月出生，媳妇龙见竹1978年12月出生，两人长期在外务工，村里没有集体企业，没有经济来源，开展的后劲缺乏，以至于年轻人都外出务工，造成留守儿童和空巢老人，加上交通不便使家庭更加贫困。 四、具体工作方案 （一）组建帮扶工作领导小组。按照县委、县政府要求，我们乡成立以乡长为组长，各村四大员和帮扶班干部为成员，联系固本乡八一村进行一对一帮扶工作。 （二）深入了解掌握帮扶地区根本情况。帮扶工作领导小组成员要切实部深入村、社区开展帮扶工作调研，通过征求意见，与村干部群众座谈，与帮扶户沟通，摸清当地产业，根底设施，人居环境等根本情况，致贫原因，明晰帮扶工作根本思路，确定帮扶工作措施。 （三）大力开展“四帮四促〞活动。充分发挥党员干部先锋模范作用，针对帮扶对象的根本情况和经济困难的原因，不仅要从生活上予以捐助，还将从思想上鼓励，技术上予以帮扶，促进其自觉自愿地开展产业、增收致富。 （四）协助帮扶户制定中长期开展规划。强化扶贫解困，把经济开展作为首要任务，针对帮扶户经济开展需要，引导其因地制宜开展优势产业，使当地农村经济结构和产业布局更趋合理，优势更加突出，带动其从根本上走上致富之路。 （五）把定期走访落到实处。每月到帮扶户入户不少于2次，了解他们的现状，宣传国家的惠民政策，帮助他们理清思路，帮助学习领会精神，促进解放思想。 （六）让帮扶工作取得实效。要积极采取措施，摸清村情民意，解决帮扶户迫切需要的现实困难，每年真正为所帮扶户办好几件看得见、摸得着的好事实事，以实际行动赢得群众口碑。 （七）做好帮扶工作记录。对帮扶走访的对象、发现的问题以及处理的情况做好登记，按时向相关部门汇报情况。 第四篇：帮扶方案XX市第某小学与茶庵乡某小学结对帮扶、对口支教工作方案 XX市第某小学与茶庵乡某小学结对帮扶、对口支教工作方案 一、指导思想 ： 为了全面执行XX市文明办要求，按照XX县区2023年精神文明建设工作要点安排，落实上级文件精神，切实加强两校的教育教学水平。促进城乡学校之间的交流合作，致力宛城教育的均衡开展。 二、工作时间： 202223年1月—202223年12月 三、领导小组：组长：副组长：组员： 四、活动安排 1、两校结对帮扶、对口支教工作以月为单位，分段实施。 2、XX市七小学在双月选派优秀教师工作组到茶庵乡老秦营小学开展帮扶、支教工作。工作组由一名校领导任组长，1～2名中层领导任副组长，组员为学校骨干教师。茶庵乡老秦营小学在单月选派优秀教师到XX市七小对口交流、学习。 3、具体内容2月：数学学科4月：语文学科6月：品德学科10月英语学科12月教育教学管理 4、活动形式 1）骨干教师上示范课，并进行说课，传递先进教学理念2）参与茶庵乡老秦营小学集体备课，交流教法、学法3）安排听课，并通过评课，找出问题，提出建议4）进行教学研讨活动，启迪教育智慧，分享教育收获 XX市第七小学 202223年2月 XX市第七小学结对帮扶、对口支教工作方案 XX市第七小学2023年3月 XX市第七小学结对帮扶、对口支教工作方案 一、指导思想 为贯彻落实XX县区2023年精神文明建设工作要点的精神，本着相互学习、共同提高的原那么，形成团队合力，整体提升办学水平、教师队伍素质和学生综合素质，从而促进学校间可持续开展。 二、领导小组 经两校协商，成立“校际结对互相促进〞活动领导小组：组 长：李彦虎、陈世耀（老秦营小学校长）副组长：周梅、张云才（老秦营小学书记）成 员：张国成 薄石林 徐辉 李良先 曹珂立 秦 智（老秦营小学主任） 三、具体工作及措施 1、每学期初两位校由组长召集召开协调会，总结上学期活动情况，制定新学期活动方案，做到工作有方案、有落实、有成效。 2、两校根据自身的教学优势，优势互补。两校在语文、数学、英语选择年级成立备课小组，一学期至少开展一次集体备课，对教材进行分析、共同备课，并在三校分别进行上课、听课及评课，找出差距，共同提高。充分利用市区骨干教师的引导、辐射作用开展结对互助活动。 3、两校至少每学年开展一次联合教学研讨活动，相互交流、相互促进。分别开展市区骨干教师教学展示课、校骨干教师教学研讨活动，并邀请区教研室有关人员参与评课、指导。 4、每学期各校组织一次德育观摩活动，如晨会、班队活动、主题队会、学生“手拉手〞活动、小记者活动、学生书信交流活动等。 5、各校进行定期的教