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2023
级数
上册
21
二次
根式
同步
练习
新课
九年级(上册)第21章二次根式同步练习
一、填空题
1.在、、、、中是二次根式的个数有______个.
2.使式子4
x
-
无意义的取值是 ;使代数式有意义的x的取值范围是 ;要使式子有意义,的取值范围是 ;当x________时,式子有意义;当x________时代数式有意义。
3. ;a<2, .
4.比较大小:
5.,化简的结果是 .
6.当x= 时,二次根式取最小值,其最小值为 .
7. 假设,那么.为实数,那么等于 .
8.当时,化简的结果是 .
9.计算:(= . 计算:= .
10.,的取值范围是
11.将(a-1)根号外的因式移至根号内 .
12.假设,那么xy的值为 . 分母有理化: .
13.假设二次根式有意义,化简│-4│-│7-x│=
14.观察思考以下计算过程:∵112=121,∴=11,∵1112=12321,∴=111。
猜想:= .
15.对于任意不相等的两个数a,b,定义一种运算※如下:a※b=,如3※2=.那么12※4= .
二、选择题
1.假设是二次根式,那么a,b应满足的条件是( )
A.a,b均为非负数 B.a,b同号 C.a≥0,b>0 D.
2.实数a、b在数轴上的对应点的位置如右图所示,那么+是一个( )
A.非负数 B.正数 C.负数 D.以上答案均不对
3.在根式:①,②,③,④中,最简二次根式是( )
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
4.a<b,化简二次根式的正确结果是( )
A. B. C. D.
5.把根号外的因式移到根号内,得( )
A. B. C. D.
6.以下各式中,一定能成立的是( )
A. B.
C.=x-1 D.
7. 当 x<0 时,|-x|等于( )
A.0 B.-2x C.2x D.-2x或0
8.以下各式中成立的是( )
A.-12 B.-10
C. D.(a<0)
9.,用含a、b的代数式表示,这个代数式是( )
A.a+b B.ab C.2a D.2b
10.假设,那么x的取值范围是( )
A.-3≤x≤3 B.x>-3 C.x≤3 D.-3<x<3
11.以下式子成立的( )
A B
C. D.
12.当x<0,y<0时,以下等式成立的是( )
A. B. C. D.
13.是正整数,那么实数n的最大值为( )
A.12 B.11 C.8 D.3
14.假设,那么x-y的值为( )
A.-1 B.1 C.2 D.3
15.以下计算正确的选项是( )
A. B. C. D.
16.,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
17.假设最简二次根式,是同类二次根式,那么a的值为( )
A. B. C. D.
三、计算题:
(1) (2)
(3) (4) (5)
(6) (7)
(8) (9) (10)
(11) (12)
(13)·(-)-2-(2-)0+|-|+
14.先化简、再求值:。
15.在进行二次根式化简时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们
还可以将其进一步化简:=(一) =(二)
==(三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化。还可以用以下方法化简:
=(四)
(1)请用不同的方法化简。
(2)参照(三)式得=______________________________________________;
参照(四)式得=_________________________________________。
(3) 化简:。
;
(2)原式=
=
=.