2023年教师个人计划总结读《黄雀记》有感.docx

教师个人参考方案总结读黄雀记有感 　　我对苏童可谓“一读钟情〞。 　　我喜爱苏童的语言。读了黄雀记的第一页便喜爱上了。这是说祖父寻死的事，写得如此真实：“再往前的死亡事件是蓄谋的，祖父那一年才四十五岁，突然活腻了……〞，“他以为只要扑通一下，便可简易快捷地投入死神的怀抱……一群吵吵嚷嚷的中学生围着他，好奇地打听他跳河的动机〞……读着如此的文字，就像在看一部电影，眼前的人物栩栩如生。祖父的无奈、惭愧、茫茫然心慌慌不知所措的模样滑稽可笑。许是我这个读者在此刻缺少了些同情心，对想死的祖父竟然给予一阵难以操纵的笑。绝不是嘲笑嘲笑，是一种来自心底，对祖父这人物活灵敏现闪如今眼前，深觉他无奈又有趣的笑。苏童，黄雀记的作者。电影“大红灯笼高高挂〞是他的小说妻妾成群改编而成，该片在北美上映，以260万美元的票房创下当时华语电影在北美的最高票房纪录。可见他小说的魅力所在。读苏童的书，我想到了钱钟书，想到了莫言，每一位作家都有其独特的语言表达方式，好比书法中的“颜、赵、欧、柳〞体，每一位作家都有本人的语言表达体。苏童的小说语言，便称为称苏体吧。读完黄雀记这个长长的故事，心伤悲。轻合上书页，浑身颤抖，似吸了毒。无尽的感慨仿佛一只大手在内心乱捣。宿命啊，人生中有多少宿命藏在此，躲在彼。故事结尾把保润、柳生、小仙女仨人的悲剧人生完全展现，柳生在新婚之夜被保润杀死，保润逃不了法律的制裁，“君子报仇〞了，小仙女生下红脸婴儿后疯了。香椿树街上空弥漫着一层浑浊不清、带有罪恶意蕴的悲戚的气息。突然觉得书中的人个个都行尸走肉似的，被各自的命运牵着走，无法左右本人，在拼命挣扎中活着。我同情他们，同情之因梳不清理也乱。这世界上确实有许多事情与情感是无法解释的。一个时代塑造一代人。七十年代是我出生的年代，尽管那时代的生活贫困，但带给我的成长乐趣却没有因而而减少。我与小伙伴们上山砍柴、摘采野草药，跳皮筋、玩抓石子、浇蜡烛油，其乐无穷。而苏童那时已经是青青年，他对那时代的认识自然深入。我印象里只隐隐泛着贫穷落后、物质匮乏、交通不便、信息闭塞的感受暗淡地交错成的游丝网。苏童写出了那时代的沉重而独特感受，这种感受浓郁地覆盖在字里行间。比方穿着“他穿豆绿色卡其布的裤子，别人穿蓝色牛仔裤〞；比方建筑“一个陈旧而顽固的木榫被敲落了，阁楼上的空气发出诡秘的照应〞；比方交通工具“保润匆匆地给自行车轮胎打气〞；比方那八十元前数额宏大，万元户是大富豪；还有直截了当的描写“厌恶七十年代的家具，厌恶潮湿的墙泥斑驳的墙壁，厌恶昏暗的十五瓦白炽灯，甚至厌恶桌上的青边大碗〞。读了此书后，加深了对上世纪70年代的印象。那时人们的躁动不安，有人的不择手段，女孩的堕落，老总的奸诈等现象像一个个烙印，烙在经历里。社会经济在迅猛开展的时候，有人突然致富，有人瞬间一败涂地。真是一个时代造就一代人，一代人的芳华逝去难回寻。 　　我还想过为什么书名叫“黄雀记〞，想到了“螳螂捕蝉黄雀在后〞，在阅读书的介绍时，觉察作者把原来的“小拉〞改为“黄雀记〞，竟然取意确实是这句。我接着猜想：我们人类都如黄雀一般，黄雀伸着头颈要啄螳螂，而不知在它的下面有张开的弹丸……