2023年语文教师个人工作总结4篇.docx

天道酬勤 2023年语文教师个人工作参考总结4篇 起首，本着为门生终生进展办事，为门生康健成长担任的立场，作为一位先生，一位语文先生，特别是一位做班主任的语文先生，我不断保持陶行知教师的“千教万教教人求真，千学万学学做真人〞，注重用本人的品德魅力沾染门生，到达“润物无声〞的结果，事情立场正直，凡事当真担任，除非不做，要做就尽可能做到最正确，但也要坚持一颗平常心，如打篮球，我让他们积极介入，但必定要留意奥林匹克的精神，友谊第一，悲观积极，多看生存中特别是门生美妙的一壁，经常是面带笑颜，以是门生总说：“先生你的笑颜特别阳光。〞让门生因尊敬我的人而违心进修。 依照中学生的心理发育和生理发育特色，我保持公正公正，当众表扬、品评门生，都能掌控好一个度，尽可能不损害到门生的自尊心，在与门生来往中注重明白得和尊敬。 其次，在教学工作中，我应用专业时候不息进步本人的营业程度，由于深圳风行一句话，前几年是“本日事情不努力，来日诰日起劲找工作〞，而现在是“不是你不够好，而是有人比你更好〞。课本教法，不息更新，学生在种种媒体耳濡目染下已再也不停留在简单接收的情况，我们做先生的必需不息更新本人的观点和教法，才能与时俱进，教学工作相长，依照学校和门生的实践尽可能接纳比拟新鲜的教法，让门生由于欣赏、喜欢我的课而进而喜欢我的人，由于亲其师，信其道。古人云：人生有三大幸事，从小有一双好的怙恃，念书时与到一名好先生，今后有一个好的朋友。我不是最正确的，但我时刻在起劲。 备、教、改三个环节慎密相连，特别是作文详批详改，周记注重和门生思维交换，好学生是夸进去的，我在考语上分外注重用侧面鼓舞性的言语，如“棒极了〞“你的文章让人如沐东风〞“我为你傲慢〞等等，鉴于此，门生在这个学期的作文大赛，岂论校内仍是书城的竞赛中都有精良的表达，出现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子，颇有后劲。 第三，由于教学工作不是一个人的事，需求团队的亲近合营，我因教训无限，以是常常谦虚向老教员讨教，经常在漫谈中向老教员黄先生、刘教师、冯先生等讨教治理门生的要领，当真上好公开课并积极向同组其余先生进修，常言到：他山之石，可以攻玉。本学期累计听课18节。 由于刚接办这个班，我和家长的联络异常频仍，每一个门生均匀电访两次，非凡门生如林永坤、江文彩、黄彪我没礼拜都至多两次德律风联络，争夺把标题处理在抽芽情况，获得了绝大部份家长的明白得和支撑，开家长会来了45人，不少家长暗示把小孩放在我的手里，他们比拟释怀。 总之，教书育人的事情是繁缛的，需求有耐烦，持之以恒，不怕频频，腿勤、手勤、勤，一学期除了周日，我天天简直都是在神经绷紧的情况中渡过的，但因常识，教训都缺乏，一存在一些马虎，在往后的工作中，我将一如既往，踏踏实实办事，老老实实做人。 xx年一年级语文教员个人年末事情总结 国民教员这一职业是异常费力的，尤其是班主任，不但担负着教学工作事情，更担负着治理全班同砚的重担。班主任是门生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教导事情、尤其是学校思维人格教导事情的主力军，可以说，班主任事情的优劣间接关系到全部学校的进展。上面分几个方面来讲一说： 一、思维方面： 本人能积极列入政治进修，体贴国度小事，拥护以xxx同道为焦点的党中央的精确导游，保持四项根底准绳，拥护党的各工程标政策，遵照劳动规律，结合同道，热情赞助同道;教导目的明确，立场正直，研讨营业，用功受苦;班主任事情当真担任，体贴门生，保护门生，为人师表，有奉献精神。 二、教学工作方面 1、备课 开学初，积极列入教研室构造的教研活动，在师校教研员的指导下举行集体备课，细心听，当真记，领略精神本质。而后依照恳求，提早两周备好课，写好教案。日常平凡做到周前备课。备课时当真研讨课本、教参，进修好纲要，谦虚向同年组先生进修、讨教。力图吃透课本，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上彀查材料，集合别人的好处确信本人的教学工作思绪，经常工作到深夜。为了门生能更直观地感触感染所学的常识内容，我积极查找课件，制造课原创站:文秘知音件，预备、制造教具。