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2023
竞聘
大学学生会
主席
演讲
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竞聘大学学生会主席的演讲稿
入开展。每年都评出一批好婆婆、好儿媳、好丈夫等优秀家庭角色进行表彰。自xxxxx0年以来,共表彰优秀家庭角色1800多人次,并利用座谈会、联欢会等形式对典型进行广泛宣传,以点带面,充分发挥典型的辐射作用,是镇文明家庭的典范。
2、把文明家庭创立工作同科技相结合
为了开展庭院经济,妇联部门每家每户入户调查摸底,帮助解决实际困难,与农业部门联合搞科普之春、科普之冬、科普大集等培训活动。不断引进新品种、新工程,帮贷款等,帮农民科技致富,目前有15000多人掌握两门以上技术,有800多人获得农民技术职称。
3、把文明家庭创立工作同法律教育相结合
家庭是社会的细胞,家庭团结和睦是社会稳定的根底,镇妇联通过开展法律知识讲座、法律宣传来提高广阔农民法律意识,全镇11个村,村村都到达治安模范村的标准,其中潘屯村还被评为大连市平安村称号。4月份,结合文明家庭,在潘屯村进行的家家创平安,户户促和谐为主题的活动,进一步深化了平安家庭创立活动。
(三)成立组织,加强领导,为文明家庭创立工作开展提供有力保证
为了更好地开展文明家庭创立工作,镇党委成立了文明家庭创立工作领导小组,并将文明家庭创立工作纳入日程,统一研究、统一部署,制定文明家庭创立工作实施方案,并将此项工作纳入各村目标考核中,与村干部工资直接挂钩,为文明家庭创立工作更好地开展提供了有力的组织保证。
二、 存在的问题
(一)创立机制不够完善。
还存在评轻创的现象,程式化套路化开展活动,在上级下文,下级上报的行政形式中,尽管有公示,但作为组织者和评审者却显有下去细看之举,即使去看,也是走马观花,有些文明家庭名不实归也是可能存在的。而且,文明家庭一旦创立成功,就是永远上墙,没有监督,没有复评,更极少有摘牌,这时的文明家庭创立缺乏必要的机制保障,在标准化、科学化管理上还存在差距。
(二)内容和形式有待进一步创新。
传统的载体在历经十年之痒或者更久以后,很难吸引群众的视线,兼之宣传不够广泛,活动缺乏感召力和凝聚力。
(三)创立活动缺乏有效的鼓励。
活动经费的严重缺乏,极大地制约了活动的广泛深入开展,表现在对文明家庭的鼓励上,显得软弱无力。市场经济体制的今天,仅是一个牌子是很难引起家庭的共鸣的。如何在物质精神的层面予以不同形式的鼓励,并让这个鼓励机制促生更强大的创立动力,是值得我们思考并探索的。
(四)宣传不够,对创立文明家庭的重要性和紧迫感认识不深,全民发动、全民参与创立文明家庭的气氛还不够浓厚。对于期间涌现出来的典型,缺乏全方位多形式的宣传,典型引导相对滞后,很难引起人们的共鸣。
三、对策及建议
(一)加大宣传力度,激活创立活动的感召力和影响力
要注重点面结合,既要抓住三个层面:向领导宣传,向社会宣传,向妇女宣传,切实发挥各种舆论阵地的宣传和引导作用,做到领导知晓百姓熟了,为创立活动营造良好的舆论气氛;更要抓好点:选树群众身边平民典型,让平常百姓上得了镜头,走得进更多家庭,以点带面,发挥示范推动作用;还要发挥志愿者队伍的作用:即巾帼文化志愿者,这是一支很有宣传潜力和活动空间的队伍,可以通过自编、自演大家身边的人和事,使群众在自娱自乐之中,到达宣传教育的目的。
(二)支持创新开展,提高创立活动的覆盖面和实效性
