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2023年青蓝工程半年工作总结.docx
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2023 年青 工程 半年 工作总结
“青蓝工程〞半年工作总结 青蓝工程工作总结 何少梅 一不留神,我已经在教师岗位上工作近两年了,经过了这580多个日日夜夜,我也经历了许许多多的酸甜苦辣。已由刚走上讲台时的手足无措、紧张心慌慢慢的适应了那站在讲台上的滔滔不绝、调兵遣将,已由起初的摸不着头脑、拎不清重点慢慢学会了有的放矢、详略有致,而这一切一切的变化与成长都离不开校领导的关心和培养,更离不开我的师父陈月兰和其他资深优秀教师的教诲与帮助,下面是我在这两年的教与学中的某些感受和体会,愿和同在新教师战线奋斗的战友们共勉: 首先是在师生关系上: 我始终觉得教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,“爱〞源于高尚的师德,“爱〞意味着无私的奉献。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。 然而由于第一年的无经验,在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准,让我很是头疼,经过反复的研究、总结,在师父及前辈们指导下,我深刻的认识到对学生的师爱一定要掌握以下的几点原那么: 1.严格要求学生。古人云。教不严,师之惰。教师的爱,不是对学生的纵容,而是对学生的严格要求。 当然,严格也不是苛求,严格是体现在对学生思想品质、行为标准、组织纪律的正确引导,体现在教会学生为人处世,培养创新精神的真诚付出。 2.尊重理解学生。讲台不是上下尊卑的界限,学生有他们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重。 当然,理解和尊重他们的人格,不是让他们自由地形成和开展他们的人格,而是在老师的爱心引导下,使学生自觉地形成和开展健康的人格。 3.宽容学生。教师应以宽容、博大的胸怀,诲人不倦的精神,用人格的力量,来影响学生的言行举止,照亮学生的心灵。 当然,宽容不是一种无原那么的纵容,不是漠视学生的缺点和过失,宽容是要求我们将心比心去包容、去开解和引导他们。 4.关心学生。多留心,多观察,多关心他们的学习、生活,帮助他们各种困惑,指导他们如何学会学习,学会休息,学习自强自立,学会处理人际关系,让学生健康、快乐的成长。 总之,用我们历史上的一个典故做个不恰当的比喻,我觉得应该是大棒与金元并用吧。其次,我认识到尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,要靠自己不断的摸索,更多的还是要向师父,身边的优秀教师们学习,我们要善于站在巨人的肩膀之上。 第三,博览群书,勤于思考,注重更新,夯实学术根底。 第四,深入浅出,适时“抖包袱〞,灵活运用教学技巧。 总之,教学是一门艺术,而不仅仅是一个饭碗。如果认为教师只是一个教书匠,那么只要吃吃老本,一本教材,一支粉笔,一张嘴,就可以应付了;如果认为教师是一个艺术家,那么就应该首先是一个教学者,其次是一个演员,最好还是一个导演,三者结合,才是教师的最高境界,这是我一直以来追求的目标。我们改变不了社会,但我们可以改变 第3页 共3页

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