2023年四个突出推进“两学一做”学习教育常态长效.docx

四个突出推进“两学一做〞学习教育常态长效 按照区、州、市“两学一做〞学习教育的部署，坚持从严从实要求，采取“四个突出〞工作举措，扎实抓好“两学一做〞，推进党内学习教育从“关键少数〞向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实，强化示范带动。 。。。。党政班子和领导干部坚持“一岗双责〞，承担起做好单位干部职工的思想工作的责任，深化推行“落实党建主体责任〞，将“两学一做〞的主体责任细化实化具体化，纳入党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责〞，形成“两学一做〞责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样，丰富学做内涵。 。。。。。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做〞，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式〞的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式〞的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课〞、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做〞中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式〞教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做〞，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。 三是突出抓常抓细，推进常态长效。 。。。。坚持以党支部为根本单位，以组织生活为根本形式，以落实党员日常教育管理制度为根本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做〞制度化，融入全面从严治党的战略部署;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作那么，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广阔党员要主动参与到“两学一做〞学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 四是突出问题导向，狠抓整改落实。 。。。“两学一做〞，根底在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制〞，持之以恒纠正“四风〞，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。 四个突出推进“两学一做〞学习教育常态长效 第3页 共3页