2023年小学部政教工作计划.docx

小学部政教工作方案 xx年——2023学年度小学部政教工作方案工作思路：发扬三年来积累并实践的可行经验，强化各项工作措施，弥补过程中出现的缺憾，完善工作方法，全面提升工作实效。指导思想：进一步强化师德，更新观念，务本求实，分析研究学生心理特点，以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体，以养成教育为出发点，以“学会做事〞的“三十条〞为具体内容，进一步完善常规管理，突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。工作目标：强化一种意识：以学生为主体。提升一种水准：师德水平。突出一种根底：学会做事的“三十条〞。常记一种思想：荣耀教育。到达一种目的：良好习惯的形成。形成一种气氛：和谐文明校园。工作措施： 一、师德建设强化一个“高〞字，突出一个“爱〞字，落实一个细那么。德高为师，教师的一言一行，一举一动，虽然微缺乏道，但都会潜移默化地影响着学生，乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈祥、严爱、深沉地保护每一名学生是我校的根本宗旨，也是每一名教师必备的理念。新学年我们将继续落实博奥学校教师职业道德标准细那么，要求我们遵守、对照、反思、提高。 二、文化建设强化一个“美〞字，突出一个“润〞字，落实三种文化的有机统一。校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。因此，我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株小草、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板，都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、和谐、向上〞的校园。 三、班主任工作强化一个“心〞字，突出一个“勤〞字，落实四个机制。继续加强班主任思想上的“五心〞，突出行动上的“五勤〞，这已经是我校建校三年来班主任工作的经验。在此根底上，学校继续落实和加强“班主任评估机制〞、“班级评比机制〞、“学生奖惩机制〞、“德育研究机制〞。 四、常规管理强化一个“细〞字，突出一个“实〞字，落实三全管理。常规管理是使学生养成良好习惯的根底，使各项工作有条不紊进行的有力保证，必须求细求全，突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周，平时结合重点工作内容、活动，针对成绩与缺乏进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素，重点抓好养成教育。以“学会做事〞的“三十条〞为根本内容，并追踪关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯，落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。 五、德育活动强化一个“广〞字，突出一个“育〞字，落实“没有活动就没有教育〞的理念。开展广泛的德育活动，将使学生受到潜移默化地作用，没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染，到达育人无痕的效果。因此，新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育，十月份的爱祖国教育，三月份的学雷锋活动，四月份的手拉手活动，六月份的我为少先队添荣耀活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、歌咏比赛、歌手比赛、象棋比赛、读书演讲等，新学年我们还要增加篮球比赛、乒乓球比赛等。 六、平安工作强化一个“责〞字，突出一个“常〞字，落实三个到位。平安工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好平安工作，我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订平安责任书，强化每一位教师的责任。突出平安教育的经常性，包括平安知识、平安提醒、平安宣传、主题班会等。并做好平安检查、排除平安隐患。继续做到平安工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。 七、宿舍管理强化一个“共〞字，突出一个“合〞字，落实五项措施。学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管，相互合作，形成合力，是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要根底。新学年，我们将继续落实以下五项措施：一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。二是继续加强学生的自我管理能力。三是继续提高宿舍长的管理能力。四是继续加强生活教师的效劳和管理水平。五是延续校领导夜间轮流值班和科任教师的午休值班制度八、心理健康教育强化一个“思〞字，突出一个“做〞字，落实心理教育机制。由于各种原因，学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应，心理问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因，拟定对策，及时进行心理辅导。学校少先队要统一安排此项工作，形成机制。 九、家校联系强化一个“多〞字，突出一个“会〞字，落实“十要十不〞。学生的教育和成长离不开家长的配合与支持，也离不开社会的关注，只有齐抓共管，形成 合力，才能使学生健康快乐成长。因此，我们必须多和家长沟通，将孩子在校的表现以及在家的情况，家长和老师都要做到心中有数，以便因材施教。并且教师必须会和家长沟通，除尊重家长认真听取家长的意见和建议以及谈话把握分寸外，要做到“十要十不〞。“十要〞即： 1、经校医诊断后提出需到医院进一步检查、治疗的，要和家长联系； 2、学生带病离校回家两天的，要和家长联系； 3、各种活动因不慎导致受伤的，要和家长联系； 4、同学之间有意或无意造成伤害的，要和家长联系； 5、屡教不改带有社会恶习性质的，要和家长联系； 6、管理过程中不接受老师批评，态度野蛮的，要和家长联系； 7、依据学校规定待罚款的，要和家长联系； 8、该返校未及时返校的，要和家长联系； 9、学习中落队严重的，要和家长联系； 2023、情绪不稳定、变化极大的（反常现象）要和家长联系。“十不〞即： 1、学生在校内发生违纪情况后，未调查清楚前不要通知家长来校； 2、没处理结果不要通知家长来校； 3、不按时午休、就寝不通知家长来校； 4、不服从老师管理不要通知家长来校； 5、同学之间不团结不要通知家长来校； 6、上课不注意听讲不要通知家长来校； 7、不按时认真完成作业不要通知家长来校； 8、学生表现异常不经调查不要通知家长来校； 9、因一些无关紧要的小事不要通知家长将孩子带回家； 2023、家长休息时间不要轻易打搅（病、重大事件除外）。 十、展示活动强化一个“趣〞字，突出一个“特〞字，落实全面性。展示活动是指“庆六一〞和“庆元旦〞两次大型展示，重点组织好“庆元旦〞活动展示。展示要激发学生参与的积极性，做到趣味性。力求形成特色，全面开花。因此2023年庆元旦展示我们初步设想为除文艺节目外，要把宿舍、队列、歌咏、乒乓球、篮球、象棋以及各兴趣小组的活动成果都要向家长以及社会展示 第6页 共6页