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2023年教学工作总结第二学期小学教学工作总结.docx
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2023 教学工作 总结 第二 学期 小学
教学工作参考总结-第二学期小学教学工作参考总结   “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。〞一个学期过去了,下一个学期又在向我们招手。时间总是在不觉间溜走,一个学期的完毕,给我们留下了什么呢是充实,是感动,是期许。能够说,这一学期,我们全体小辛人没有白白走这一遭。   本学期,我们接着施行两项工程,完成了对老师的师德与师能的提升。   ㈠施行自主修身工程,师德建立多载体。   1.校长讲故事   校长利用周三政治学习时间给老师讲故事,通过生动的故事,引领老师树立正确的人生观、价值观,构成教育追求价值的趋同,同时缓解了老师的心理压力。   2.签订承诺书   (1)全体老师签订了自我治理承诺书   (2)校长致公开承诺书   5月8日学校落实区教育体育局作风建立年工作施行意见,校长向全体老师及4-6年级学生家长代表致公开承诺书。   3.校长室与老师约谈   校长重点约谈了中青年老师,理解他们的专业开展需求,倾听他们关注学校开展的意见和建议。   4.开展了“好书伴我行〞读书交流活动   本学期校长室为老师推荐书目是做不抱怨的老师系列丛书。   5.5月2023日举行青年老师“中国梦〞演讲竞赛   6.举行“我的N个好适应〞老师博客交流活动   7.坚守教育追求价值的底线   (1)学习了“区政德与官德民主生活会〞和标准办学会议精神   (2)6月26日,召开了“官德与政德扩大民主生活会〞   8.教育叙事博客交流。   ㈡施行自主研修工程,业务锤炼多学习。   ⒈加强校本教研。   ⑴学期初,布置老师梳理教材知识点,接着做到“熟悉一册,把握一组〞,确保老师吃透教材,教学扎实有效。   ⑵做实常规教研活动。   日,加强晨研工作,如此的研讨活动,关于青年老师的协助是最直截了当有效的,骨干的引领作用表现也较为突出;周,专题研究—“如何培养学生自主学习适应〞研讨,从4月份开场,每周的周一为语文教学研讨时间,周二为小学科和数学学科的研讨时间。每周的周三下午依然每个学科的集备时间;月,各组做好高效课堂和有效作业小结,每位老师做好教学反思。   ⒉注重课题牵动。   其一,整合确定本学期学校研究专题—“如何培养学生自主学习适应〞,并以此为载体建构与完善“自主互助型课堂教学形式〞,使“以学定教,顺学而导〞落到实处。   其二,全体老师整合个人微型课题并上报区教育科研学会,以课题为牵动,打造绿色课堂。4月24日,全校老师对本人的微型课题研究进展了论证。   ㈢做实常规治理。   ⒈详细布置方案,标准了老师的教学行为   开学第一周教务处解读了学期的方案,突出了老师备课和作业修改要求,让老师明确了本学期的工作要点。   ⒉加大了“定检〞与“抽检〞的力度,保证了教学活动的落实   每个月学校都及时检查教学根底工作,结合月份常规考核,仅就如下几局部进展说明:   ⑴教科研记录:各个教科研组能够按照研究过程记录详细。最好的是二年级、三年级。   ⑵教案:老师整体备课认真,符合学校要求。   ⑶作业修改:全体语文、数学、英语老师能够按照进度进展修改,老师留意学生书写强调。   ⑷三表上墙:整体情况良好。   由于及时催促了老师加强日常工作的细致标准,有利的促进了教学工作的稳步开展,确保了教学质量。   ㈣施行青蓝工程。   ⒈落实师带徒活动。   (1)周活动要求:   ①师徒每周互听课一次。   ②师傅针对听课进展评课并提出咨询题及改良建议。   (2)月活动要求:   ①师傅每月上一次组内研讨汇报课。   ②徒弟每月上两次组内研讨汇报课。   (3)学期活动要求:

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