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2023年浅议大学档案对大学生思想政治教育的功能和作用.docx
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2023 年浅议 大学 档案 大学生思想政治教育 功能 作用
浅议大学档案对大学生思想政治教育的功能和作用   摘 要:在社会开展的进程中,越来越注重精神文明的建设。在精神文明的建设过程中,加强大学生思想的培育工作已经成为一项根底措施。思想政治教育是精神文明建设中的一项根本因素。同时作为当前大学文化和文明传承关键局部的大学档案,将大学校园文化和学生的思想政治教育联系起来。大学档案在充分发挥自身优势的同时,在学生的思想政治教育培育过程中也发挥着关键作用。大学档案在学生的世界观、人生观、价值观培养过程中起到了良好的引导作用,同时带有一定的历史文化传承因素,进而在一定程度上激发爱国热情。本文通过分析大学档案的功能作用,同时采取一系列途径加强档案管理充分发挥其优良效果。  关键词:大学档案;大学生;思想政治教育;功能作用  社會迅速开展的过程中,文化观念也随之开展。不同种类的价值观念和文化理论在一定程度上对大学生的思想观念造成了冲击。在社会这种大环境下,加强政治教育培养学生的优秀思想已成为首要目标。大学档案作为学校开展进程中的历史文化载体,真实全面的记录了历史开展进程中的优秀和进步因素。  一、高校档案和思想政治教育的关系  高校档案对加强学生思想政治教育的培育工作起着不可无视的作用,二者相互联系。首先,档案的内容对思想政治教育的理论建设起到了一定的支撑作用,档案的内容构成了思想政治教育的局部体系。其次,思想政治教育成效的表达一局部通过材料展示出来,又有一局部作为档案收集的内容。  1.高校档案为思想政治教育提供了一定的价值。高校档案长期以来的信息积累过程决定了在学生的思想政治教育过程中发挥着一定的作用。高校档案除了包括学生资料外,学校前辈艰苦奋斗及优秀学生、教师的事迹,同时一些正能量及学校的光辉历史都包含在内。这些信息需要进行传递才能发挥其中的优秀文化,进而为思想政治教育提供一定的铺垫。  2.高校档案传播优秀文化。高校档案的历史价值充分表达在思想政治教育的过程中。高校档案是一种文化信息,其档案内容包含长期以来的校园历史文化、一些科学理论研究成果和校园的核心文化。高校档案发挥着传播文化的功能,高校档案通过文化的传播促进学生的思想政治教育的培养。  3.高校档案与思想政治教育的建设。高校档案记录着长期以来的学校开展理念与开展目标。在学校的开展过程中其人才培养目标和培养观念是学校重要建设目标之一。长期以来,各类学校的育人理念一直以加强学生的思想政治培育和促进学生的全面开展为根本任务。  二、大学档案对大学生思想政治教育的功能和作用  大学档案的合理化建设在我国高等院校中的思想政治教育环节过程中充分发挥着不能顶替的影响作用,进行大学档案的合理化建设是我国高等院校必须认真采取的非常有效的手段,首先第一步就是高等院校要进行各方面资源的充分整合和充分调动高校各处的力量,一同积极发挥出大学档案丰富的优质资源,使得大学档案的丰富资源能够为学生的思想政治工作提供更加优秀的效劳。  1.大学档案促进学生树立正确的价值观念和价值目标。培养学生正确的价值观念和价值目标是长久以来思想政治教育的主要任务。大学生的世界观、人生观及价值观是思想政治教育的重要的方面。学校传统形式的思想政治教育的过程中,长期的口号及说教形式严重的影响了学生的情绪。大学档案通过长久以来对学校观念和价值理论目标的记录充分发挥了其优势作用,通过一些优秀毕业生、优秀教师以及光辉历史充分弘扬了其良好的教育功能。这种真实事迹生动形象诉说了当前思想政治教育的主要任务。同时通过学习其档案历史开展过程中的优秀文化,充分利用其优秀材料资源,在一定程度上引导了学生的世界观、人生观和价值观的培养。通过展示典范的作用与学校的思想政治教育目标相结合,共同促进大学生正确价值观念的培育。  2.大学档案一定程度上激发了学生的民族认同感和归属感。在当前社会主义精神文明建设的过程中,党的代表大会一直在提倡社会主义核心价值观。同时,在核心价值观的培养过程中,其思想道德建设也是关键。在当前社会文化的开展过程中,爱国主义作为其最关键的因素,是所有文化培育的根本前提。在高校的思想政治教育过程中,其应充分培养学生的民族认同感和归属感。大学档案在记录学校开展历程的同时也记录着从建校初期到现在老一辈建校者的艰苦奋斗和无私奉献的精神。他们在长期的奋斗过程中,心中充满着爱国主义精神和为国家培养人才的目标。大学档案中的这些真实素材为学校的思想政治教育工作提供了一定的根底,通过学习这些爱国情怀及体会老一辈建校者的精神在一定程度上激发学生的爱国热情和民族归属感认同感。  3.大学档案一定程度上推动了学生创新能力的开展。创新是一个时代进步的动力。学生的创新能力也是学生在成长过程中的必不可少的因素。大学档案记载了建校以来各类学生及教师的创新成果,这些优秀的师生为大学档案增添了色彩。例如,北京大学从1917年建校以来,培养了众多优秀学子。其中大学档案记录了110年建校以来各类前辈们的创新及科研成效,这些成果也在鼓励着新一代的学生们前进和创新。在学生思想政治教育的进程中,学生的思维能力及学生的个人品德也应同时进行提升。大学档案通过自身的优良特征,促进学生的全面开展。  4.大学档案通过加强责任感的培养促进学生的精神文明建设。大学档案记录了众多本校学生为学校争光的各类活动,通过发表文献及各类科研成果在一定程度上表达着自身的集体责任感。在目前的大学档案和校展览馆中,其学校的校史及教学管理进程和教学目标一直在不断开展。院士们在建设学校文化的历史进程中充分表达着责任感。因此,这种集体责任感能对学生起到一定的感染作用,促进了责任感的养成。在社会主义精神文明建设和思想政治教育的培育过程中,其责任感的培养为其增添了不少色彩。  5.大学档案其自身的资源及根据档案创办的活动增添了学生的政治思想进步。局部高校的大学档案实现了电子信息化。通过在网络上的信息资源共享,自强学生的自豪感。局部高校其创立历史、高校改革及文化历史都在学校的网站上展现出来,通过这种网络化的模式起到了一定的宣传作用,进而扎根在学生的思维深处。局部高校举办校庆,通过这些活动增添了学生对于集体的认同感同时一定程度上促进了学生思想的进步。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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