2023年早教中心活动方案.docx

早教中心活动方案 早教中心活动方案汇总 圣诞节是孩子们所喜爱的节日之一，在这个节日里，抓紧孩子的们兴趣，一起来一场快乐的活动吧!为大家整理的相关的早教中心活动方案 供大家参考选择。 早教中心活动方案一 一、活动背景与目的 为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的时机，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，x小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 二、活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 三、活动主题 娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。 四、活动简介 1、活动20x年x月x日(周六上午) 2、活动地点：育文中学操场 3、参赛对象：x小学四年级部学生及家长 五、比赛工程及规那么 1、绑腿跑(2人3足) 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人。 规那么：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一 对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 2、背靠背运球 道具：大球 参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规那么：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球; (3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所 用的时间最少，哪一组就是获胜队。 3、袋鼠跳接力赛(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规那么：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 4、障碍跑组合游戏 道具：障碍跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。 比赛距离：20米距离 裁判员：发令1人，记录1人 规那么：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 5、集体跳大绳 道具：跳绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。 比赛2分钟 裁判员：每组发令1人，记录1人 规那么：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。 (2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。 6、齐心协力拔河比赛 道具：大绳 参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。 裁判员：发令2人，记录2人 规那么：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备〞口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。 六、其他 1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。 2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。 3、请家长同志仔细解读比赛工程细那么，更加清楚各项比赛流程和规那么。 4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。 5、欢送家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的时机。 6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。 七、活动预算 本着友谊第一，比赛第二的原那么，同时也为了活泼气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。 早教中心活动方案二 一、活动xx年6月1日上午8:30 二、活动地点：xx 三、活动目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通时机。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。 四、活动方式：集体活动和分散活动相结合。 参加对象：小班幼儿和家长 参加形式：自愿报名 五、活动准备： 1.通知爸、妈来园参加亲子活动。 2.准备游戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 六、具体活动方案： (一)活动流程： 1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合，8：30活动开始，参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地 2、主持人致欢送词。 3、主持人讲游戏规那么与本卷须知。 (1)、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)、请在活动过程中遵守活动规那么。 (3)、在活动中请勿拥挤。 (4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 活动一：袋鼠妈妈 目的： 培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。 玩法： 孩子双手抱着妈妈的脖子，双脚夹住妈妈的腰，妈妈抱住宝宝快速向前跑，最先到达终点者为胜 活动二：袋鼠爸爸 目的： 培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。 玩法： 孩子双手抱着爸爸的.脖子，双脚夹住妈妈的腰，爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃，最先到达终点者为胜 活动三：大脚小脚 目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法： 家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。 5、为幼儿及家长颁奖。 6、活动结束。 七、平安保障措施 1、游戏分小组进行，每组不超过六人，防止因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。 2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。 3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈，体力较好，能适应游戏的运动强度，对孩子极为热爱，活动中能把孩子的平安放在首位。 4、事先整理清扫场地，排除不平安的隐患。 5、备有急救箱，如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。 早教中心活动方案三 一、活动20xx年11月28日 二、活动地点：村委会门前 三、活动目标： 1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进孩子与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1、准备游戏需要的材料。 2、布置活动场地，准备奖品。(彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果) 五、活动流程： 1、主持人入场。(开场白)(10:00——10:03) 2、幼儿入场：(放运发动进行曲)(10:03——10:08) 3、宣布亲子活动开始。(10:08——10:15) 4、游戏活动。(10:15——11:20) 5、家长代表发言。(11:20——11:25) 6、总结讲话。(11:25——11:30) 7、活动结束 六、工作人员安排 1、总指挥 2、平安 3、音响设备 4、会场布置 5、主持 6、舞蹈 7、游戏道具 8、照相 9、摄像 七、游戏活动： 亲子操足球宝贝 亲子游戏 (1)踩气球音乐我的宝贝 目标：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备：气球假设干、毛线 规那么： 1、吹气球：家长和幼儿合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一样小奖品) 2、家长两脚绑两个气球背着幼儿，规定时间内，留下气球最多者为胜。 (2)运积木音乐我相信 目标： 1、培养幼儿与家长的合作能力。 2、锻炼幼儿的协调能力。 准备：积木、纸箱、呼啦圈。 规那么： 1、家长跳运积木，一次运一个，幼儿搭积木。 2、规定时间内，积木搭的最高的家庭为胜。 (3)运水接力赛音乐加油歌 目标： 1、锻炼幼儿平衡能力; 2、培养幼儿的合作能力。 准备：纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。 规那么： 1、幼儿与家长各站指定区域。 2、开始口令后，幼儿用纸杯舀水，嘴咬纸杯跑向警戒线，家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。 3、家长跑回原位，将所接水倒入量杯。 4、规定时间内，接水最多的家庭为胜。 5、全程不准用手碰杯。 (4)蹦蹦跳跳摘糖果音乐甩葱歌 目标： 1、喜欢和老师，同伴一起做游戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备：带针帽子假设干、装糖和彩带的气球假设干 规那么： 1、家长背或抱起幼儿，请幼儿戴平安帽，跳起扎气球。 2、幼儿把摘到的“糖果〞给家长。 3、得到糖果数多的为胜。 (5)运剥桔子音乐暖暖 目标： 1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备：桔子假设干、筐子三个、 规那么： 1、幼儿到指定位置运三个桔子，跑到家长面前。迅速开始剥桔子。 2、剥完桔子后，将桔子交给家长。 3、家长以最快的时间吃完桔子，最先吃完桔子的家庭为胜。 (6)找宝宝音乐爸爸去哪儿 准备：每位家长自己准备一块眼罩。 规那么：家长蒙上眼罩站在指定区域，幼儿听口令做游戏直至顺序打乱。音乐声起家长就寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉眼罩，看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 (7)亲子游戏“生命之旅〞(集体游戏)宝贝 目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言开展。 准备：蒙眼的眼罩，场地布置，(在旅程中设置不同障碍) 规那么：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带着他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带着下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，家长与幼儿互相说一句感谢的话，感谢亲人、感谢陪伴! 无以言表的好。