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2023年中考语文现代文阅读训练8初中语文.docx
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2023 年中 语文 现代文 阅读 训练 初中语文
中考语文记叙文阅读训练〔36—40〕 〔三六〕读下面的文章,完成第1—5题。 玫瑰树根 地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。 有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑,我从来没有见过呢。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么? 卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你的眼里我当然没有模样。①过度劳累,②使我变了形。③长期和泥土接触,④使我浑身灰黑;⑤我也是工人,⑥正如变形的工人胳臂一样。我替我身体见到阳光的延伸局部干活,我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳。你离开以后,我就到地下深处寻找维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的局部是多么美丽。〞 细流并不相信。但是出于 甲 〔j ǐn shèn〕,没有做声,暗忖道:等着瞧吧!当他颤抖着的身躯逐渐长大,到了亮光下的时候,他干的第一件事是去寻找树根所说的延伸局部。 天哪!他看到了什么啊? 到处是一派明媚的春光。树根扎下去的地方,一枝玫瑰把土地装点得分外美丽;沉甸甸的花朵挂在枝头,在空中散发出甜香和一种幽秘的 乙 〔mèi lì〕。 成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地:“天那!想不到 丙 的树根 丁 延伸除 戊 ……〞 1.第三节树根说的话中第二句和第三句话序错乱,请加以调整,写出调整后的序号。 2.根据拼音在甲、乙两处填上汉字。 甲:j ǐn shèn__________ 乙:mèi lì__________ 3.以下依次填入丙、丁、戊处横线上词语最恰当的一项为哪一项 A.丑陋居然美丽 B.卑贱竟然伟大 C.丑陋竟然伟大 D.卑贱居然美丽 【答】:〔 〕 4.本文赞颂了玫瑰树根什么精神?〔2分〕 答:赞颂了她 的精神。〔限定10个字以内〕 5.读本文,想一想,在大地之上,也应有懂得爱和憎的生物,请举出一例,用生动的语言,赞颂它也具有与玫瑰树根同样的精神。 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 〔三七〕读下面的文章,完成第1—5题。 ①人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人,便是老师。 ②人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。 ③人生有许多东西令人珍重。而当你双鬓堆雪、归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,惟有老师,惟有老师呵,教你真诚。 ④老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。 ⑤也许,你的一生,〔 〕过许多坎坷,〔 〕过无数道台阶,终于〔 〕辉煌,〔 〕了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人生的风景。 ⑤在每一个成功者的道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。 ⑦或许,你感喟一生的平庸,叹息命运的不公平:为什么荣耀的光环总套在别人的头上,只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。也请你静夜长思吧,有多少老师为你付出了同样的辛劳,甚至给你远超过给别人的呵护,为你微小的成功而快乐得热泪涔涔,就算你失败,跌倒,周围都是嘲讽的目光,也总有一双眼睛,充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你是灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰。请你振作吧,别伤了老师的心。 ⑧把老师比作母亲,比作人梯,比作燃烧自己照亮别人的红烛,比作努力吐出最后一口丝线的春蚕,都不过分。这世上倘没了老师,人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱,润泽大地的春雨,人类绵延不绝的火种,假设人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比老师更神圣。 ⑨不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手。躬下身,向所有老师恭敬地祝福,含泪说一声:“谢谢啦,谢谢你们,老师!〞 1.第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项为哪一项 A.跨越 踏上 步入 攀上 B.越过 登上 走进 爬上 C.踏上 跨越 登上 攀上 D.跨过 踏上 进入 爬上 【答】:〔 〕 2.第⑦段的画线句是什么意思?请简要答复。 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.第③段中,作者把老师比作“母亲〞、“人梯〞、〞“红烛〞、“春蚕〞等,想一想,还可以把老师比作什么?请另举二个例子,并说明为什么可以这样比。 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4.从全文来看,哪些理由说明“没有任何人比老师更神圣〞?试简要答复〔用原文或用自己的话概括都行,但至少说出三条理由。〕 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5.本文表达了作者怎样的思想感情? 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 〔三八〕阅读下面文章,完成第1—6题。 ⑴明代徐霞客曾经说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳,渤海内外无如徽之黄山,登黄山天下无山观止矣!〞 ⑵我可能是受了徐夫子的感染,汽车、火车,抵屯溪后鞍马未顿,就踏上了登黄山的路。 ⑶乘黄山索道、攀始信险峰、登石猴观海,而后取道清凉台、莲花峰、天都峰回返。 ⑷近视群峰巍巍,晴川历历;远眺天际耸秀,岗山隐隐。黄山以它豁达的气度和悠闲的情致向游人洞开着。 ⑸也可能我有一种先入为主的感觉,是跟着这“感觉〞走的,我眼中的黄山不如意象中的黄山。 ⑹我一直在想:古人将黄山冠以“天下第一名山〞有没有它特定的含义?那么,怎么解释“峨眉天下秀〞、“华山天下险〞、“泰山天下雄〞呢?又如何解释“桂林山水甲天下〞呢?这些疑问一直在困惑着我。 ⑺我说这话绝没有贬低黄山的意思。黄山确实很美,很奇,尤以奇松、怪石、云海、温泉让.人心醉,让人着迷。 ⑻我也曾游历过许多的名山大川,它们都是亿万斯年天地造化之物,山山岭岭都涌腾着灵秀之气。每一座名山大川都有它独特的韵致,蕴寓了无穷的自然之奥秘,是多少人多少代也难以读懂弄清的。实在没法比拟究竟哪个山该是第一。我不能欺骗自己的感情。“桃花、春雨、江南;骏马、秋风、塞北〞不都是美吗? ⒆下山了,我和几位不相识的人攀谈。一位中年知识分子模样的人说得更为直率:“只要是人们认可了的事,最好不要反对,否那么,会被看作大逆不道的。〞 ⑽接着他给我讲了一个让人啼笑皆非的故事:他当年在皖北插队的地方,一位老汉的孙子患病让当地的一位名医错诊而死了。这位老汉却说,连最有名的医生都没有治好孩子的病,看来他该死。 ⑾这那么故事也许和黄山有点风马牛不相及,但却道出了一个深沉的事实:闭塞、守旧、迷信以及门户之见的封建意识,千百年来一直束缚着炎黄子孙。好的一俊遮百丑,猛吹猛捧;差的当头棒喝,没有一点是处。这铁律一样的事实人们反而乐于接受。冲破这种羁绊该是多么艰难啊!在这如诗如画的黄山,本来我不该想这么多沉淀了的伤感和已经被世人感慨过了的感慨。 ⑿但是,毕竟我亲眼见到了你——黄山,为了探索,为了追求,我还会再来的。 1.第①段徐霞客的话强调了什么?作者在文章开头引用徐霞客的话有何作用? 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2.黄山冠绝天下的奇景有哪些? 答:_______________________________________________________________________ 3.第⑤段说:“我眼中的黄山不如意象中的黄山〞,结合上下文,说说作者意象中的黄山是怎样的? 答:_______________________________________________________________________ 4.作者第③段说:“我不能欺骗自己的感情〞,结合上下文,说禅作者的“感情〞应该包括哪些内容? 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5.第⑩段作者引用那个让人啼笑皆非的故事,用意是什么? 答:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 6.从文章的第⑿段看,结合上下文,试分析此文的中心。 答:________

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