2023年党课讲稿讲道德有品行党课讲稿.docx

党课讲稿：讲道德有品行党课讲稿 党课讲稿：讲道德有品行党课讲稿 　　同志们： 　　下面我从三个局部讨论一下，共产党员怎么样做到讲道德、有品行，做合格党员。 　　第一，共产党员应当具备的道德品行。 　　第二，讲道德、有品行的时代意义。 　　第三，从宏观上看如何做到讲道德、有品行。 　　一、共产党员应当具备的道德品行 　　“讲道德、有品行〞其关键词就在于道德品行。那么什么是道德呢让我们简单地理解一下。 　　(一)什么是道德 　　道德是一种特别的社会认识形态。它通过社会言论、传统风俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进展善恶评价的心理认识、原那么标准和行为活动的总和。有时专指道德质量或道德行为。这么说非常抽象，举一个生活中的实际例子。我们在日常生活中经常看到父母子女非常多，却没有人赡养老人的现象。关于这种现象，我们都会从道德的角度来评价。先是推断这种不赡养老人的行为是不道德的，是不对的。评判的标准来自哪里一是传统风俗，百善孝为先，孝敬和赡养老人是为人子女天经地义的事情。二是社会言论，社会普遍对这种不赡养老人的行为持否认态度。三是发自内心热爱父母的向上向善的天性，确实是所谓的良心或良知。因而说基于以上三点，人们就对社会上不赡养老人的行为做出一种善恶的推断。道德包含着品行，道德和品行我们经常联在一起说，由于人的行为受思想的支配，有什么样的道德标准就会产生什么样的品行。那么道德有什么用途呢 　　(二)道德的功能和作用。 　　道德通过确立一定的善恶标准和行为准那么，来约束人们的互相关系和个人行为，调理社会关系，并与法一起对社会生活的正常秩序起保障作用。2022年6月，江泽民在中央思想政治工作会议上的讲话中指出：“法律与道德作为上层建筑的组成局部，都是维护社会秩序、标准人们思想和行为的重要手段，它们互相联络、互相补充。法治以其权威性和强迫手段标准社会成员的行为。德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。〞由此可见，在人们的社会生活中，主要有两种调理方式，一种是道德，另一种是法律。道德和法律之间是什么关系呢习近平指出：“法律是成文的道德，道德是内心的法律，法律和道德都具有标准社会行为、维护社会秩序的作用。〞法规是显露的道德，道德是隐藏的法规。我理解，法律是他律，道德是一个人的内心自律。道德是对人提出的一种高要求。而法律是对人的一种底线要求，一个人假设道德滑坡，而不能自我调控刹住车，迟早会打破法律的底线，必将遭到法律的严惩。在社会生活中，一般情况下我们首先是靠道德来调理社会关系，最突出的表现是人们会普遍恪守对商定俗成的秩序或规那么。比方说，公共场所不能吸烟，过马路要走人行横道，开车要恪守红绿灯的规那么。假设在人们社会言论责备之下，仍然无效，就会上升到法律层面来调理。因而说道德的主要功能在于约束个人行为，调理社会关系。 　　在人类社会交往中，在人的才能、智慧和道德同样重要，但在这三个方面，人们往往把道德品行摆在首要位置，成为评价一个人的为人处事的主要标准。意大利诗人但丁有一句格言：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。美国前总统林肯有一名言：才能将你带上巅峰，但德行让你常驻那儿。中国老百姓常说：“有德有才是精品，无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品。〞我们党的用人原那么是德才兼备，以德为先。一般的人才使用原那么是有德有才提拔重用，无德无才坚决不用，有德无才，培养使用，有才无德限制使用。由此可见一个人道德品行对一个党员干部的阻碍有多么大。 　　(三)共产党员的道德品行包括哪些方面 　　习近平总书记要求，党员干部要明大德，守公德，严私德。作为党员首先要明大德。明大德关于共产党员来说，讲政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原那么等方面的表现。