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2023
年度
北京市
海淀区
第二
学期
初三
期中
测评
初中历史
2023学年度北京市海淀区第二学期初三期中测评
历史试卷
一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分,每题所列出的四个选项中只有一项为哪一项正确的。)
1.以以下图中领导俄国人民发动十月革命并取得最后胜利的人是:
2.以下选项中不是俄国十月革命成果的是:
A.打破了资本主义一统天下的局面 B.将社会主义理论变为现实
C.建立了工兵苏维埃 D.为世界落后国家开展树立典范
3.1922年秋,农民契可夫在交纳完固定的粮食税后,把余粮运到苏俄境内的一个集市上出售,当地政府官员的正确态度应是:
A.增加税额 B.处以罚款
C.予以没收 D.允许出售
4.经过剧烈的争论后,第一次世界大战的战胜国与战败的德国签订了以下哪一个条约:
A.凡尔赛条约 B.九国公约
C.四国条约 D.华盛顿条约
5.有人说:“1931年,世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。〞说这句话的背景是:
A.苏联建立了社会主义制度 B.世界殖民体系最终瓦解
C.经济危机涉及资本主义世界 D.美国与苏联争霸
6.一位记者曾经在1933年,分别游历了苏联、美国、德国和英国,发出了以下四篇报道,你认为错误的一个是:
A.苏联的工业化建设蒸蒸日上 B.罗斯福就任美国总统,实行新政
C.希特勒上台镇压进步力量 D.英国在世界经济危机中安然无恙
7.1929—1933年资本主义世界经济危机期间,当时人们最有可能的体验是:
A.牛奶、面包价格飞涨 B.找工作非常困难
C.西方世界像死水般宁静 D.各国同心协力,共度难关
8.斯大林模式在经济建设上的主要弊端是:
A.不利于调动全国财力、物力搞建设 B.排斥市场调节和价值规律
C.不利于调开工人的建设积极性 D.不利于民主和法制建设
9.慕尼黑协定的影响是:
A.给英、法带来了和平 B.推动了德国进攻苏联
C.延缓了第二次世界大战的爆发 D.加速了第二次世界大战的爆发
10.第二次世界大战期间,中苏美英等社会制度不同的国家能缔结世界反法西斯同盟的主要原因是:
A.有共同的价值观 B.面临共同的敌人
C.需要共同的市场 D.召开了国际会议
11.雅尔塔会议作出的决定是:
(1)在欧洲开辟第二战场 (2)战败的德国由苏、美、英等国分区占领 (3)欧洲战争结束后三个月内,苏联参加对日作战 (4)日本应无条件投降 (5)战后建立联合国
A.(1) (2) (5) B.(2) (3) (5)
C.(3) (4) (5) D.(1) (5)
12.第二次世界大战中的欧洲第二战场是相对哪个战场来说的:
A.北非战场 B.太平洋战场
C.苏德战场 D.中国战场
13.第二次世界大战后,世界进入了以美国和苏联为首的两级格局,冷战开始的标志是:
A.杜鲁门主义的出台 B.丘吉尔发表“铁幕〞演说
C.马歇尔方案的实施 D.北大西洋公约组织的成立
14.第二次世界大战后,美国对欧洲和日本进行经济援助,其最主要的目的是:
A.遏制社会主义力量的开展 B.扩大海外商品市场
C.向西欧、日本输出新技术 D.推动西欧、日本经济开展
15.1951年,哪个组织的成立,塑造了未来欧洲共同体的雏形:
A.欧洲经济共同体 B.欧洲原子能联营
C.欧洲煤钢联营 D.北大西洋公约组织
16.20世纪50年代到70年代日本经济高速开展,以下哪项不是日本经济开展的原因:
A.美国的大力扶持 B.引进外国的先进技术设备
C.教育先行,贸易立国 D.实行高度集中的政治经济体制
17.目前,不少欧洲人的观念从“我是法国人〞、“我是德国人〞转变为“我是欧洲人〞,这一变化与哪一组织的建立和开展密切相关:
A.国际联盟 B.联合国
C.北约组织 D.欧洲联盟
18.标志着世界殖民体系最终崩溃瓦解的事件是:
A.纳米比亚独立 B.印度独立
C.埃及独立 D.安哥拉独立
19.造成巴勒斯坦和以色列冲突的重要因素包括:
(1)民族问题 (2)土地问题 (3)宗教问题 (4)种族问题
A.(1) (2) (3) B.(2) (3) (4)
C.(1) (2) (4) D.(1) (3) (4)
20.以下社会主义国家的改革中把国家对经济的方案管理和商品生产、市场调节有机结合起来的是:
A.赫鲁晓夫改革 B.勃列日涅夫改革
C.匈牙利卡达尔改革 D.戈尔巴乔夫改革
二、连线题:(此题每题10分,共20分,连接对一条线2分。)
21.诺曼底登陆 第二次世界大战爆发
科索沃战争 第二次世界大战的转折点
斯大林格勒战役 太平洋战争爆发
德军突袭波兰 北约空袭南联盟
日本偷袭珍珠港 欧洲第二战场开辟
22.格尔尼卡 德莱塞
美国的悲剧 毕加索
“梦幻工厂〞 阿波罗飞船登月
克隆技术 绵羊“多利〞
航天技术 好莱坞
三、材料问答题:(20分)
材料一:雇员组织起来进行集体谈判或出于互助互卫的目的而采取其他协同一致行动时,不应受到雇主及其代理人的进一步干预、约束和压迫;
雇主应遵守经总统批准或规定的最高工时、最低工资和其他雇用条件。
——摘自美国国家工业复兴法(1933年6月)
材料二:新政从一开始就遭到一局部资本家的反对,他们嫌罗斯福迁就工人,在国会关于社会保障法的听证会上,有人高喊:这个法案是从共产党宣言第18页逐字抄来的。
——摘自罗森米勒罗斯福传
材料三:假设是罗斯福没有这些纲领,工人们在这个时期一定会采取比当时更为进步的行动,可以肯定,他们一定会击破两党制度而建立一个他们自己的政党。
材料四:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命方案。为了永远的纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主制度的新应用。
——罗斯福
请答复以下问题:
1.根据材料一,找出材料二中一局部资本家反对新政的理由。(4分)
2.根据材料三,分析罗斯福“迁就工人〞的出发点是什么(6分)
3.结合所学知识,分析新政的实施是否如罗斯福所说的“永远的纠正我们经济制度中的严重缺点〞(2分) 请评价罗斯福新政的作用。(8分)
四、问答题:(20分)
“同一个世界、同一个梦想〞集中表达了奥林匹克精神的实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想,表达了全世界在奥林匹克精神的感召下,追求人类美好未来的共同愿望。请你结合奥林匹克精神谈谈你对“地球村〞这个概念的深入理解。(言之有理、语句通顺、表述清晰即可给分。)