2023年全年工作计划4篇.docx

全年工作方案4篇 为进一步促进宏观经济政策落实，保护国家经济平安，提升财政资金绩效，加强对重点建设工程造价、民生资金拨付和领导干部经济责任履行情况的审计监督，充分发挥审计免疫系统功能，更好地效劳我县经济社会开展。根据全省年审计工作方案安排，结合我县实际，制定本方案。 一、财政审计 （一）本级财政年度预算执行和其它财政财务收支情况审计; （二）局部镇政府年度的财政决算情况审计 （三）配合省审计厅进行地方政府债务情况专项审计调查（省定）; （四）配合省审计厅进行政府外债总体情况审计（省定）; （五）配合省审计厅进行政府债券审计调查（省定）。 二、农业与资源环保资金审计 （一）国家和省级土地开发整理工程资金审计（市定）; （二）县国土资源局财务收支及国土资金审计; （三）扶贫专项资金审计（省定）; （四）县水利局财务收支及专项资金审计; （五）县环保局财务收支及环保专项资金审计; （六）农业综合开发资金审计; （七）县林业局财务收支及专项资金审计; （八）县畜牧局财务收支及专项资金审计; （九）县农业局财务收支及专项资金审计。 三、固定资产投资和外资运用审计 （一）县建设局及二级单位财务收支审计; （二）县城市建设综合执法局财务收支审计; （三）县规划局及二级单位财务收支审计; （四）国外援助贷款工程公证审计（省定）。 四、行政事业审计 （一）新型农村合作医疗基金审计（省定）; （二）优抚、救灾和农村医疗救助资金及县民政局财务收支审计（省定）; （三）县教育体育局及有关学校财务收支审计; （四）县卫生局及有关医院财务收支审计; （五）县文体局及二级单位财务收支审计; （六）县计生局及二级单位财务收支审计; （七）县科技局财务收支审计。 五、经贸企业审计 （一）县经济局及二级单位财务收支审计; （二）县商务局及二级单位财务收支审计; （三）县粮食局及二级单位财务收支审计; （四）县供销社及二级单位财务收支审计; （五）县交通局及二级单位财务收支、公路建设专项资金审计。 六、经济责任审计 根据县委组织部的委托，由县经济责任审计局组织对党政领导干部进行经济责任审计，重点审计领导干部在行使经济决策权、经济管理权、经济政策执行监督权中的决策情况、法规执行情况、重点资金和资产使用情况。 七、政府投资工程审计 （一）污水处理厂建设工程审计; （二）二水厂扩建改造工程工程审计; （三）环城公路建设工程审计; （四）水库除险加固工程工程审计; （五）县人民医院新医技大楼工程审计; （六）县交通局征稽大楼工程审计; （七）县职教中心教学大楼工程审计。 全年的工作方案全年工作方案（2）|返回目录一、上学期情况分析 上学期根据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作方案较好的完成了各项工作，并在稳固级类验收成果的过程中，幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进行简要分析如下： （一）工作成绩： 1.管理工作 在稳固级类验收成果的过程中，各类管理工作更加标准，组织机构建设进一步完善，根据工作需要及时修订了各项规章制度，管理工作走上科学化、标准化轨道。 2.队伍建设 认真抓好两支队伍建设，提高了幼儿园教职工思想政治素质、师德水平和业务素质，进一步提高了教师的专业技能。 3.保教工作 （1）认真贯彻落实纲要精神，组织实施快乐与开展课程，切实抓好五大领域教学活动，进一步标准了课程管理。 （2）在保教结合的工作中，以游戏为根本活动，师生互动，充分发挥幼儿的积极性、主动性、参与性。 （3）依托教研活动提高教师的音乐活动组织能力，促进幼儿音乐节奏能力的开展。 （4）制定并完善了保教工作月考核机制。 4.卫生保健 卫生保健工作进一步得到标准，幼儿在生长发育、体能测试方面均到达一级一类幼儿园标准。 5.后勤工作 后勤各岗人员通过强化后勤为前勤、为幼儿、为家长效劳的理念，提高了工作水平。财务、财产管理标准、有序。平安工作措施具体有实效，全年无重大责任事故发生。 （二）、存在问题 在上学期的工作中我们虽然能取得了一些成绩，但也存在着一些缺乏。 1.园级骨干教师和学科带头人需加大培养力度，使其尽快成长。 2.应继续转变观念，加强教师的理论学习，不断提高实践工作能力。 3.在区域活动中，材料的丰富性不够。结合本年龄段目标，投放材料目的性不明显。 4.幼儿开展评价的科学性和应用有待进一步加强。 5.通过进一步宣传低碳环保理念，逐步形成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。 二、指导思想 继续以科学开展观和密云教育十二五开展规划为指导，以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为引领，以贯彻落实快乐与开展课程为载体，以县教委、学前中心各项工作为标准，科学标准管理各项工作。以教科研为先导，以师资队伍建设为保障，以三名工程为导向，促进幼儿、教师共同开展，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色，不断提高保教质量和办园水平。 三、工作目标 继续转变观念，进一步加强管理的科学化、标准化，稳固验收成果，建立起一支热爱幼儿，爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量，让每个幼儿健康快乐成长，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色。 