习近平总书记指出，忠诚是共产党人政治质量的本质和核心，入了党，就要一辈子一心一意跟党走，对就要知恩感恩报恩。佛家有云：不忘初心，方得一直。意思是说一个人做事情，一直如一的保持当初的信念，最后就一定能得到成功。作为一名共产党员，要时常想一想，当初为什么要向党组织递交申请书时常想一想，在鲜红的党旗面前，本人作出了什么庄严宣誓时常想一想，在日常生活中，是否还保存着那份对党的热诚之心对党忠诚、永不叛党是写在入党誓词里的。假设一个党员，身在党内，却跳出三界外，不在五行中，对党的事业不闻不咨询，党安排什么工作也不干，党说往东，你偏往西，百姓对党有误解的地点，你也跟说人云亦云，说三道四，那么党要你如此的党员干啥作为共产党员就要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。这是最根本的政治品德。 　　守公德即恪守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。共产党员在社会交往和公共生活中应该恪守全体公民商定俗成的最最少的道德准那么。比方要使用文明语言，恪守公共秩序，保护公共财物，保护生态环境，遵纪守法。行有行规，从事详细职业的党员也要典范恪守行业操守、行业纪律规定。比方老师这个职业的道德要求是教书育人，诲人不倦，这是职业操守。假设违犯了职业操守，将遭到人们的非议。医生的职业道德是实行人道主义，救死扶伤，假设有某个大夫见死不救，吃拿卡要，就打破了医生的道德底线，就会遭到社会言论的责备。党章中规定，共产党员永远是一般劳动人民的一员，不得搞特权。因而共产党员要典范地恪守社会公德和职业道德。 　　严私德中的私德即指个人品德和家庭美德。俗话说：正人先正己。共产党员在品德修养上首先要管住本人，管好家人。古人讲修身齐家治国平天下。其中修身、齐家是治国平天下的根底的起点，假设一个党员干部连本人和家人都管不住如何能治理国家呢如今非常多领导干部犯错误都与本人的家人有关系。所以，他本人和他家人，谁把谁拖下水，还不太好说。苏荣的腐败是典型的家族式腐败，苏荣在悔过书中说：我家成了“权钱买卖所〞我是“所长〞，老婆是“收款员〞。一家老小几乎都参与其中。真是腐败搂钱全家总发动!不仅本人滑向深渊，家人也去监狱里“团聚〞了，这是非常悲伤的。 　　通过讲解，我们不难觉察，公德包括社会公德和职业道德，私德包括家庭美德和个人品德。合起来确实是我们党所倡导的社会主义核心价值观的四个方面。 　　二、共产党员讲道德、有品行的时代意义 　　“两学一做〞学习中提出“讲道德、有品行〞合格共产党员的标准不管是针对党的组织建立依然针对社会建立都有一定的时代意义。我们为什么要求全体党员要“讲道德、有品行〞呢我认为有主要有以下三个缘故。 　　一是“讲道德、有品行〞表达了共产党员实现自我价值的精神追求。 　　美国人文心理学家亚伯拉罕#12539;马斯洛提出了人的需求层次论，即一个人有生理、平安、社交、尊重、自我实现的需求五个层次的需求。仓廪实那么知荣辱，人首先需要的是衣食住行方面的根本生理需要，再上一个层次确实是平安感的需要，人是社会人，不是孤单的行者，需要与别人沟通联络，也确实是社会交往，有交往就爱面子，希望被社会上尊重和认可，最后的需要是想在社会中实现本身的价值，发挥本人在群体中的阻碍力。这种需求是呈上升式的。古希腊思想家、哲学家苏格拉底说过一句话：“世界上最欢乐的事，莫过于为理想而奋斗。〞我们共产党的伟大理想确实是实现共产主义，实现人的自由全面开展，带着人民过上幸福美妙的生活。作为党组织的一员，党的理想确实是我们个人的理想，为党的理想而奋斗的过程，确实是实现我们本身价值的过程。国无德不兴，人无德不立。道德修养是做人做事最根本的修养。儒家传统文化认为，人性本善，人生确实是不断追求向上向善的过程。因而古人修身提出了 “立德、立功、立言〞三不朽的人生追求，其中将立德视为三不朽之首。中国共产党是中华民族优秀文化的传承者，更要弘扬中华传统美德，崇德扬善、积善成德。不管是从组织一员的角度，依然个人角度来看，“讲道德、有品行〞都是我们共产党发自内心的愿望，表达了共产党员对一种理想人格状态的追求。 　　二是强调共产党员“讲道德、有品行〞彰显了我们党发挥以德治党软实力的重要作用。 　　