2023年小学班务计划3篇.docx

小学班务方案3篇 　　班务方案是在班级内具体实现教导方案的保证。每一个班主任都订有按学季或按月的工作方案。本文是办公室小编为大家整理的小学班务方案，仅供参考。 小学班务方案篇一：四年级　　一、根本情况分析： 　　本学期四年级共有学生10人,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯，但总体来说，学生们小组合作的能力欠佳，自我学习、自我监督能力有待开展。还有少数学生没有良好的学习习惯，贪玩、淘气、好动，上课思想不集中，个别学生甚至根本就不会听课、不会学习，所以这局部学生成绩不理想，进步不显著。但也有好几个学习好，对责任心、管理能力皆强的女同学，对后进生的转化有一定的帮助，要好好加于利用。 　　二、工作目的及要求： 　　1、做好学生开学的思想工作，使学生把心收到学习上。明确班规要求，自觉遵守班规纪律。积极配合学校开展各项活动。使班级成为一个凝聚力强，人心齐的集体。 　　2、成立新的班委，明确分工，各负其职。 　　3、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习气氛。 　　4、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。 　　5、让学生变得热情大方，乐于助人，头脑机灵，遇事善于思考。 　　6、使学生做集体的主人，每做一件事，都有想着为集体争光。 　　7、教育学生乐于学习，树立“为中华崛起而读书 〞的远大理想，充分利用时间，把自己培养成高素质的人才。 　　三、工作措施： 　　1、抓好开头。开学几天，就抓好纪律，使学生特别是外村学生的纪律和平安，同时有让他们感到大家庭的温暖，激发上进心。开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 　　2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确要求，自觉遵守班规纪律。 　　3、采用民主选举的方法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。 　　4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差结对互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 　　5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，使同学们养成良好的卫生习惯。 　　6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 　　7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 　　8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 　　9、针对学生的特点，观察他们，要了解他们的学习根底，家庭情况和个性特点，这样，工作时，才能有的放矢，事半功倍。 小学班务方案篇二：三年级　　一 、班级根本情况分析： 　　本班共有学生49名，其中男生23人，女生26人。这些学生绝大局部来自姚集小学施教区，极少数来自我街李小、帽小或外乡镇、外区县。他们当中极少数学生寄宿学校，另有少数学生来去由校车接送，大局部学生放学步踱回家或者是在街上租住。这些学生胆子较大，个性纯朴。从思想行为情况来看，学生的随意性较强，自控能力较差，思维不够科学灵活。 　　二、指导思想： 　　坚持“以人为本、德育为先〞的宗旨，围绕“校园文化〞建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好班风班貌、学生文明礼仪建设，充分发挥少先队德育主阵地的作用，通过形式多样、内容丰富的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效〞的原那么，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的德育工作方案，结合学生的实际情况，在做好常规工作的前提下，重点开展几项工作： 　　三、工作重点： 　　1、紧抓学生的日常行为标准.。 　　2、建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。 　　3、组织相关教师分学期期初、期中、期末完成三个100﹪的家访目标。 　　4、至少四次关爱留守生的联系活动。 　　5、对学困生、贫困生的结对帮扶与关爱。 　　四、主要工作： 　　(一)进一步抓好行为标准教育、常规教育 　　充分利用班队会及晨、夕会的时间学习一日常规，小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗：专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最正确拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。加强小学生日常行为标准的学习与教育，进行“国旗下讲话〞、“十分钟队会〞、“晨、夕会〞、“主题班队活动〞、“讲德育故事〞等途径，提高标准教育的针对性和实效性，加强行为标准养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。引导队员按照纲要的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献〞根本道德标准的要求，做“讲文明、懂礼貌、守纪律〞的好学生。 　　(二)加强学生的德育教育 　　1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用中秋节、教师节、国庆节、少先队建队日、元旦等重大传统或法定节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 　　2、深化爱国教育。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱〞教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比方：可以利用电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。 　　4、结合根底道德教育，强化“关心他人、老实守信、尊老爱幼、遵纪守法〞的教育，帮助学生标准品行，端正为他人效劳的思想。 　　(三)班级纪律方面 　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有严明的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 　　1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 　　2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝，我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 　　3、路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯：将在班级开展路队小标兵评比活动：使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 　　(四)卫生方面 　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤：桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 　　2、班级卫生：每天上、下午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 　　3、“人人争做环保小卫士〞的主题教育活动：利用晨会让学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士〞。 　　(五)、加强班队建设 　　1、深化主题班(队)会教育内容，每周主题班(队)会不少于1次，要精心设计，创出特色。 　　2、和少先队遵章活动结合，根据每月不同教育主题，评选优秀队员。 　　3、结合学校进行的评选“创安先进班集体〞内容，进行如下工作： 　　(1)、制定适合本班的平安公约。 　　(2)、做好学生日常的平安工作，每日必讲平安。 　　(六)重视对后进生的教育工作 　　针对每一个学生的学习根底和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的开展。帮助他们制定学习方案，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。 　　五、逐月工作安排 　　九月份： 　　1、暑期实践活动资料收集整理。 　　2、平安第一课。 　　3、“给老师的话〞、“我的典范，我的目标〞宣誓活动。 　　4、留守学生心理健康教育。 　　5、民族精神教育。 　　6、暑期活动评价，表彰、展示活动。 　　7、“家乡情，中国梦〞优秀手抄报评比。 　　十月份： 　　1、观看红色爱国电影。 　　2、中华英豪事迹展。 　　3、家访活动。 　　4、食品平安小常识展，食盐中的秘密。 　　5、班干部培训。 　　6、法制专题教育讲座。 　　十一月份： 　　1、防暴恐专题教育及演练。 　　2、留守学生联谊活动。 　　3、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系。 　　4、消防演练。 　　5、爱眼、护牙宣教活动。 　　6、秋季远足活动。 　　十二月份： 　　1、“我身边的典范〞演讲筹备及比赛。 　　2、禁毒宣传活动：拒绝第一支烟主题活动。 　　3、社区志愿效劳活动。 　　4、文明创立公益宣传活动。 　　元月份： 　　1、学生思想品德自评。 　　2、学生标兵的评选。 　　3、假前平安教育。 　　4、学生寒假实践活动安排。 小学班务方案篇三：一年级　　一、班级概况 　　本班目前有学生47人，其中男生 29人，女生18人。学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习。对于任何事都有很强的好奇心，活泼，好动，可塑性很强。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班务方案如下: 　　二.指导思想 　　以学生开展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习气氛，为创立优秀班级而努力! 　　三、常规教育方面 　　一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应。为了 　　使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 　　1、充分利用班队会及升旗的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 　　2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比方:可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 　　四、班级纪律方面 　　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从 　　以下几点入手: 　　1、课堂纪律 　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 　　2、课间纪律 　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,打沙包等