2023年县区第七小学禁毒方案 4.doc

XX县区第七小学禁毒方案 XX县区实验小学少先队红旗大队事迹材料 XX县区实验小学少先队是一个有着优良传统的团队。多年来，始终坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面开展〞的要求，并按照“全队抓基层、全队抓落实〞的工作思路，从各个方面对学生进行爱国主义教育、行为标准教育、文明礼貌教育、法制教育、平安教育等。全体少先队员组织观念、组织意识强，树立了老实、勇敢、团结、活泼的良好队风，形成了团结、向上、快乐的队集体，受到了市级领导的肯定和好评，也受到了家长和社会的赞誉。 一、抓少先队根底建设，求标准，求实效 少先队根底建设是搞好少先队工作的关键，我校少先队工作始终抓住这个“关键〞不放。 1、组织健全。 我校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受教育〞的方针开展队的组织。学校现有少先队员1684名，少先队中队24个，配备了大队辅导员1名，中队辅导员24名，以及包括法制、心理等专家在内的校外辅导员6名，全校建队率、入队率、辅导员配备率均到达100%。 2、阵地建设稳固扎实。 （1）加强辅导员建设。以少先队辅导员工作纲要（试行）为重点，做好中队辅导员的培训工作，不断提升辅导员素养。平时利用政治学习及班主任培训活动，让班主任多进行交流，互相学习。 （2）加强小干部队伍建设。近几年来，我校对班队干部的培养，实行“自我推荐、竞争上岗〞的机制，让队员们在竞争中求开展，在竞争中展示才华。“竞争上岗〞的实施，取代了干部“终身制〞，发挥了队员积极性和主动性，培养了队员主人翁意识，新试行的“一日小班长制〞更是深得广阔学生的喜欢，能积极引导全校学生养成良好的行为习惯。 （3）重视阵地建设。我校少先队组织立足自身挖潜，做到有队室、红领巾监督岗、宣传橱窗、电视台、播送站、实验田校报，班班有星级评比榜、每周一星评比榜、中队小家务。并定期在队室开展大队委例会，对少先队情况进行分析、讨论和了解。红领巾监督岗充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校各项常规管理的得力助手，让队员们的纪律、卫生、礼仪、课间活动等行为习惯有了监督。学校的电视台和播送站、校报编辑部，依据我校少儿特点，精心设计栏目，广泛选拔人才，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。 二、抓少先队特色活动，重落实，重开展。 学校以爱国主义教育和队员日常行为标准的养成教育为主线，加强未成年人思想道德教育，把实施"积蓄美德快乐成长"活动作为少先队工作的重点，开展了"做一个的道德的好少年""一班一特色""读书月"“艺术节〞等系列贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童思想道德的实践活动，将教育性、艺术性、趣味性、感染性和民族文化等特点融入其中，形成了别具特色的队活动。 1.常规教育、平安工作常抓不懈。学校少先队非常重视每周一的升旗仪式，及入队仪式、主题队会等组织教育活动，精心围绕主题开展丰富多彩的班队活动。更加注重平安、法制教育工作，通过国旗下的讲话、班会课、法制专题报告会、平安手抄报评比和防震防灾疏散演练等一系列形式各样的教育活动，大大提高了队员们的平安自救意识，为队员们的人身平安提供了保障。 2."积蓄美德快乐成长"成效显著。"积蓄美德快乐成长"美德积蓄活动是我校探索新课程背景下少先队活动创新开展的新举措，为丰富、深化和完善少先队评价提供实验数据，进一步使少先队评价活动更具标准性、科学性以及可操作性。我校自2023年9月开展此项活动，截止今日，我校共有500人获得"美德好少年"和“快乐好少年〞称号，目前有800多人在争获金级、银级快乐美德少年称号。队员们通过不断的美德实践，进行美德行动储蓄，记录美德成长日记，参与评比积分，兑换各项美德卡，以实践体验拉近与美德的距离，在学习习惯、纪律操行、文明礼仪、平安法制、社会公益活动及家庭表现上都有了很大的进步，该活动成效非常显著，赢得了广阔学生家长的认可和支持。 