文明家庭创立活动是群众性精神文明创立活动的重要载体,其存在的根底和开展的生命力在于广阔群众和家庭的积极参与,如何实现要群众参与到群众要参与的转变,可以从以下着手:一是机制创新。改变较为单一的评选工程,除文明家庭、绿色家庭、学习型家庭外,设立多种更符合时代性和个性化的单项文明家庭的评选内容,百花齐放,以此吸引带动了更多的家庭走向文明和谐,打破传统的评选手段,实行村民直选文明家庭的做法,使评选过程由封闭式变为开放式,由上级单位评定变为群众参与评选,提高群众民主参与意识,而文明家庭的创立在百姓中也会有口皆碑,心服口服,创立活动的实效性也得到真正表达;健全鼓励机制,在加大宣传的同时,要给予精神和物质多层面的鼓励,特别是紧扣时下热点,和求职、就业、创业、贷款、养老等群众关心的利益紧密结合,予以相关优惠政策,以此激发他们创立文明家庭的积极性,感染更多家庭树立家庭美德,共同参与和谐社会建设。二是载体创新。近年来妇联开展的弘扬孝道、学礼仪等到主题活动,在群众中影响颇大,成效明显。可见,富有时代感,贴近群众的活动载体至关重要,惟有从实际出发,从群众需求出发,增强活动的针对性,才能使创立活动拥有广泛的群众根底,才能使家庭对创立活动的参与成为一种自觉的意愿。立足社区和村,尝试从打造新型社区或者特色村的角度去促进文明家庭的创立;同时利用当前群众文体健身活动潮涌,大力打造家庭文化艺术节品牌,以广场赛事、家庭攻擂、社区间家庭文艺交流展演、文化赶集会、楼栋对歌会等形式,让家庭成员广泛参与,真正做到创立活动进家入户,深入人心。
(三)注重调查研究,加强创立活动的科学性和针对性
群众在想什么,家庭需要什么,是我们活动开展中所必需要了解的。这就需要我们立足实际、深入调研,加强文明家庭创立活动理论与现实问题的研究,特别是针对新形势下在创立工作中出现的新情况、新问题,针对新居民家庭、留守家庭、空巢家庭、单亲家庭等这局部特殊的群体,我们更要加强调研,通过座谈会、实地观察、问卷调研等方法,加强对这些难点、热点的跟踪把握,梳理思路,寻找对策,为文明家庭创立工作提供理论指导和科学依据,确保创立活动能立足家庭更具参与性,面向社会更具广泛性,效劳大局具实际性,构建和谐更具时代性。
文明家庭创立调研报告范文二 近年来,我县积极开展文明家庭创立活动,做了大量卓有成效的工作。
一、主要工作
1.抓家风家教,促家庭美德建设。开展了以和谐家庭,幸福慈利为主题的道德大讲堂大型公益活动。3年来,全县共建设公益道德讲堂120多个,涵盖90多个乡、镇、村和30多个企(事)业单位,义务宣讲中国优秀传统文化4000多场次,5万多个家庭20多万人受到教育,有力地促进了全民道德素质和家庭美德建设。特别是xx镇、xx镇、xx镇、xx乡等乡镇深入广阔农村及乡村小学持续开展道德大讲堂活动,起到了良好的社会效应。
2.抓整治整顿,促文明素质提升。坚持把文明家庭创立活动积极融入提升市民文明素质八项行动当中,做到教育、建设、效劳、管理并举,群众广泛参与和引导、整治、惩戒并重。打牌、随地吐痰、乱倒垃圾、乱停乱靠、乱搭乱建、乱穿马路、追客赶客、欺客宰客、制假售假、偷税漏税、奢侈浪费等不文明现象明显好转。全民读书学习之风、文明礼仪之风、勤俭节约之风日渐兴起,社会风气日益好转,人文环境大为改观,社会文明程度显著提高。