习近平在党的群众道路教育实践活动总结大会上指出，坚持思想建党和制度治党严密结合。从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。制度的重要性不言而喻，邓小平同志早就总结过，制度建立带有根本性、全局性、稳定性和长期性。但制度建立是不是万能的呢事实证明，党规党纪再健全、体系再完备，最终还要落在人身上，靠人来执行。面对利益引诱，道德修养高的人能够心无旁骛不为所动，而道德低下的人那么极容易被捕获。也确实是说，在同样的制度破绽下，有的人犯了错误，而大多数人却没犯错误，这是由于什么确实是由于大多数没犯错误的人对制度心有敬畏，尽管没人监视，但本人明白有的事不能做，这确实是个人道德修养的作用。从制度的角度来讲，制度最大的作用确实是不让人干坏事，但是要让人自觉地做好事，光靠制度也是不够的。比方，有一次我在省医院看病，下午快到上班时间去交费买药，大厅里排了非常长的队伍等待交费，我们看到收费的工作人员就在那儿闲谈天，有说有笑。由于她们没有到上班时间。她们这么做没有错，由于上班时间没到，没到点就能够不开工。但她们考虑过焦急的患者的感受吗她们能不能提早上班如今有些制度规定审批事项20个工作日完成，工作人员只要在规定时间内办完就没有错误，但是他们能不能、可不可提早审批完成，这完全取决于他们本身的心理意愿。因而怎么样细心肠为群众效劳，更好地处理群众的困难，提高工作效率，而假设仅仅依托制度，而没有工作人员的热情参与是达不到理想效果的。这是个人的道德修养对制度的重要性。 　　因而，从严治党要兼具道德感化力和制度约束力，才能到达内外兼修、标本兼治的效果。2023年10月中共中央办公厅印发的中国共产党廉洁自律准那么中增加了廉洁修身、廉洁齐家的内容，就为共产党员划出了一条道德高线，确实是要发挥党以德治党这种软实力的作用。 　　三是讲道德、有品行是发挥共产党员引领社会风向标作用的详细要求。 　　王岐山指出，党风政风与社风民风严密相连、互相阻碍、互相作用。党风决定民风，民风阻碍党风。人们常说的上梁不正下梁歪，中梁不正倒下来确实是这个意思。假设党员，尤其是领导干部本身道德水平不高，还会使一些群众产生绝望情绪，从而降低对本身的道德要求，导致“官德毁而民德降〞的不良后果，给国家、社会和人民带来灾难。孔子说过一句话：“君子之德风。小人之德草。草，上之风，必偃。〞意思是说：上层的道德好比风，平民百姓的道德像草，风吹在草上，草一定顺着风的方向倒。如今我们党有8700多万名党员，假设每一名共产党员都能加强本身道德修养，在社会生活中践行社会主义核心价值观，发挥中流砥柱的作用，一定能够引领社会风气，成为引领民风的风向标。 　　三、共产党员如何在宏观上做到讲道德、有品行 　　共产党“讲道德、有品行〞的内涵及意义，大家已经明确，那么，广阔党员干部如何通过本身修养来拥有好的道德品行呢习近平总书记在河南调查时，给出了：“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，老老实实向人民群众学习，时时处处见贤思齐，以严格标准加强自律，接受他律。〞这段简短的讲话，道出了“四种资源：历史传统、人民群众、典范典型和制度标准。 　　(一)培养崇高政治质量明大德。 　　一要对党忠诚。对党忠诚，就要对党的事业忠诚，对履行的政治任务忠诚，对岗位职责忠诚，像入党誓词中讲的那样，对党忠诚，永不叛党，特别是在严峻复杂的情势下，必须做到绝对忠诚，决不能受西方敌对权力阻碍而对党三心二意，政治上要永远坚决。习近平总书记强调，共产党员不管是领导干部，依然一般党员，要时刻牢记本人的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。 　　二要加强四个认识。政治合格，最根本的是加强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识。这“四个认识〞集中表达根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。党章党规恪守得好不好，习近平同志系列重要讲话学得好不好，重