2023年竞聘学校教导主任演讲稿.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 竞聘学校教导主任演讲稿 　　公开选拔、竞争上岗已成为选用学校教导主任的方式之一。在这个过程中,竞聘演讲是很重要的一个环节,演讲的成功与否对竞聘结果有着直接的影响。下面是办公室小编给大家整理的竞聘学校教导主任演讲稿，仅供参考。 竞聘学校教导主任演讲稿【篇一】　　尊敬的各位领导、各位老师： 　　下午好 　　先作自我介绍，我叫xx，1965年出生，大学本科毕业，小学语文高级教师。1982年参加教育工作，在土华小学主要任班主任、语文教学工作、兼任级组长，团书记，92年调入凤江小学任教，主要担任班主任、语文教学工作，96年 　　任语文科组长，99年9月开始担任教导主任。我曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生及转学、随班就读等工作，今年成为广东省社会心理学会会员. 　　今天,我竞聘的第一个岗位是教导主任，第二岗位是副教导主任。。我善于总结经验教训，撰写教育教学论文，获得区电教论文评比三等奖，区德育论文三等奖，2023年参加了广东省小学思想品德教材教师教学用书的编写工作，勇于创新和不向命运低头收入该书中。发表了市场经济下更要加强师德建设，浅谈随班就读工作的探索与实践被小教科录用。 　　3、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在20多年的工作经历中，我任教过中高年级语文、思品等学科，担任过班主任，任教导主任时，负责的工作很多，曾分管教学、德育、课程设置及编排、教材、教师继续教育、职称评定、小一招生、转学、随班就读、课外活动、年初基层报表、语言文字、毕业班语文考试命题、语文学科竞赛命题等工作。但也能把各项工作做好。我有较强的协调能力，十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系，并做好预案处理措施。做好学科管理工作，加强教研教改。所分管的语文、英语、艺术科获得许多奖项。我还屡次帮助青年教师修改、发表论文，指导青年教师上公开课。我主持的语文科工作期间，取得的成绩是大家有目共睹的。我校语文科被评为“新窖镇先进科组〞。学生文章见报率是最高的。能有这些成绩，与我求真务实的工作作风是分不开的，当我接到一项新的工作时，我总是亲力亲为地做，亲身体会这项工作的过程，然后才指导有关老师协助做好这项工作，否那么，光说不做，发号施令，只会指挥别人干这干那，是不行的。如：一年级拼音口试，试卷命题等。 　　我从1999年任教导主任工作以来，我积累了丰富的工作经验，炼就了我做好工作所需的组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承担的工作没有出过失，常受到上级有关部门赞扬，单位领导省心，教职工放心。在学生、家长和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象 　　4、我能理解各层次的老师。 　　相信老师们从我平常的为人处事中就看到了吧。 　　假设我有幸竞聘成功，我将继续发扬我的长处，协助校长搞好教导处工作，认真履行岗位职责，继续细化教学过程管理的要求，组织教师扎扎实实地进行课改，加强教研科研、教学反思的力度，提高教学质量，使工作再上新的台阶。 竞聘学校教导主任演讲稿【篇二】　　尊敬的各位领导，各位同事： 　　大家好! 　　在这里我以平常人的心态，参与教导主任职位的竞聘。 此时此刻，心中百感交集，一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任，感谢学校领导和各位老师，为我们创造了这次公平竞争的时机! 　　与大家共事几年来，我一直被大家的勤奋、敬业、奉献精神感染着，鼓励着，也正是大家的这种精神给了我无穷的动力，鼓励我参加今天的竟聘。 　　我参加教导主任职位的竞聘，主要有以下优势： 　　一是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉老实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事〞为信条，不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，容易与人相处沟通，易于同多方面搞好关系。 　　二是有雷厉风行、求真务实的工作作风。 2023年的教学工作，培养了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风，养成了我遇事不模糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我求真务实的工作态度。 　　三是有虚心好学、开拓进取的创新意识。我热爱教学及管理工作，平时爱读书看报，也浏览了一些有关政治、教育方面的书籍。尤其是这几年担任少先队辅导员后，我认真学习了有关业务知识和各级各类文件精神，具备了一定的管理知识、政策水平和理论素养，能较好地完成领导交给的各项工作。我思想比较活泼，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神。 　　四是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。 　　假设我有幸竞聘成功，我将坚持上为领导分忧，下为群众效劳的原那么，并把它作为全部工作的出发点和落脚点，围绕创新与管理两大主题，突出师德建设和业务素质建设。我的根本思路和打算是： 　　第一，树立以人为本的管理理念。工作中，坚持每个教师都是最好的，每个教师都应受到尊敬的理念，做到对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠。力争在效劳中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。以共同的目标团结人，以有效的管理鼓励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原那么，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。