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2023
学校
副校长
先进事迹材料
学校副校长先进事迹材料
xx,于2023年8月参与工作,中学一级老师,现任学校副校长和初二语文教学工作。
作为一名人民老师,他深知肩负的责任,十多年来,他勤于学习,勇于创新,踏实肯干,静静地耕耘在这个平凡而又不平凡的教育岗位上,辛苦并欢快着,付出并享受着。他还以孜孜不倦的工作态度,灵敏创新的教育教学方法,丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象,也带动了我校老师,激发了大家的工作热忱。现将该同志的先进事迹状况介绍如下:
一、有较高的政治素养
该同志忠于党的教育事业,拥护党的教育方针政策,关心国家大事,乐观了解国际国内形势,严格要求自己,乐观参与教职工政治学习。做到遵章守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信,具有较强的正义感和事业心,关心疼惜同学。听从学校工作支配,扎根农村教育,在老师中起好了模范带头作用。
二、有较强的管理力量
在同学管理工作中,留意同学的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对同学进行思想政治教育,关心同学树立起正确的世界观、人生观、价值观,培育同学的追求内在真善美的愿望。
在工作中他本着公正与敬重的原那么面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以公正的身份和他们对话,参与他们的活动,和同学们成为朋友,建立起了一种公正的、朋友间的师生关系。他还利用空余时间去了解同学的日常生活状况和心理动态,和同学们谈心,关心有困难的同学。
三、有较强的教学业务力量
该同志从事教学工作十几年来,在教学岗位上以身作那么,严格要求,不断探究进取,任劳任怨,兢兢业业,认真钻研教材,认真备课,积累了丰富的教学经验。课堂上讲课时,既结构严谨又生动活泼,大胆使用启发式教学,充分发挥每个同学的乐观性。使同学们在理解的根底上把握学问,并在教学上将思想教育与学问教育相结合,到达教书育人的目的。准时批改作业,有针对性地讲评和辅导,对同学严而有度,用爱与同学沟通,用真诚与同学相处,他经常对同学们说:“咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,假设你们遇到什么疑难问题随时欢送大家来询问。〞同学们认为他是一个值得信任的好老师,所以下课后他的身边围满了同学,针对同学的各种问题,他总是热忱而又急躁解答。在他的教育下,同学们都养成爱学习,爱劳动,敬重师长,爱好广泛的好习惯。
他格外清楚即使是一个有确定教学经验的老师,假设学问不更新,观念不转换,教法不改良,就跟不上现代教学改革的步伐,跟不上新时代教育的进展。因此他乐观参与新课程的培训,学习先进教改经验,他重视业务水平的提高,留意自我成长,不断进修,现已通过函授取得了高校本科文凭,他这种乐观进取的精神,无不成为我们学习的典范。
他所教的每届同学的成果都很优异,在全班级名列前茅,每年辅导的同学都获优秀期刊读刊用刊征文竞赛县以上奖项,2023年下学期至今屡次被学校评为“优秀老师〞,2023年被评为校“十佳老师〞,2023、2023连续两年被评为“县优秀老师〞,2023年被评为“先进工作者〞“优秀干部〞, 2023年被评为“先进工作者〞“优秀党员〞‘同时还乐观撰写论文和参与课题争辩。
四、在平凡的工作中静静的奉献自己
作为学校副校长,他深知工作的重要性和简洁性,乐观主动挂念校长工作,是学校各项工作正常进行的必要条件。在这一年里,和全体教职工一起,用辛勤的劳动换取了营前中学的种种荣誉。
该同志在平凡的工作岗位中静静的奉献自己,爱岗敬业、为人师表、无私奉献,赢得了师生的敬重,领导的信任。我们也信任, 在教育这块沃土上,他将连续努力,耕耘不止。