2023年度市委办工作要点.docx

优质文档 2023年度市委办工作要点 市委办工作要点（2） 2023年x委办公室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，按照x委x开展理念，扎实完成好x委赋予的各项工作任务。 一、加强调查研究，当好决策参谋 继续按照“x〞的思路，着眼我x经济社会开展过程中的新成就、新经验、新探索，紧紧围绕“x〞工作主题以及建设社会主义新农村的实践，确定调研课题，制定调研方案。 1.政策性调研。结合大政方针和地区经济社会开展实际，注重研究工作规律，反映有关动态，提出独到见解，为x委出台有关的政策提供依据，突出决策的“前瞻〞作用。 2.决策性调研。围绕x委工作大局和领导决策，抓住经济社会开展中的重点、难点问题，深入基层，深入群众，有超前性和针对性地开展调查研究，通过调研为x委决策多出好主意、好建议。 3.经验性调研。总结推广全x改革和开展中的新实践、新探索，以及好经验和好做法，进行有深度、有广度的调研，为突破常规、指导实践提供可靠依据。要着重提高调研成果的转化率，真正使调研成果在表达领导的决策上，表达在推动经济社会开展的实践中。同时要不断改进调查研究的方式和方法，充分调动各地各部门调研的主动性和积极性，多发现问题，多研究问题，多解决问题，力争使更多的调研成果为领导科学决策提供依据。 二、加强督查督办，确保政令畅通 围绕x委的中心工作，紧贴x委工作思路，把重点放在推进x委重大决策、重要工作部署的贯彻落实上，在排忧解难、化解矛盾、翻开局面、推进工作方面发挥作用。 1.抓住重点开展督查。对x委工作要点进行分解立项，开展经常性的催促检查，特别要对经济转型升级、土地流转、城乡管理、农民解困房建设以及群众反映强烈的热点难点进行重点督查，及时反响重大决策落实情况，并向x委领导提出解决问题和完善措施的建议。 2.贴近x委工作思路开展督查。定期分析x委作出的重大决策和重要工作部署，筛选出领导最关心、关注的问题，急领导所急，谋领导所虑，抓紧立项，强力督查，到达与x委工作合拍共振、齐头并进的效果。 3.创新督查方法。继续坚持一抓到底、敢于碰硬的督查方法，实现从一般督查向重点督查转变，从文电督查向现场督查转变，从受命督查向主动督查转变，从阶段督查向全程监督转变，创新督查形式，为推动决策落实发挥积极作用。健全完善联合督查制度，对一些需要多个职能部门协作完成的工作，坚持党政联手、新闻曝光、群众监督、上下联网、部门联动协同作战，组织x相关职能部门组成联合检查组，开展全面的催促检查，直查直处，推动落实，努力提高督查工作的权威性和影响力。 4.强化督查制度建设。进一步完善督查催报制度，加大督查力度，对x委领导和x委督查室交办工作要做到批那么必查，查那么必清，清那么必办，办那么必果。对列入督查通知书中有明确时限要求的工作，实行书面催办单制，保质保效按时办结。在全年内三次催报未果的单位，予以书面通报，强化督查工作的严肃性。 三、立足文稿质量，提升文字水平 突出“以文辅政〞这一灵魂，进一步提高文稿质量。 1.立足全局进行思考。文稿起草从全局的高度和领导的角度去发现问题、思考问题、把握问题，力求使文稿表达上级党委的精神，表达我x实际，表达把方向、议大事、谋全局的原那么。 2.紧密联系实际。准确领会x委工作思路和意图，吃透上情，把握下情，了解外情，抓好结合，力求写出更多切合实际、富有指导性的材料;通过“请进来〞和“派出去〞的方法，使办公室人员在文字和业务上有新突破，从较高层次和更广阔的视野丰富和完善领导的思想观点，更好地为x委中心工作和领导效劳。 3.增强创新力。注重文稿创新，力求做到创新观点、创新思维、创新形式、创新语言。坚持走遵循文稿写作根本规律与把握领导个人风格相结合的路子，不断提高文稿的领导满意度、基层认同感和对实践工作的科学指导性。 四、加强信息反响，提供决策依据 继续坚持做好上级、同级、基层三级信息效劳，以为x委效劳为主的工作方针，突出信息的决策效劳功能，努力提高信息的质量和效应。 1.形式求新。进一步优化信息刊类设置，加大捕捉随时产生的新事物、新问题、新经验能力，力争做到信息超前性和指导性，为领导决策提供信息资源。 2.速度求快。建立健全基层信息员队伍，建立快速、高效的信息传输网络，力争在最早、最短的时间内编报信息，使信息增值，提高转化率。 3.效率求高。提高挖掘有效信息的能力，力争站在领导的高度去思考问题，善于站在高处，想在深处，尽可能地给领导提供有价值的信息。 4.效劳求用。在工作中，一方面把好经验、好建议、好做法及时编写成信息，效劳于基层； 另一方面也注重撰写一些倾向性、苗头性、对策性的信息，为领导决策指导工作的作用，做好领导的参谋。 5.质量求实。在信息撰写中，做到既报喜又报忧，敢于发现暴露工作中存在的问题、社会范围内普遍存在的问题以及群众反映强烈的热点问题，通过领导的关注，使问题尽快得到纠正、解决，使决策更加完善。 作者想要表达的东西是不是我所想的呢！