在既定的工作目标下，和广阔教师不断进行业务沟通和感情沟通，增强人员的凝聚力，创造良好的工作气氛，焕发每个同志的创造力，激发教师的工作热情，充分调动教师的积极性和创造性，充分发挥他们的潜力，我将用真情和爱心去善待我的每一个同事，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的开展和创造空间。 　　第二，扎实工作，锐意进取。在学校统一的领导下发挥好组织协调作用，我将努力履行好自己的职责，既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、勇于开拓，敢于超越自我，打破固有的模式，探索一条新路，打造质量品牌，赢得社会信誉。和大家一道努力把广阔教师凝聚成一个思想进步、作风严谨、业务熟练、充满朝气、发奋向上、具有创造性的集体。 　　第三，妥善协调处理各种关系，做到对上级要尊重，充分发挥自己的参谋助手作用，工作中多请示、勤汇报，既充分尊重领导的意见，又敢于表达自己的看法，提出合理化建议，对领导交办的工作做到事事有回音、件件有着落;对待同级要多沟通、多交流，相互配合、亲密合作;对待教师要多关心、多帮助充分调动他们的积极性、主动性、创造性。 　　第四，加强自身道德修养。在工作中，首先要把师德标准做为内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为;其次，要时刻从细微小事上锻炼自己克己奉公的品德，设起稳固的人格防线。只有自觉地加强锻炼，努力自省，闻过即改，始终品行如一，善于浩然正气，才能一心为公，敢于较真碰硬，为教育事业奋斗不息。 　　如果我竞岗成功，我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去，为学校的开展尽一份绵薄之力，认真履职，恪尽职守，认真完成各项任务。 　　本人是一名中国共产党党员，无论在任何时刻，任何工作岗位上，也无论此次竞聘的结果如何，本人一颗热诚之心都将献给我所热爱的教育事业，仍将一如既往，做好本职工作。 竞聘学校教导主任演讲稿【篇三】　　各位领导、评委老师： 　　大家好! 　　首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。我和长安小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。1994年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。从此，教育成了我生命中的一局部，在这珍贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。 　　今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑： 　　一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。 　　二是有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。 　　三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的根底上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。屡次参加市 、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。 　　四是具有一定的工作能力。 　　教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。 　　假设我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，效劳两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的开展。 　　一、 要有全面贯彻落实学校教学工作方案的意识。 　　在贯彻落实中，以根底教育课程改革为契机，探索和健全学校教学管理的各项制度，积极开展课改理念下的教育教学工作，建立符合素质教育要求的新体系。 　　二、要有促进教师专业成长的意识。 　　在实际工作中，扎实开展校本培训工作，充分发挥骨干教师的专业引领作用，转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设时机，加快教师专业成长。 　　三、要有指挥协调意识。 　　教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。第一，在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理，教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此来统帅、带动和促进其他方面。第二，在决策指挥中协调。尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作，充分发挥他们的职能，调动他们的积极性，既分工又协作，密切配合，以确保学校决策的执行，到达预期目的。第三，在监督检查中的协调。做到身体力行，深入第一线，掌握第一手资料，以取得领导教学工作的主动权。第四，在评价奖励中协调。对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正评价，合理奖惩，营造竞争气氛。 　　四、要有教学工作的责任意识。 　　教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神，不计较工作时间和个人得失。 　　五、要有教育科研意识。 　　抓好教学研究，从科研求质量，以科研带动学科建设，注重学科的整合，以科研带动校本课程建设，形成具有我校特色的课程结构体系，以科研带动教师队伍建设，教研相长，促进名师队伍建设。 　　“爱岗敬业、踏实奉献〞，我将以此为座右铭，始终保持工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原那么，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。 　　长安的事业，是每个长安人的事业。能为培养我的母校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个时机。我的演讲完了，谢谢大家。 8