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2023
提升
工程
工作总结
新编
13.2023.12提升工程工作总结
班级总结
12-13学年度第一学期中(2023)班
在繁忙的工作中,我们迎来了学期的尾声。回首这一个学期的工作,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,真令人难忘。当然,工作中也存在一些缺乏和遗憾。本学期,在我们两位老师和保育员老师的共同努力下,班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结,以便在今后的班级工作中不断反思提高,有利于班级工作的顺利开展。
一、教育教学方面:
我们以新纲要精神为指导,根据我班幼儿的现状,结合教科研课题,尝试新课程的研究实施,深化一日活动,细化落实每个环节,努力促使本班幼儿在体、智、德、美多方面的综合开展。德育方面:我们从幼儿的身心开展特点出发,充分表达出教育的整体性和连续性。为此,我们以不同的方式向幼儿进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想情感和习惯的教育以及拥有良好的意志、品格和活泼开朗的性格,能自己管理自己、帮助别人、为集体效劳和区分是非能力。幼儿的各种礼义习惯、意志品质明显的提高,集体意识和合作意思有的较大的开展。智育方面:
为幼儿创设良好的智力环境,让幼儿在生活、游戏中接受智力活动的刺激,从而好奇、专注、积极、主动地去探索外部世界。寓教育于游戏之中,根据幼儿神经系统发育的特点,调动孩子的主动性,鼓励其创造精神,启发其思维,鼓励和引导他们的好奇心和兴趣。体育健康方面:开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按方案,定期组织幼儿在室外进行活动,丰富幼儿的游戏活动,促进幼儿在体育方面的开展,使得幼儿乐意参加走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬等游戏活动。幼儿的动作技能得到进一步开展,幼儿的身体情况良好,生病请假现象比较少。美育方面:布置好教室的各种活动角,环境布置,做到整齐、清洁、美观、有新意,及能被幼儿所接受、所喜爱,根据幼儿美感开展的特点,有意识、有目的地引导幼儿去发现身边美的事物,从而培养幼儿感受、表现、鉴赏、创造美的能力。生活技能方面:每个组选定一位小组长,负责其他小朋友日常行为标准的养成,如:手帕是否带好,自己当小老师。幼儿按照老师布置的值日表进行值日,值日的幼儿负责擦小桌子和小板凳。帮助老师作小小警察。幼儿的生活自理能力通过本学期的锻炼,有了明显提高。
二、保育工作:
1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒水泡手和锻炼和饭前便后洗手,饭后漱口的好习惯。
2、每天坚持2小时的户外活动,积极带着幼儿锻炼身体,开展了冬季跑步、拍皮球、青蛙跳、走高跷、游戏等丰富多彩的体育活动,增强幼儿的体质,大局部幼儿已经会拍皮球了,不少孩子学会了跳绳。
3、保证幼儿充足的睡眠,(12:2023——2:2023)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,汗巾不离手,保育老师为幼儿勤擦汗。
4、提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。
5、每天向幼儿介绍食谱,介绍事物的营养,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。幼儿饭、菜、汤分开,保证幼儿的进食量,我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞。
三、家长工作:
班级的工作能否得以顺利开展,首先班级老师们要密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下措施:
教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能到达真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间等将一定的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。但由于工作忙,与老师见面少,他们就在家家校路路、qq群、博客等途径与家长交流讨论,共同制定幼儿的教育方法和现阶段目标,家长们通过群共同交流自己的育儿心得。作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我对家长的问题作一一解答,家长对我们的工作感到非常满意和支持。
四、平安工作:
幼儿园里无小事,平安任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不平安因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,通过开展各种简单的教学活动,让幼儿学习和掌握一些平安常识,在班内形成互帮互助的良好气氛。在我们两位老师的高度教育提醒和保育员老师细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安教育工作,是每个孩子安平安全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
五、总结与反思:
回忆本学期的工作,还存在很多缺乏的地方。如;班级管理和幼儿常规的培养还有待提高,区域游戏指导是,投入的时间和人力还不错,家长工作虽然比较顺利,但是与家长交流的时间还太少。看到工作中的收获和缺乏,我们感到任重而道远,需要我们做的还有很多很多。班主任工作虽然琐碎和繁重,但我们充满信心,在今后的工作中,我们老师和保育员将精诚合作,共同克服困难,不断提高自己的工作水平和能力,努力完善自己,为幼儿更好的开展做出奉献。
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