3.利用传统节日、纪念日，开展"民族精神代代传"系列教育活动。学校少先队利用元旦、清明、教师节、国庆节、建队节等节日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形势，培养少年儿童爱祖国、爱人民、关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好思想品质，取得较好的教育效果。 4."一班一特色"创立活动卓见成效。"为了每一个学生的开展"是新课程改革的主旋律，构建中队特色文化将有利于队员的全面开展和个性构建，有利于学校少先队工作的顺利开展。中队特色文化建设是校园文化建设的重要组成局部。开展"一班一特色"的目的是：抓特色，出亮点。各辅导员根据本中队特点，申报不同的特色社团，如：诗歌社团、写作社团、演讲社团、象棋社团、体操社团、书法社团、剪纸社团、器乐社团等等。每年的5月，学校都要举行大型的艺术展示活动，为队员提供充分展示的平台。 5.读书活动有声有色。几年来，我校一直把"打造书香校园"作为办学的理念，为了保证读书的顺利开展，首先，领导做到周密方案，落实到位。其次是精心设计，注重实效：读书活动和辅导员考评相结合；读书活动和日常教学相 结合；读书活动和绘画、演讲、写作相结合；读书活动与少先队主题活动相结合。读书教育活动的持续开展，深刻地打牢了学生的知识底蕴，使学生清楚的认识到爱在人与自然之间，爱在人与社会之间。 除此以外，学校还积极参加省、市各级各类少先队活动及竞赛，在本学期的XX县区“党在我心中〞读书演讲比赛〞，我校李明欣同学获得了金奖，在集体经典诵读比赛中，我校的“火红的五月〞获得了XX县区一等奖的好成绩。在个人经典诵读比赛和诗配画比赛中，我校获得的网络 一、 二、三等奖共二十多个，学校还获得了整个活动的优秀组织奖。 6.整合力量，创新思路。我校少先队围绕少年儿童学习、生活的实际，联合社区各方面力量，探索建立了社会化的效劳体系。 ①成立家长委员会。我校建立了学校、年级、班三级家长委员会，健全家庭学校互动联系制度，每学期开展活动，共商教育大事。定期举行"父母教师联谊会"，开展有关社会生活、文化等方面的亲子活动。 ②举办家长学校。我校认真开办家长学校，每年都会邀请教育专家来校讲课，定期给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶上课，传授最新教育理念。 ③打造心灵阳光环境。为更好地开展对学生的心理健康教育，学校成立了阳光心理咨询室，由专业教师负责，竭力打造心灵阳光校园。 ④与社区建立合作教育机制。"五老"进校园是德育的常规活动，经常与社区"关工委"联合开展爱国、礼仪、环保、感恩、尊师等主题教育活动。学校、社区、家庭的合力，构建了社会化的效劳体系，为我校少先队工作的创新开展提供了新的思路。 学校还结合寒暑假，向家长下发给家长的一封信、孝敬行为调查表等，取得了家长的大力支持。除了家长，学校还专门聘请司法局、交警大队、城管大队、气象局等有关人员和退休老教师担任我校的校外辅导员。社会、家庭的参与，从而搭建起社会化的效劳体系，架设起一座座爱心桥，使我校的少先队工作更加生龙活虎。 三、一份耕耘、一份收获 几年来，在上级领导部门的关心、支持下，在全体辅导员及广阔少先队员的共同努力下，我校少先队工作成绩显著。我校少先队先后被授予全市“先进少先大队〞、“红领巾助残先进单位〞等称号，并在全市开展大课间活动被评为“XX市大课间活动示范学校〞、“XX市平安创立先进学校〞、“青少年科技活动教育示范校〞。学校始终走在教育改革的前列，保持了传统名校的优势，形成了自己独有的特色，以较高的教育质量享誉洮南古城。 内容总结 （1）XX县区第七小学禁毒方案 XX县区实验小学少先队红旗大队事迹材料 XX县区实验小学少先队是一个有着优良传统的团队 （2）“竞争上岗〞的实施，取代了干部“终身制〞，发挥了队员积极性和主动性，培养了队员主人翁意识，新试行的“一日小班长制〞更是深得广阔学生的喜欢，能积极引导全校学生养成良好的行为习惯