3.抓典型引导,树家庭文明新风。突出社会主义核心价值观的宣传教育,大力宣扬践行社会主义核心价值观的各类先进典型,在全社会开展了道德模范评选活动。近年来,先后推出了第三届全国道德模范提名奖xx,xx省道德模范提名奖xx,xx市道德模范xx、xx等。2023年,我县xx部队士官xx救车祸中的群众,自己不幸牺牲,并捐献了自己的器官,被海军总部评为见义勇为、爱民模范;身患绝症不忘三尺讲台的xx老师被xx市评为敬业奉献道德模范;三十年如一日照顾瘫痪小叔子的村民景冬梅被xx市评为敬业奉献道德模范、最美家庭;xx镇xx村桃李美术班创始人高桃初,义务办班20余年,分文未取,资助100多名贫困学生完成学业,被评为中央文明网中国好人提名奖、xx市助人为乐道德模范。今年5月又传喜讯:推荐的王次忠家庭荣获全国最美家庭,xx家庭荣获全国五好文明家庭。
我们充分发挥英雄模范的社会影响力,大力宣扬他们的感人事迹,先后在中央、省、市、县各种媒体上宣扬、刊载他们的事迹500多条,在城区街道、乡镇社区、车站码头制作广告宣传牌200多个,在全社会形成了讲道德、重道德、守道德的良好风气,有力地促进了家庭美德建设。
4.抓关爱帮扶,促家庭健康开展。针对农村留守儿童、空巢老人越来越多,家庭教育、友情亲情、社会关爱缺失等社会问题。近年来,我们把家庭的健康开展作为文明家庭创立活动的重要目标,积极参与县委组织开展的一进二访、双联双建、三联四建、四走四问四解驻村帮扶等活动,做到物质、精神双重帮扶。在全社会广泛开展了礼遇道德模范、关爱道德模范的活动,开展了寻找最美家庭、最美创业家庭和评选五好家庭、十星文明户等文明创立活动,在全社会形成了文明、健康、和谐、向上的社会风气。
二、存在的问题
一是全民文明素质不高的问题。在广阔农村,封建迷信、打牌、打架吵架、摆阔浪费、乱倒垃圾等不文明现象依然突出。在城区,随地吐痰、乱穿马路、乱停乱靠的现象也很难杜绝。这些不文明现象很多是生活陋习,治理起来相当困难。
二是家庭不稳的问题。农民可以进城就业务工,但很难在城内安家落户,很多农民家庭长期处于父母别离、夫妻别离、子女别离的状态,动摇了家庭生活和情感根底,农村离婚率在逐年上升。值得重视的是现代年轻人的婚恋观念、择偶观念都在发生着深刻改变,农村单身汉和剩女逐年增多,离婚也正朝着年轻化方向开展。
三是家教缺失的问题。在广阔农民进城务工、就业的同时,农村留守儿童也面临着学习失教、道德失范、生活失助、亲情失落、平安失保等诸多困难和问题。他们不但从小就失去了父爱、母爱,也从小失去了家庭教育,很多留守儿童已成为家教不严格、学习跟不上、心理不健全、性情很孤僻、行为很极端的问题少年。
三、几点建议
一是大力提高全民道德文明素质。一方面是要要结合城乡同治,大力革除封建迷信、打牌、乱倒垃圾、乱穿马路等各种生活陋习;另一方面要大力倡导文明出行、文明祭扫、尊老爱幼、勤俭节约、互帮互助等健康文明的生活方式,切实提高全民文明素质。
二是重视家教、家风、家训建设。切实抓好未成年人思想道德教育,要让家庭承担更多的教育责任,帮助他们扣好人生的第一粒纽扣;要把道德大讲堂活动向街道、社区、乡村、农户延伸,做到城区、农村全覆盖,切实提高全民道德素养;要充分发挥农村乡贤、社会五老、志愿团体的作用,发动他们深入学校、农村、农户面授科学教子方法,让青少年在社会正能量中健康成长。
三是重视做好农村留守儿童、空巢老人管理工作。要进一步建立健全留守儿童登记、情况报告、监护人联系、社会救助、结对帮扶等工作制度,做到家庭、学校、社会齐抓共管;在各乡村、各中小学校建立健全心理咨询站、心理咨询室,积极做好青少年心理疏导工作;要充分发挥家庭、学校、少年宫等教育阵地作用,广泛开展国学经典诵读、展演等活动,陶冶未成年人道德情操,提高他们的思想道德品质。