复习阶段，我把每一单位的词语、重点内容用打印在四裁的丹青纸上，为的便是让门生有个明晰的复习印象。每次，当我事情完的时间，颈项就曾经感受特别生硬而痛苦悲伤。而家人都已熟睡，时钟已悄悄滑过深夜十一时、十二时，偶然曾经清晨临时多了。 2、上课 上好课的条件是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时当真授课，力图捉住重点，打破难点，精讲简练。应用多种教学工作要领，从门生的实践起程，注重调动门生进修的积极性和制造性思想，使门生有举一反三的才能。培植学困生的进修乐趣，有难度的标题找优等生;一般标题找中等生;简单些的老是找学困生回覆。桌间巡查时，注重对学困生举行面临面的指点，课后实时做课跋文，找出缺乏。 3、指点 我应用课余时候对门生举行指点，不明白的耐烦讲授，不会写就手把手地教，实时查缺补漏。并与家长联络，实时一样情形，使家长明白得情形，以便在家里对小孩举行指点。为了指点学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 4、功课 依照减负的恳求，我把天天的功课经由精心肠挑拣，适当地留一些有利于门生才能进展的、发扬主动性和制造性的功课。 三、德育事情： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育事情的窍门便是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类庞杂情绪中最崇高的情绪，它熔化着教员自私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这类爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这类爱却有一种伟大的气力。 1、爱便是明白得。 爱门生就要明白得门生，包孕对门生的身材状态、家庭情形、常识根底、进修征询题、乐趣喜欢、性情气质、结交情形、喜怒哀乐的粗浅明白得。这是做好班级管事情、防止教导盲点、因材施教的条件，也是进步教导治理程度、进步教导教学工作质量的需要前提。 初接新班，明白得门生从明白得门生家庭开端。怙恃的岁数、职业、家庭住址、生存状态，做到了如指掌。接着就要明白得小孩的乐趣、喜欢、特色，他们有甚么缺点，需不需要赐顾帮衬;明白得小孩的学前教导情形，以便因材施教。 为了明白得门生我天天都和他们在一起，课间和他们一路做游戏，午时歇息时和他们说说话，在漫谈过程当中明白得他们的根底情形。经由一段时候的明白得，明白了许多： 我班的xxx同砚，没上过学前班，更没上过幼儿园，童年是在xx镇的一个小山村里度过的，妈妈疯了，爸爸和妈妈仳离后又组成为了新的家庭。xxx到了上学岁数才被爸爸接到这里来，同来的另有她年幼的mm;来自xx的xxx，是和姥姥、妈妈生存在一起的，她姓的是xxx姓，由于远在xx的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了进去;xxx是回族，是单亲家庭;xxx和xxx是姑表亲;xxx的心脏欠好;xxx、xxx家里生存艰苦;xxx家里前提欠好…… 理解了小孩的统统，我才能有的放矢地去眷注他们。 2、爱便是眷注。 师爱是教导的"光滑剂"，是举行教导的需要前提。当教员满身心肠保护、体贴、赞助门生，做门生的知心人时，师爱就成为了一种伟大的教导气力。正由于有了师爱，教员才能博得门生的相信，门生才乐于接收教导，教导才能收到精良的结果。师爱要周全、公正。周全公正的爱是指教员要热爱每个门生。学习好的要爱，进修一般的要爱，进修差的也要爱;爽朗的要爱，娴静塌实的要爱，外向矜持的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"异常也要爱。 xxx的手指在操场玩时被六年级的同砚给撞断了，在家歇息半个多月起初上学了。他本身又是一个顽皮的小孩，因而，我一边为他补课，一边与他交心，教导他遵照规律，保护好本人的平安。下课时，老是派同砚陪着他渐渐地走，不时提示他注重平安。 xxx是个性情外向，而又颇有主张的小女孩儿，她不爱上厕所，下课时不去，上课时又不敢告假，有两次把小便尿在了裤子里，我就回家把我小孩的衬裤、棉裤拿来给她换上。