四、工作任务和措施 （一）管理工作 1.深化标准化、科学化管理水平 措施： （1）严格按照一级一类幼儿园标准，加强科学管理手段，深化标准管理、目标管理、民-主管理，初步形成人本、开放、求实的管理风格。 2.加强量化管理，逐步完善评价管理体系，逐步提高各类人员的业务水平和实际工作能力 措施： （1）进一步完善前后勤日常评价考核机制，形成管理评价体系，使评价考核制度趋于合理标准。 （2）建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价，民-主评选中层干部。 3.坚持制度管理，根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规 措施： （1）根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规 （2）加大检查力度，重视制度在日常生活中的落实 4.强化根底管理，建立良好的工作秩序 进一步加强环境卫生及物品摆放的管理，做到整洁优美、丰富有序。本学期重点标准室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、资料室、警卫室） 5.积极创立学习型学校 6.推出营养膳食丛书 （二）加强两支队伍建设 1.继续加强师生爱的主题教育，提高教职工职业道德水平，树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全心全意促进幼儿开展、快乐工作、完善自我的意识。 措施： （1）进一步加强师生爱的主题教育，结合三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节等节日开展相关活动。 （2）开展每周一师宣传活动，重点宣传本园优秀教师先进事迹。 （3）以班组为单位，制定出如何在效劳思想、效劳态度、效劳质量上创新的措施。 （4）以庆祝建党90周年为契机，师生共同开展唱红歌活动。 2.加强干部队伍的素质和业务水平 （1）在干部中开展读书实践活动。学习回到根本元素去和幼儿园管理工作参考资料，撰写读书体会。提高发现、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。 （2）提高业务干部的实践及指导能力。建立业务干部带班制度，每月两次组织半日活动。 （3）结合本部门特点，开展干部管理的实际工作检查、指导的实践活动，每日一次。学期末评议中层干部、年级组长、班长工作，并评选优秀干部。 （4）开展班长工作研讨会，进一步提高中层干部的组织能力。 干部要做到八个。依法、效劳、特色、效益，进一步增强为教师、幼儿、家长的效劳意识，开展好部门工作，并不断总结管理实效性，在实上下功夫。 3.加强学习，提高全体教职工业务素质。 措施： （1）建立学习型的教师队伍，为教师创造条件、给时机在实践中提高专业水平。鼓励教职工进行学历进修、继续教育、职业培训。 （2）继续请市、县级专家来园讲座、指导。组织各类人员参观学习。 （3）继续搭建教师开展平台，给时机、压担子、请进来、走出去，在教师队伍的培养过程中知名教师、骨干教师。 （4）继续标准管理骨干教师、学科带头人，提高辐射作用，带动幼儿园教师队伍的不断提高。为培养名教师、骨干教师打好基矗 （5）继续开展根本功竞赛活动。本学期重点开展绘画或剪纸、钢笔、边弹边唱和半日活动评优四项活动。 （6）对教师提出明确的要求做到。做中有思、思中有悟、悟中有变，不断提高自己，完善自己。 （三）全面提高保教工作质量，让每一个幼儿健康快乐成长 1.加强保教工作常规管理，健全评价机制，树立一日生活（活动）皆课程的观念，做到均衡、标准地实施五大领域教育。 （1）定期（每周）和随机对教师履职情况检查，检查有记录、有反响，发现问题及时解决。 （2）落实保教常规制度，标准一日保教活动，坚持保教并重。进一步完善并执行教师日常工作考核，月考核结果与绩效工资挂钩，激发教师工作的积极性。 （3）对教学工作中的普遍问题每月一次向教师集中反响，以便进一步指导教学工作。 （4）全园贯彻低碳环保的理念创设丰富的蕴含教育目标的大环境，加强幼儿与环境的互动，努力打造环境育人的特色，开展环境创设观摩活动，要求每班一特色。 （5）继续落实集体备课制度，扎实实施快乐与开展课程，提高教师教育实践能力。 （6）进一步丰富活动区材料，强化材料投放的目标性，提高材料的使用效益。学期末开展活动区材料评比活动。 （7）进一步标准并夯实幼儿半日活动常规，参加学前科组织的半日活动评优活动。 （8）继续深入开展阳光体育活动。 2.树立平安防范意识，确保幼儿的平安。 措施： （1）各班根据实际情况及时查找不平安隐患，制定出平安措施。 （2）开展幼儿园里的平安教育的课题研究，培养幼儿自我保护意识，探索形成我园的园本课程。 3.继续加强幼儿常规培养，使幼儿养成良好的生活、学习和礼貌习惯，做到时时育人、处处育人，为幼儿终身开展打好基矗 措施： （1）组织各班教师、保育员学习、讨论幼儿一日生活常规并实施。 （2）业务干部和保健医深入班级加强对教师和幼儿常规培养的检查与指导。 （3）各班开展观摩评比活动，互看互学。 （4）寓文明礼仪和品德教育于幼儿一日生活中。 4.提高教师的目标意识和观察、分析幼儿的能力，并根据目标和幼儿开展情况设计和组织活动。 措施： （1）能较准确的把握幼儿的年龄特点，在落实纲要、快乐与开展新课程过程