起初，有一次，她把大便便在了裤子里，我如何样征询她便是不抵赖，起初是我把她领到办公室硬把她的裤子扒上去一看，土色的大便，后面曾经快到肚脐，反面快到腰部了。我赶快找来抹布，又弄一些温水，给她擦洗清洁，又把她的棉裤拾掇清洁给她穿好。 起初，我爽性就预备一条衬裤和一条棉裤放在了学校，以备不断之需。这衬裤和棉裤，张玉上间操时尿裤子穿过，杨鼎坐在化了的雪水中全部一条裤腿都湿了时穿过………… 入冬当前，小孩伤风的比拟多，偶然一天有好几个吐逆的。一次吃午餐时我就拾掇了两次吐逆的污物。天天吃过中饭，我老是打来热水给抱病的小孩们吃药。晚上，还要给抱病的小孩家长打征询询小孩的情形。 给这个小孩买顿中午饭，给谁人小孩买两个练习本，天凉了吩咐小孩们穿着好了再出屋，变天了奉告小孩们来日诰日要添衣服…… 3、爱便是尊敬。 尊敬、明白得、相信门生是排除教导盲点的根底。尊敬门生要尊敬门生的品德。教员与门生尽管处在教导教学工作过程当中的分歧的位置，但在品德上应该是对等的，这便是恳请教员不克不及盛气凌人，更不克不及应用教员的位置和权利污辱门生;明白得门生要从青青年的生理进展特色起程，明白得他们的要乞降设法主意，明白得他们稚嫩和无邪;相信门生要相信他们的埋伏才能，放胆让学生在实践中训练，在考验中成长。惟独如许，门生才能与教员减少生理间隔，门生才会对教员发生依附感。 我们班的xxx是留级的门生，曾觉得读不念书无所谓，不求长进，是个隧道的油滑大王。家长对他不报甚么太大的但愿，他本人也是自暴自弃，破罐破摔。如何办经由一段时候的打仗，我觉察了这小孩尽管有如许那样的瑕玷，但他分外爱劳动，乐于赞助别人，有特别好的思维根底。我屡次找他交心，实时与家长联络，关于他的每一点前进都有赐与煽动勉励，从不在同学们眼前提起他是留级生，早年如何样欠好，还交给他一些班级事情去做，适时地去表扬他。逐步进步他在学生中的声威，经由长期的教导，同砚对他另眼相看。他自动赞助先生办事，进修前进了特别多。 这个小孩的转化使我更深化地认识到教员要热爱每个门生，尤其是对待后进生要多给一些温和转变他们明白得尊敬相信他们尊敬明白得培植自立品行的养料。在班上大家都是小主人不消先生指定不消编排值日表天天卫生清扫都有门生抢着去做;班上同砚遇到艰苦，同学们都市自动体贴赞助……。用爱心培育小孩对集体别人的爱，一旦这类爱升华为别人、对社会的责任感那末品德大树屹立起来了便是义务门生深化门生明智便是严峻恳求门生门生不娇惯宠爱瑕玷错误，不纵容迁就、不放任。师爱既包含着猛烈情绪颜色，又表现出粗浅明智不但着眼于门生今朝的得失和苦乐留意门生今后进展出路。 作为一个一年级的班主任义务引领他们走进常识的殿堂，学到更多常识义务引领他们伸开现实帆船，驶向梦中此岸义务引领他们插上聪明党羽巡游在无尽的天空。 我在学生安置课堂，让小孩们一走进课堂就会感受：我不是小小孩了，我上学了，为他们营建了一个进修空气。后边进修园地中设想优良功课展示"、"小荷才露尖尖角"等几个栏目课堂的北墙上贴上了经常使用汉语拼音音节表、声母表、韵母团体认读音节教学工作中我采纳了许多小孩们易于接收要领举行教学工作，想了不少无味的游戏。特别是边打节拍童谣、读课文、唱歌操演不但门生爱动本性发扬的淋漓尽致，由此吸收门生的留意力同时另有意想不到劳绩，音乐教师说我们班同砚节拍打得最正确指点门生进修不但要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好曩昔，我们班认为是老大难老是应用课余时候给他们补课，吃小灶经由过程期中测验我又觉察了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同砚学习上的差距因而应用统统可以应用时候为他们补课。他们拼音欠好，我就用打出拼音卡片，分给他们回家操演学校采纳同砚亲身教，让同学来考他们亲身去考他们要领，促使他们操演经由一段时候的补习，他们的拼音程度显然前进教员义务不但在于传授门生常识，更在于疏导他们学会生存生活根底技艺，及做人根底行动原那么退学门生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用种种童谣举行惯例教导不但使他们理解了一日惯例同时，对他们也有提示感化而且不失机遇捉住统统可以应用机遇举行惯例教导，如：班会上、早检时、值周总结失掉红旗失掉红旗都要举